统编版四年级下学期语文第五单元测试题一I卷Word下载.docx
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i
2.(1分)选词填空
级
极
年________
积________
一________
________点
忽然
居然
山这么高,我和爷爷________爬上来了。
天________阴了,不一会儿就下起了雨。
3.(3分)(2020二上·
南阳期末)读拼音,写字词,看谁写的正确又规范。
zhǐ
zhānɡ
zhà
n
shì
xīn
kǔ
hē
shuǐ
chǎn
yè
ná
wà
nɡ
huā
pà
o
sà
bù
4.(2分)用“然”字组成合适的词语填空。
(不能重复)
(1)城里街旁,________呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才只是两行丁香花。
(2)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
我才________,________是丁香结。
(3)有一天,我伏案写作时,小珍珠鸟________落在我的肩上。
(4)画上的老者手捻胡须,目视江对岸,一副________自得的样子。
5.(2分)选出划线字的正确读音。
①狐狸眼珠子一转________(zhuǎn
zhuà
n),扯着嗓________(sǎng
shǎng)子问老虎:
“你敢吃我?
”
②我学会了折________(zhé
zé
)纸船,扎________(zhā
zā)风筝。
③兄弟俩________(1iǎng
liǎ)为怎么分奶酪________(1à
o
luò
)而争吵起来。
④天气闷________(mēn
mè
n)热了一整天,我感到纳闷________(mēn
n),怎么还不下雨?
6.(2分)用合适的量词填空。
一________沙滩
一________队旗
一________欢笑
一________铜号
一________小溪
一________花园
7.(16分)按要求写句子。
(1)王后把白雪公主毒死了。
这句话叫做________。
换一种说法:
(2)石榴笑得咧开了嘴。
这句话运用的修辞手法是________。
仿写:
(3)爱斯基摩人的屋里铺着皮褥子。
把句子写得更生动:
二、阅读。
(共2题;
共14分)
8.(11分)阅读下文,回答问题
那么,电脑和多媒体有什么关系呢?
人的耳朵能接收声音的信息,眼睛能接收图像的信息,鼻子能接收气味的信息。
这些信息由神经系统传到大脑,由大脑统一处理。
因此,人体本身就是一个多媒体信息处理系统,这个系统的“司令部”就是大脑。
同样,要建造一个多媒体信息处理系统,也必须在系统内设一个“司令部”,这个“司令部”就是“电脑”。
如今,具有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓家。
人们可以用它看电视,听广播,打电话,发传真,听CD,看VCD,唱卡拉0K……要是你的多媒体计算机连接上了贯通全球的“信息高速公路”,还可以在家获取来自世界各地的最新信息。
那才真叫“秀才不出门,尽知天下事”呢!
(1)短文介绍了电脑和多媒体的关系是________,电脑的作用相当于________,多媒体系统传递信息的设备相当于________。
(2)电脑的作用有________。
(3)文中省略号的作用是________。
(4)文中引用了一个谚语是“________”它的意思是:
________。
9.(3分)现代文阅读
金星人的挫折
金星是离地球最近的一颗行星。
下面这个故事就发生在这里。
“哇!
”金星上著名的名泉发射中心一片欢腾——金星的科学家们成功地向地球发射了一颗卫星!
眼下,这颗卫星停留在美国纽约市上空,正向自己的星球发回照片。
由于地球上空天气晴朗,金星的科学家们可从卫星发回的照片中获得不少珍贵资料。
他们正在讨论载人飞船登上地球能否实现,目前这个重大问题已经有了新的进展。
于是,科学家们在金星科技大学召开记者招待会,接受记者的采访。
“我们已经能得出这个结论,”绍格教授说,“地球上是没有生命存在的。
“何以见得?
”《金星晚报》的记者彬彬有礼地发问。
“首先,从拍摄回来的照片中看,地球表面都由一种坚硬无比的混凝土覆盖着——这就是说,任何植物都不能生长;
第二,地球的大气中充满了一氧化碳和其他种种有害气体——如果说有人能在地球上呼吸、生存,那简直太不可思议了。
“教授,您说的这些和我们金星人的载人飞船登上地球的计划是否有关系?
“当然有关系。
我们的飞船还得自带氧气,这样,就会大大增加飞船的重量。
“那儿还有什么危险因素吗?
”记者问道。
“请看这张照片,您所看到的线条是地球上的河流。
可是经研究,那河水根本不能饮用。
因此,连喝的水我们都得自己带上!
“请问,照片上的这些黑色微粒又是什么呢?
”记者指着照片再次发问。
“________________但是,这些黑色微粒沿着固定轨迹移动并能喷出气体、发出噪音,还会互相碰撞,它们的数量大得惊人。
毫无疑问,我们的飞船会被它们撞得稀巴烂的!
”教授担忧地说。
“如果您说的都没错,看来,我们准备多年的载人飞船登上地球的计划,将不得不推迟实现了。
“您说对了。
不过,只要我们有充足的资金,我们还是能很快实现载人飞船登上地球的计划的。
“教授先生,请问,为什么我们金星人要耗费大量资金向地球发射载人飞船呢?
“您要知道,当我们学会呼吸地球上的空气时,我们去宇宙的任何地方都可以平安无事了!
”(有改动)
(1)第三自然段中的“这个重大问题”指的是()
A.金星人能否向地球发射卫星。
B.卫星能否传回更多珍贵资料。
C.载人飞船登上地球能否实现。
D.地球是不是适合人生存。
(2)下列哪个句子填入文章的横线上最恰当?
()
A.难道我们敢肯定吗?
B.对此我们还不能肯定。
C.这个我们可以肯定。
D.对此我们已得出结论。
(3)第二自然段中的破折号表示()
A.总结上文。
B.解释说明。
C.声音的延长。
D.话题的转换。
(4)作者写这篇文章的目的是()
A.告诉人类宇宙中确实存在着外星人。
B.提醒人类金星人将会对地球产生威胁。
C.警醒人类使用混凝土会导致植物无法生长。
D.告诫人类地球的生态环境已十分恶劣。
(5)绍格教授认为金星载人飞船登上地球有哪些危险因素?
请至少写出两点。
(6)请针对文中所揭示的问题,就其中一个或几个方面谈谈我们应该怎么做。
三、作文(共1题;
共5分)
10.(5分)习作天地。
题目:
最美
提示与要求:
你的家乡哪里最美?
什么时候最美?
横线上可以填表示地名的词语,也可填表示时间的词语,注意突显出“最美”二字。
字数400以上。
参考答案
答案:
1-1、
考点:
解析:
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
10-1、
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