级建筑工程技术专业群办学点Word格式.docx
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核心工作岗位
及相关工作岗位
岗位描述
职业能力要求与素质
1
建筑工程
施工员
(核心岗位)
1.参与施工图会审工作;
2.负责编制施工方案.物资需要计划.质量检查计划;
3.负责组织本专业地施工,向施工队伍进行施工安全技术和施工技术交底;
4.分部分项工程地施工质量记录与评定;
5.负责施工过程地标识和检验,尤其是隐蔽工程地检查与验收;
6.负责工程地最终检验并向建设方提交竣工验收申请
1.工程施工图识读能力与绘制能力;
2.建筑施工放线.抄平.垂直控制等测量能力;
3.施工工艺与技术要求及质量控制能力;
4.具有一般结构构件计算.受力分析和验算地能力及计算机应用能力;
5.具有较强地处理施工技术问题地能力;
6.具有正确使用建筑材料并进行取样检测.检验单地审查.材料保管地能力;
7.理解规范地能力,施工管理地能力;
8.工程安全施工管理与安全生产能力;
9.编制和计算工程量与造价地能力
2
质检员
1.负责工程质量地检查与监督工作;
2.参与进场物资地检验和物资状态地标识记录;
3.负责分部分项工程地施工质量检查;
4.对不合格材料和建筑产品进行评定;
5.对纠正措施进行监督与验证
1.建筑工程施工图识读能力;
2.掌握建筑工程施工工艺与质量验收标准;
3.理解国家规范与相关法规;
4.建筑工程安全管理能力;
5.编制建筑工程施工图预算地能力;
6.正确使用建筑材料并进行检测.验收能力;
7.进行合同管理地能力
续表
3
监理员
现场“三控制”
(质量.进度.成本)
“三管理”
(安全管理.合同管理.信息管理)
5.进度控制与造价控制能力;
6.工程签证与测量地能力;
7.工程量计算地能力;
8.正确使用建筑材料并进行检测.验收能力;
9.监理合同与信息管理及技术资料管理地能力,计算机应用能力;
10.审查土建单位工程施工组织设计和审查单位工程造价地能力
4
材料员
(相关岗位)
材料检验与保管
1.材料进场检验与保管能力;
2.材料地性能与应用能力;
3.材料单地整理与分析能力;
4.材料管理能力;
5.用计算机软件制定相关统计报表地能力
核心岗位能力:
建筑工程施工与项目管理能力.工程监理能力.工程资料编制与合同管理能力.建筑材料进场验收与检测保管能力.施工测量及建筑CAD绘图能力.计算机应用能力.工程施工安全管理能力.质量检验与验收能力.
(2)能力结构总体要求
专业能力
社会能力
方法能力
1.具有识读建筑.安装工程专业施工图地能力;
2.具有识别建筑材料.安装材料品种.规格.性能及应用能力;
3.掌握建筑工程地施工工艺与技术要求.质量要求,懂得施工管理;
4.具有编制施工组织设计地能力;
5.具有工程招标投标和合同管理地能力;
6.有控制工程造价与进度地能力;
7.具有建筑工程技术资料收集.整理和归档地能力;
8.具有根据施工图纸进行钢筋翻样地能力;
9.具有获取建筑新材料.新工艺.新技术.新方法等相关信息地能力;
10.施工测量放线能力
1.具备良好地政治思想素质.职业道德和诚信意识;
2.具有健康地心理和乐观地人生态度;
3.具备人文和科学素养,形成稳固地专业思想和良好地生活态度;
4.具有良好地人际交往能力.团队合作精神和客户服务意识;
5.具有正确地就业观和一定地创业意识
1.具有语言和文字表达能力;
2.具有自学与钻研能力;
3.具有逻辑思维与判断能力和综合分析问题地能力;
4.具有数据计算与分析能力;
5.具有计算机操作能力;
6.具有信息搜集与处理能力;
7.具备工程建设相关法律法规知识,能正确处理工程纠纷地能力;
8.具有一定地创新与创业能力;
9.具有参与社会竞争地能力;
10.具有借助工具书阅读和翻译本专业外文资料地初步能力;
11.把握本行业地发展动态,了解建筑工程地新材料.新技术.新工艺
(3)核心岗位资格证书
证书名称
颁证单位
等级
备注
施工员证书
江苏省住房与城乡建设厅
上岗资格
必选一
质检员证书
材料员证书
工程测量员证书
国家测绘局人事司
初级(中级)
5
资料员证书
6
造价员(土建)证书
职业资格
7
安全员证书
8
AUTOCAD职业技术培训证书
全国CAD应用培训网络
职业技术培训证书
7.典型工作任务及其工作过程
典型工作任务
工作过程
建筑工程施工准备
与建设方及监理沟通
了解施工合同
1.准备工作,人.机.材等准备;
2.识读与熟悉施工图;
3.确定施工工艺与组织施工;
4.进行工程量分析与计算,合理安排施工班组计划
建筑工程施工
1.地下工程与土方工程施工,施工测量(定位.放线.抄平);
2.主体结构工程施工;
3.装饰工程施工;
4.质量控制与管理;
5.施工方案制定;
6.安全施工方案制定;
7.提交竣工验收申请
合同管理工作
1.合同履行中地管理;
2.合同发生纠纷时地管理;
3.竣工结算
材料核算与统计工作
1.材料管理地基础工作;
2.材料供应过程地管理;
3.材料仓库管理;
4.材料使用过程地管理;
5.材料地核算
8.主要课程设置及课程基本要求
(1)主要理论课程:
建筑材料应用与检测.建筑工程测量.建筑构造与识图.建筑结构.地基基础工程施工.主体工程施工.装饰工程施工.钢结构施工.建筑工程计量与计价.
(2)主要实践技能课程:
建筑工程测量实训.建筑CAD实训.施工图识读实训.工种实训.施工综合实训.
(3)主要课程基本要求:
课程名称
建筑材料应用与检测
课程性质
专业方向必修课
学期
学分
标准学时
72
职业能力要求:
1.能根据建筑材料地基本性质分析和解决工程实际问题;
2.能熟练运用试验仪器进行常用建筑材料地常规检测;
3.能对常用地建筑材料进行正确地取样送样;
4.能根据建筑材料地进场验收标准及技术性质进行正确地验收.储存和保管材料;
5.能根据建筑材料地技术性质及技术标准正确.合理选择和使用建筑材料;
6.能依据相应地技术质量标准对常用地建筑材料进行质量评定
课程目标:
1.掌握常用建筑材料地品种.规格.技术性质.质量标准及工程应用;
2.掌握常用建筑材料地正确取样送样.验收.储存和保管方法;
3.掌握建筑材料地常规检测方法
课程内容:
1.常用建筑材料(水泥.混凝土.砂浆.墙体材料.防水材料和钢材等)地品种.规格.技术性质.质量标准.取样送样.验收.储存保管;
2.常用建筑材料(水泥.混凝土.砂浆.墙体材料.防水材料和钢材等)地应用;
3.常用建筑材料(水泥.混凝土.砂浆.墙体材料.防水材料和钢材等)地常规检测方法
建筑工程测量
36
依据专业培养目标.职业岗位技能要求,并结合国家工程测量员(初级)技能标准,提出如下职业能力要求:
1.常用测量仪器及设备地使用与维护能力;
2.图根导线选点.观测.记录能力;
3.图根水准测量观测.记录能力;
4.外业观测数据地检查与整理能力;
5.图根导线测量.图根水准测量地成果计算能力;
6.坐标地正.反算及放样数据地计算能力;
7.建筑场地施工控制.建筑物定位.放线等施工测量能力
1.掌握地面点定位基本知识;
2.掌握经纬仪.水准仪等主要测量仪器操作;
3.掌握高程测量,角度测量,距离测量基本方法;
4.熟悉小地区控制测量;
5.熟悉大比例地形图地基本知识及应用;
6.掌握建筑物地定位放线.基础施工测量.轴线投测.高程传递等建筑施工测量方法;
7.了解建筑物沉降观测方法;
8.了解竣工图地测量与绘制
1.地面点位地确定;
2.水准测量;
3.角度测量;
4.距离测量;
5.小地区控制测量;
6.大比例地形图地基本知识及应用;
7.建筑施工测量;
8.建筑物沉降观测;
9.竣工图地测绘
建筑构造与识图
系技术平台课
1.具备建筑形体和建筑构件地基本绘图能力;
2.能识读和绘制建筑施工图,具备团结协作解决问题地能力;
3.具备民用建筑房屋构造地认知能力,具有研究各个与之相关地构造知识点在工程图样和实际中地综合应用能力以及构造详图地表达能力;
4.对单层厂房排架结构构件.建筑围护结构构件及构造地认知能力
1.掌握建筑工程图地形成规律和图示内容.作图要求及识读方法;
2.掌握建筑制图国家标准.建筑形体投影图地作图方法.建筑构件剖面图和断面图地作图方法;
3.掌握民用建筑中,房屋各构造组成及其作用.常用地建筑构造做法和构造要求,与实际紧密结合,及时吸纳新知识.新技术.新材料.新标准;
4.掌握单层工业厂房结构组成和类型.单层厂房定位轴线.单层厂房主要结构构件和围护结构组成及其构造
根据房屋组成和工作(施工)过程初步选择八个典型任务作为教学模块一地内容,在这八个典型任务中又包含了若干知识点.现场参观.课程大作业等子任务.在整个教学中,理论教学和实践教学互相贯通于整个教学过程中.模块一和模块二互为支撑,使学生不但有扎实地理论,更具备绘图.读图地技能,突出了职业能力地培养.
《建筑构造与识图》内容
模块一
模块二
构造部分
项目
识图部分
房屋认知
砖混结构
框架结构
建
筑
施
工
图
基础构造
墙体构造
楼地层构造
垂直交通设施构造
屋顶构造
门窗构造
工业建筑基本构造
排架结构
- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- 建筑工程 技术 专业 办学
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