范文快乐和谐大课间实施方案Word文件下载.docx
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三、实施形式与内容:
根据教育局文件的要求,必须保证学生在上午、下午第二节课后参加不少于30分钟的体育活动。
上午以眼保健操、广播体操、球操、舞蹈类为主,下午以身体素质活动、特色活动、趣味游戏和自主活动为主,全校师生共同参加体育锻炼活动。
学校制定丰富多彩的活动项目,达到促德、健体、调智、审美的教育功能。
身体素质活动包括:
力量、耐力、速度、柔韧、协调等。
自主活动包括:
跳绳、踢毽子、掷沙包、呼拉圈、球类等。
1、做好眼保健操。
运用正确的手法做好眼保健操,确实收到保护视力的成效。
2、除做好广播操外,学校根据实际情况和本校的特点,组织教师自编一些符合学生身心发展特点的健身操、武术操或舞蹈等。
3、分组活动。
在班主任、体育教师和任科教师的组织参与下,以级部为单位按兴趣分成小组,充分发挥班级和学生骨干的作用,进行游戏、体育趣味比赛、身体素质练习等活动。
四、具体实施过程:
1、9月1日,学校召开调度会,根据教育局意见,认真学习相关文件精神,并结合我校实际情况,制订切实可行、有特色、详细的活动方案,要求具体到活动内容、活动人员、活动地点等。
2、9月2日,制定详细实施方案,做好活动前的器材等的准备工作。
安排有关人员作好一切准备工作。
3、9月下旬,对“大课间”活动进行初步评估,查漏补缺。
4、10月份,迎接教育局“大课间”活动现场会检查。
5、11月份,迎接教育局对我校“快乐大课间”活动的检查评估。
五、实施要求:
1、各级部要成立“大课间”活动领导小组,广泛宣传“快乐大课间”的意义和作用,制订切实可行的实施方案,特别是细化每个项目的具体安排,保障活动人员、器械到位。
不无故冲击活动时间,不占用活动地点。
将“快乐大课间”活动纳入班级、级部的考核。
要结合本级部实际,精心谋划,认真组织,确保安全。
2、全员参与,合理分工,责任到人。
各级部主任要组织本级部全体教师参加活动,充分发挥班主任、体育教师及特长教师的作用,每项活动要具体到人,参加人员要有具体职责。
班主任负责:
认真组织本班学生准时出操,保证出勤率。
培养学生体育兴趣,亲自参与,正确引导,教育和鼓励学生积极参与“大课间”活动,为班集体争光,增强学生的集体荣誉感和集体主义精神。
检查、了解、监督、管理本班“大课间”活动情况,考勤人数,发现问题及时处理,保证“大课间”活动质量。
体育老师负责:
“大课间”内容安排和乐曲选择。
内容要考虑到季节的特点,乐曲要适合学生和内容的特点。
负责活动地点、场所及退场安排。
负责组织“大课间”全过程,负责指挥和示范,协助班主任工作。
3、各级部要成立“大课间”活动检查评比小组,制定出切实可行的检查评比细则,对“大课间”活动进行常年不间断的全面检查与评比,定期公布,及时表彰,确保“大课间”活动长期顺利地开展下去。
六、组织领导:
为保障“大课间”活动的顺利开展,学校成立“快乐和谐大课间”活动领导小组、指导小组、督查小组。
人员组成如下:
1、领导小组
组
长:
王丰云
副组长:
王东志、刘兴刚
2、指导小组
宋林华
员:
单永军、王东欣、孙芳娟、袁泮年
3、督查小组
组长:
孙昌会
组员:
孙月梅、王建宝、赵洪江单连信、郝培文
七.场地安排:
教学楼北广场
教学西、北、东甬路
八、时间安排:
上午:
8:
15----8:
20眼保操
9:
20----9:
45广播操韵律操
下午:
2:
45----2:
50眼保操
3:
50----4:
20大课间
九.活动安排
七年级:
踢毽子、呼拉圈、跳绳、体育游戏
球类
八年级:
跳绳、踢毽子、跳绳、篮球、排球、体育游戏
九年级:
篮球、单双杠、立定跳远、体育游戏等。
十.活动要求:
1、身体健康的学生和教师在天气正常的情况下应积极参与大课间活动,学生会干部应检查各班的活动情况并做好记录。
2、各年级主任把科任教师安排到各个兴趣小组,教师与学生同乐、同玩共同构建和谐的美丽校园。
3、活动内容有创新。
班级在指定的区域内组织活动有序。
学生积极参与活动,参与率100%,安全第一。
器材利用率高,利用器材能够进行创新。
4.各任课教师要参与自己班的训练,和学生一起参与大课间活动。
同时,班主任可以结合本班学生和场地的实际情况,创造出自己班的特色项目,使大课间活动更具趣味性、娱乐性、欣赏性。
5.全校教职员工参与大课间活动,“师生同乐”共同构建和谐校园。
全程活动都在音乐的指挥下进行。
教师既做学生的“学伴”,又做学生的“玩伴”,使活动成为全校师生的游戏化活动。
6.年级主任、班主任抓紧时间对学生进行训练,学校政教处和体育教师将对各年级的大课间进行评比,各年级分别评出一、二、三等奖,对取得优异成绩的班级给予奖励。
(评比项目:
入场式、队形队列、积极性、创造性、纪律、体育器材的利用与维护等。
XX.9
附流程图:
单元
阶段
时间
活动目标
场地
音乐
大
课
间
活
动
进场
7&
prime;
1、展现蓬勃向上的精神面貌
2、感受音乐的节奏美,踏着音乐的节奏进场
指定线路
1《运动员进行曲》
区域
活动
20&
1、体验活动美
2、积极参与活动
各自区域
各种轻快的乐曲
3《Shalala》
4《Plottywomen》
5《北京欢迎你》
放松运动、收器材、回教室
5&
感受音乐旋律美
6《竹笛》
7《竹笛》
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