13《爱莲说》的比较阅读Word文件下载.docx

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菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人?

牡丹之爱，宜乎众矣!

1.以上诗文的作者所处朝代为宋朝。

从诗文中，我们能判断文天祥是南宋的。

依据是：

“山河破碎风飘絮”象征着国势的衰微。

2.用现代汉语翻译下面的句子。

可远观而不可亵玩焉

（人们）可以远远地观赏（它），却不可亲近而不庄重地玩弄它：

3.两文都运用了比喻。

《过零丁洋》中“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

”的“雨打萍”的意思是比喻自己身世坎坷，如同雨中浮萍，漂泊无根，时起时沉。

《爱莲说》采用的是以花喻人、托物言志的写法。

作者对莲的赞美寄寓了他洁身自好（不随世俗、不阿谀逢迎）、表里如一（行为正直）、端正严肃的生活态度。

4..选出诗文所传达的精神追求。

（1）《过零丁洋》----（C）

（2）《爱莲说》-----（B）

A.与民同乐B.洁身自好C.舍生取义D.寄情山水

二、阅读下面语段，完成练习题

（甲）

山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒．往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：

何陋之有?

（乙）

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

牡丹之爱，宜乎众矣。

1.《陋室铭》中统领全文、表明作者品德的语句是斯是陋室，惟吾德馨。

《爱莲说》全文的中心句是：

连,花之君子者也。

两文都表达了作者不与世俗同流合污的高尚品格。

2.两文都运用比喻。

《陋室铭》中用比喻赞美陋室不陋的句子是：

“山不在高，有仙则名。

”《爱莲说》中，“出淤泥而不染……可远观而不可亵玩焉”以莲喻人，赞美君子洁身自好，洁雅自重的品质。

3.两文在写法上各有特色。

《陋室铭》运用类比，以“山”“水”喻“室”，以“仙”“龙”喻“室主”点明文章主旨。

作者还借用“诸葛庐”“子云亭”的典故和引用孔子之语，目的是：

说明陋室不陋，含蓄地表达自己一君子自况的高雅情趣，与开头“惟吾德馨”遥相呼应。

《爱莲说》中多次提到菊和牡丹，这样写的作用是衬托莲之高沽。

4.用现代汉语翻译句子。

没有嘈杂的音乐来扰乱我的耳朵，没有官府的公文来使我的身体劳累。

5.下列说法不正确的一项是（C‘‘说”侧重于议论。

）

A．甲文表现作者安贫乐道的情趣，乙文表现作者洁身自好的品质。

B．甲乙两文都是托物言志的名篇，文字优美，意味深远。

C．“铭”“说”都是古代文体，“铭”侧重议论，“说”侧重叙事。

D．甲文句式整齐，对仗工整；

乙文语言精练，骈散相间。

三、阅读下面两段诗文，完成小题

（甲）

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔，心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕住，飞鸟相与怀。

此中有真意，欲辨已忘言。

（乙）爱莲说

噫！

莲之爱，同予者何人？

牡丹之爱，宜乎众矣！

1.甲诗的题目是“饮酒（其五）或饮酒_”，作者是东晋诗人陶渊明；

乙文的作者是_宋_代哲学家__周敦颐___。

（对于）菊花的喜爱，陶渊明之后很少听到了。

3.下列对诗文内容理解正确的一项是（ 

A 

）。

A“心远地自偏”写出了诗人远离世俗纷扰的闲适心境。

B“予独爱莲之出淤泥而不染”写出了作者没有知己的孤独。

C“欲辨已忘言”写出了诗人对隐逸生活的迷惘。

D“牡丹之爱,宜乎众矣”写出作者对牡丹值得众人喜爱的认同

4.甲诗和乙文都通过写花来表达生活态度，从“采菊东篱下，悠然见南山”可以看出诗人的生活态度是不追求名利，热爱宁静自由的田园生活__，从“莲之爱，同予者何人”可以看岀作者的生活态度是_洁身自好，不与世俗同流合污___。

四、阅读下面语段，完成练习题（12分）

（甲）饮酒（其五）

问君何能尔？

心远地自偏。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

（乙）爱莲说（节选）

1.（乙）文划线句中的“陶”即为（甲）诗的作者_东晋（朝代）_陶渊明_（人名）。

（2分）

2.用现代汉语翻译下列句子。

（3分）

予谓菊，花之隐逸者也

我认为菊花，是花中的隐士。

3.下列选项理解不正确的一项是（A 

A“心远地自偏”的意思是“居住在偏僻之地就能心存高远”。

B标题“爱莲说”的意思是“说一说自己喜爱莲花的原因”。

C“山气日夕佳,飞鸟相与还”寄托作者与山林为伍的美好情意。

D“中通外直,不蔓不枝”象征了内心正直，不拉拢勾结的品质。

4.（甲）诗和（乙）文都表达了作者 

_.不与世俗同流合污/洁身自好/淡泊名利_这一共同的生活态度，但（甲）诗作者对_田园生活/归稳生活_的向往和热爱并不是（乙）文作者的人生追求。

五、阅读下列两文，完成下列练习题。

爱莲说

水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊；

自李唐来，世人甚爱牡丹；

予谓菊，花之隐逸者也；

生于忧患，死于安乐

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；

困于心，衡于虑，而后作；

征于色，发于声，而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

1.解释下列加点词的意思。

①可爱者甚蕃（多）②可远观而不可亵玩焉（亲近而不庄重）

③困于心，衡于虑，而后作（有所作为）

2.两文都涉及"

环境"

，其用意有什么不同？

《爱莲说》写莲花生长的环境突出莲"

出淤泥而不染"

。

从而表明作者不慕名利、洁身自好的生活态度；

《生于忧患，死于安乐》通过列举六个历史人物在艰苦环境中成就事业的事例，得出"

困境出人才"

这个观点。

3.翻译下面的句子。

所以动心忍性。

曾益其所不能。

用（这样的途径）来使他的内心惊动，使他的性格坚强起来，增加他尚未具备的才干。

（"

所以"

"

动"

忍"

曾益"

译错扣）

4.下列句子中加点字"

而"

的意义和用法与例句相同的一项是（B--与例句表转折，"

却"

A.表顺接关系。

C.表递进关系"

而且"

D.表并列"

又"

）

例句：

予独爱莲之出淤泥而不染。

A.征于色，发于声，而后喻。

B.可远观而不可亵玩焉。

C.学而时习之。

D.望之蔚然而深秀者，琅琊也

《爱莲说》的比较阅读测试卷

从诗文中，我们能判断是南宋的。

“”象征着国势的衰微。

”的“雨打萍”的意思是比喻

。

作者对莲的赞美寄寓了他

的生活态度。

（1）《过零丁洋》----（）

（2）《爱莲说》-----（）

1.《陋室铭》中统领全文、表明作者品德的语句是

。

。

两文都表达了作者的高尚品格。

“，；

，。

”《爱莲说》中，“出淤泥而不染……可远观而不可亵玩焉”以莲喻人，赞美君子，的品质。

《陋室铭》运用类比，以“山”“水”喻“”，以“仙”“龙”喻“”点明文章主旨。

，与开头“惟吾德馨”遥相呼应。

《爱莲说》中多次提到菊和牡丹，这样写的作用是。

5.下列说法不正确的一项是（）

噫