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一、初为人师心欢喜
到达秀山的当天,经过学校领导和秀山教委领导的谆谆教诲与深切的嘱托之后,我们就相继被各个学校的负责人接走了。
这时,我们不再是学生而是老师了。
9月1日,同学们如期开学了,我拿着事前精心准备好的课本、教案及相关实验器材,大胆的走上了讲台,开始了我人生中作为教师身份的第一节课。
在台上我激情的讲着,我们物理学的趣味实验,物理在生活中的应用及物理对于我们人类生活的贡献等等,同学们显然被物理的趣味性所吸引了,看着他们那渴望了解物理的眼神,对物理实验好奇的神情,我知道了,这就是值得教师奋斗的理由,真希望把自己所学的所了解都告诉他们,都装进他们的小脑袋里。
看着他们干净的纯真的笑脸就觉得这世上没有比这个更好的了,也感觉到了自己的重要性。
听到他们清脆的叫着“老师好”,心里有说不出的自豪与欣喜。
二、教师之苦人不知
随着教学工作的陆续展开,对于教师这份职业也就有了越来越深刻的了解。
每天都要在课前备好课,深入了解本节课的知识点,设计好每节课的各个环节,如何引入,如何探究,又得到什么结论,最后我们要如何去运用等等,这才体会到什么叫做“台上一分钟,台下十年功”,这才了解到为什么小时候总觉得老师是如何的博学多才。
可往往现实与理想总是相差甚远的,即使课前准备得好,如果没有同学的配合,这些教学过程也是无法完成的,这才真正体会到别人不尊重你的劳动成果是多么的伤心,心得体会《支教心得体会》。
忆往昔,悔不该辜负老师的真心,始觉自己的淘气对老师是多么大的伤害。
当然除了备课之外,每天另外一项重要工作便是批改作业了,每天都要面对同学们交来,那一摞摞如小山似的作业本。
从前,总是认为,作为学生做作业当然比老师改作业要累得多了,其实不然,同样的题,老师要看上几十上百遍,如果同学们都是认真作答的,还相对好改一些,可他们总是太忙,总是想着早点完成作业,哪还管你看不看得清,只要龙飞凤舞的草书一篇就是了,你还必须得擦亮眼睛找答案了。
认真批改完作业后,也没几个同学要认真修改的,即使是老师在课堂上讲过的练习,只要交过作业就算完事了,对与错都不再去计较了。
这时似乎觉得批改作业是多余的,布置作业实属不该,浪费了同学们的大好青春啊。
还记得,自己中学时总是期盼着不做作业,只要是哪个老师少布置作业或者不布置作业大家都会相对喜欢他多一些的,谁曾想老师是为了帮助我们掌握知识、巩固知识呢?
三、师之伟大无人比
在这一个多月教师经历中,给我的启示和感悟真是太多太多了。
但,最深刻的便是老师是永远值得尊敬的人。
不管老师做什么,总想着能让学生多了解一点,多懂一点,希望学生
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能多能干一点,多成才一点。
在我们办公室里,有着这样一位老师,她关心着同学们生活,关心着同学们的成长。
小到同学的日常行为习惯,大到同学心理成长。
每天看着她乐此不疲的工作着,除了每天安排好班级的日常工作和自己的教学工作外,其余的时间都在和学生谈话中度过了。
她的教育无时无刻不在进行着,哪位同学乱扔垃圾了,她总会叫着他,从做人的最基本道理讲起,让他真正认识到这是不对的,一定要改正;
哪位同学课堂纪律不好了,她也会跟他分析,父母供养自己读书是多么的不容易,老师上课是多么的辛苦,上课不守纪律是多么错误的事情;
哪位同学这几天行为怪异了,她也会仔细调查,多方了解到底是什么原因。
真不愧为经验丰富的高级教师,可以将教育做得如此的无微不至,将教育理念发展得如此淋漓尽致。
然而,她只是千千万万个教师中的一个缩影。
教师是一个伟大的职业,是一个神圣的职业,它要求为师者要有博爱之心,海纳百川之心,诲人不倦之心。
老师是最伟大的人,是最值得敬爱的人。
支教的点点滴滴我都记忆在心,因为它磨练了我的意志、锻炼了我的吃苦能力、增强了我克服困难的勇气、丰富了我的人生经历。
支教生活,是我人生中一笔宝贵的财富。
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