推荐学校疫情防控人员动态摸排及信息报送管理制度学校疫情防控应急处置报告制度精选范文Word文件下载.docx
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***、***
成员:
***、***、各部门负责人、班主任二、工作安排
1.动态摸排对象:
全校师生员工、校内住户、物业公司、后勤公司及食堂人员。
2.建立动态摸排台帐。
3.动态摸排内容
(1)对省外返琼师生做好建档备案。
(2)对所有返岗工作人员健康情况排查,包括学校教职工、校内住户、后勤公司及食堂员工。
至少开学前14天每天健康情况上报跟踪正常,同时凭海南健康码(绿色码)上岗,防带病上岗。
(3)对学生返校前做好健康情况排查跟踪(至少跟踪14天正常,绿色健康码),了解学生个人既往病史上报,家长和学生本人要有书面承诺,保证所述情况真实准确。
4.动态摸排责任分工:
(1)学生科负责每日汇总排查全校学生及教官身体健康情况,学生科(***)为第一责任人,班主任为直接责任人。
(2)党委办负责每日汇总负责排查全校教职员身体健康情况;
党委办(***)为第一责任人,科室负责人为直接责任人。
(3)总务科负责每日汇总物业人员、后勤公司食堂人员身体健康情况,总务科协料)为第一责任人,物业公司、后勤公司、食承包人为直接责任人。
(4)保卫科负责每日汇总校内住户及安保人员身体健康情况,保卫科(***)为第一责任人,住户及安保公司为直接责任人。
(5)办公室负责每日汇总全体人员身体健康情况,办公室(***)为第一责任人,总汇总员(***)为直接责任人。
三、工作信息报告程序
1.人员动态信息报告流程:
师生员工→班主任、部门负责人→学生科、党委办、总务科、保卫科→校办公室→学校疫情防控工作领导小组办公室→教育厅。
认真执行"
日报告"
、"
零报告"
制度,及时、真实、准确报告有关情况,严禁迟报、少报、漏报、瞒报和谎报。
2.落实应急预案的响应程序
为了做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,若发现疑似症状者(体温超过37.3℃、乏力、干咳、呼吸困难等),按照要求启动应急报告与处理流程。
四.工作要求
1.疫情防控形势的复杂性和严峻性,学校各部门和全校师生员工必须提高政治站位,增强政治意识、责任意识和大局意识,确保疫情防控工作全覆盖、无死角。
2.落实好工作的督查、督办和纪律检查。
学校***、***组织人员实行全方位督查检查,各部门和人员严把开学各项工作落实和工作纪律责任关,督查中发现的问题,要及时整改。
(范文二)
学校2020年疫情防控应急处置报告制度为科学、有效、及时防范和应对我校范围内可能出现的新冠肺炎疫情,做到早防控、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗,最大限度地保障我校师生员工的生命安全和身体健康,确保学校正常的教育教学秩序,根据上级有关文件精神,结合我校实际情况,特制定本制度。
一、一般情况
处置通过体温监测、学生即时报告、老师(值班)日常观察等办法,发现师生出现发热、干咳等类似症状。
1.在学校门口。
第一步,值班保安队员将学生带至校门口隔离观察室再次测量体温,如体温依然过高立即通知学校疫情报告员同时对学生有关情况做好记录;
第二步,疫情报告员将发热学生情况立即上报县教育局和县疾控中心同时报学校有关领导;
第三步,疫情报告员联系相关班级班主任通知学生监护人将发热学生带离学校并到定点医院(县妇幼保健院)发热门诊就诊,紧急情况下疫情报告员可直接联系定点医院发热门诊,由班主任或相关老师护送学生到医院,同时再联系学生监护人;
第四步,班主任要通过电话跟踪了解学生身体状况,并填写缺课追踪登记表。
2.在校园。
第一步,由班主任或相关老师将发热学生带到学校医务室的隔离观察室暂时隔离(期间避免密切接触,做好自身防护),再次测量体温,如体温依然过高立即通知学校疫情报告员同时对学生有关情况做好记录;
第二步,班主任通知家长到校及时处置,家长在校门外签字将学生带离学校并到定点医院(县妇幼保健院)发热门诊就诊,紧急情况下疫情报告员可直接联系定点医院发热门诊,由班主任戎相关老师护送到医院,同时再联系学生监护人;
第四步,对发热学生所在班级的其他同学进行体温检测筛查,对其所在教室、宿舍进行消毒,排除隐患;
第五步,班主任要通过电话跟踪了解学生身体状况,并填写缺课追踪登记表。
3.教职员工出现以上情况,参照学生办法处置。
注意事项:
接触人员应全程佩戴医用口罩,做好防护,尽可能少接触其他人员;
发现疑似病例送至医院送院治疗后,学校环境应及时联系疾控机构组织进行终末消毒。
二、特殊情况处置
1.预警报告。
学校如遇同班级多名学生出现发热及其他特殊情况,要及时上报教育局和县疾病预防控制中心,对疫情进行风险评估和研判。
2.摸排观察。
对出现发热、干咳等症状学生的班级,在未查明原因时,应与其他班级错时上下课,任课教师和所在班级学生暂停与其他人员接触,进行进一步检查和问询,做好情况记录。
3.教学调整。
根据疾控部门的检查评估建议和学生发生症状人数,程度等情况,确定是否停课,是全部停课或部分停课,及时应对可能出现的不同情况。
4.舆情反应。
做好教师和学生的教育管理工作,稳定师生及家长情绪。
未经批准,不得向家长、媒体和社会发布相关信息。
5.后勤保障。
学校环境清洁消毒要及时并增加频次,根据实际情况进一步完善后勤保障。
6.校园安保。
组织保安人员、值班人员严格核查外来人员,保证校园秩序稳定。
对扰乱学校正常教育教学秩序,报公安机关依法处理。
三、疫情应急处置完毕
1.整档备查。
学校积极配合上级部门调查处理,如实提供情况;
准备好相应材料备查。
2.责任追究。
各部门、各班班主任为本部门第一责任人,对疫情事故延报、谎报、目前报或处置不当的,要追究当事人责任,构成犯罪的,移送司法机关依法追究刑事责任。
3.总结提升。
总结经验教训,反思提升,制定更加完善有效的防范应对措施。
******学校
2020年**月修订
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