守护身体小秘密PPT格式课件下载.ppt
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或让你抚摸、亲吻他的隐私部位;
让你看带有身体裸露的人像图片、影像视频。
考考你,同学们,你认为下面哪些行为属于性侵犯?
请选择“是”或“不是”。
(1)被人强吻
(2)被长辈或老师轻捏面颊(3)被迫观看或触摸他人的隐私部位(4)被迫一起观看有隐私部位的书刊或影片(5)告诉父亲一件开心的事情,父亲高兴地拥抱你,是,不是,是,是,不是,我会保护自己,请你判断下面的说法或做法是对还是错。
(1)背心裤衩覆盖的地方就是我们身体的隐私部位。
()
(2)背心裤衩覆盖的地方不许别人看,也不许别人摸。
()(3)我们能随意触摸别人身体的隐私部位。
(),我会保护自己,(4)小时候,父母给我们洗澡时,能触摸我们的身体。
()(5)医生或护士给我们检查身体时,触摸我们的身体是正常的。
()(6)有人触摸你的身体后要你保守秘密,因此,你就没有告诉家长。
()(7)有人触摸你的身体,让你感到害怕、惊讶或不解,你告诉了家长。
(),活动:
寻找金钥匙,场景一:
课间游戏,你和同学玩得正开心,突然一个调皮鬼跑过来脱你的裤子,你该怎样处理?
拍开他的手,告诉他:
我不喜欢你这样做。
场景二:
小林的父母有事回老家,小林暂时和叔叔住在一起,可是这几天,小林发现叔叔总是把一些有隐私部位的刊物(不健康、不文明的书刊)摆在桌上,而且强迫小林看,小林该怎么办?
明确拒绝叔叔;
暂时到要好的同学家住;
给父母打电话。
场景三:
辅导班老师教你功课时,不断地摸你肩膀。
你感觉非常不舒服,该怎么做?
挪动身体,告诉他:
我不喜欢你这样做。
场景四:
公共汽车上,小红旁边的一个年青男子眯缝上了眼睛,身体慢慢靠向小红,小红该怎样处理?
叫醒他,请他坐好;
小红离开这个位置,不给他侵犯的机会;
小红向旁边的大人寻求帮助。
场景五:
一个熟悉的叔叔闯了小娟的红灯区,并威胁她不能告诉别人,否则就杀了她,小娟应该怎么办?
万一遭到性侵害,就要告诉你信任的大人,让大人来帮助你解决问题。
智对性侵,智对性侵,陌生人的骚扰让我们害怕,熟人的骚扰更让我们感到无助。
当不幸遇到这样的事情时,应该怎么办?
1.找人帮忙在附近寻找救兵,求得他人的帮助。
2.大叫和反击,理直气壮地大喊“你干什么”或明白清楚地大声说“不要这样”、“我不愿意”等。
请对方立即停止。
不能大叫时,要制造声音以引起旁边人的注意,如踢车,将东西扔出去,用手边物品反击对方等。
3.快跑和求援保持冷静,不要慌张,赶快跑开;
必要的时候假装答应对方,让他放松警惕,寻求求援。
当遭遇性侵犯时,以下哪些做法是正确的?
请选择“对”或“不对”。
(1)不理会罪犯是否有武器,大声喊叫
(2)马上将事情告诉家长并及时报警(3)尽量记住罪犯的声音、容貌等特征(4)因为罪犯是熟悉的人,逆来顺受(5)立即换下身上所有衣物,并将衣物洗干净,不对,对,对,不对,不对,考考你,我的身体我做主,红灯停,绿灯行。
遇到有人闯红灯,沉着冷静想办法,态度明确立场坚。
拒绝离开好办法,呼叫求援也可行。
自我保护意识强,健康成长有保障。
尊重他人的身体“小秘密”,1.进入他人房间要先敲门。
2.不故意触摸他人身体隐私部位。
3.不用带有生殖器官的脏话辱骂他人。
4.不故意偷看他人隐私部位。
5.不故意进入异性卫生间。
我们不仅要保护自己的“小秘密”,同时也要尊重别人的“小秘密”。
想一想,通过今天的活动,我学到了()。
尊重他人,保护自己,让心灵的天空永远晴朗无云,熟记安全接触守则,1.除了洗澡和看病检查身体(必须要在父母或其他监护人的陪同下)以外,绝对不允许任何人接触我们身体的隐私部位,也不允许其他任何人让我们接触他身体的隐私部位。
(请大家大声朗读、背诵),2.如果有人想要接触我们身体的隐私部位,我们应该立即大声说“不”,然后跑开,跑到我们能找到的最近的安全的地方。
(请大家朗读、背诵),3.如果有人接触了我们身体的隐私部位,不管过了多久,我们都要告诉我们的爸爸妈妈或其他我们所信赖的人,不停地告诉他们,直到我们受到保护为止。
(请大家朗读、背诵),切记!
如果有人触摸了我们身体的隐私部位,这绝对不是我们的错!
切记:
这不是你的错,(请大家大声朗读、背诵),注意:
坏人不全是陌生人,有可能是你熟识的人。
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