大家的日本语第一课教案Word下载.doc
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的から表示从哪里哪里来。
二、语法
A-1
我是学生。
わたし は がくせい です。
这里は是提示主语用的,です是表示肯定形。
例:
我是教师。
わたしは きょうし です。
我是公司职员。
わたしは かいしゃいん です。
我是中国人。
わたしは ちゅうごくじん です。
让学生跟读练习A-1,并且翻译,注意纠正发音,然后让学生做练习B的1和2。
A-2
前面我们学习了一般肯定句我是学生,那现在我们要学一般否定句,我不是学生。
我不是学生
わたしは がくせい じゃ ありません。
这里我们说じゃありません是否定形。
这里じゃありません是口语化的,也是比较常用的,用于书面的时候我们也可以用ではありません。
我不是小王。
わたしは おう じゃありません。
我不是日本人。
わたしは にほんじん じゃありません。
让学生跟读练习A-2,并且翻译,然后做练习B-3。
A-3
学习完了肯定句和否定句以后我们要来学习什么呢?
那接下来我们要学习的就是一般疑问句。
~ですか。
我们还是说
你是学生吗?
あなたは がくせい ですか。
在这里我们要注意两点。
这个か是疑问助词,在中文中,我们用吗来解释。
还有日语中的疑问句并不用?
做为结尾符号,我们还是用。
来结尾。
那个人是中国人吗?
あのかたは ちゅうごくじん でうか。
你是工程师吗?
あなたは エンジニア ですか。
让学生跟读练习A-3,并且翻译,然后做练习B-4。
A-4
我们前面学习了我是学生
那比如说小王说我是学生后,小李说我也是学生的时候我们应该怎么说呢?
我也是学生。
わたし も がくせい です。
那我们说这里的も就是代替は成为了提示主语的助词。
在这里表示也的意思。
田中先生是日本人。
たなかさんは にほんじん です。
山田小姐也是日本人。
やまださんも にほんじん です。
我是老师。
小徐也是老师。
じょさんも きょうし です。
让学生跟读练习A-4,并且翻译,然后做练习B-5。
A-5
我们学习了我是学生。
那如果说我要表示,我是AAA的学生时,我们怎么说呢?
我是ABC的学生。
わたしは ABCの 学生です。
我们说这个の是一个助词,用于连接名词。
中文意思是的。
我是中国银行的职员。
わたしは ちゅうごくぎんこう の かいしゃいんです。
我是ABC的老师。
わたしは ABC の きょうしです。
我是你的朋友。
わたしは あなた の ともだちです。
让学生跟读练习A-5,并且翻译,然后做练习B-6。
A-6
最后我们要教的是问年龄,和说自己的年龄。
上节课我们学习了数字,先复习一下,让他们按顺序数数到10。
你几岁了?
あなたは なんさい ですか。
/あなたは おいくつ ですか。
疑问句中的疑问助词か是必不可少的。
那么なんさい和おいくつ有什么区别呢,おいくつ是比较礼貌的问法。
在回答几岁时候要注意
1岁,8岁,10岁是有促音的,20岁比较特殊要特别记住,不是にじゅうさい而是はたち。
让学生跟读练习A-6,并且翻译,然后做练习B-7。
三、文型和例句
文型
老师 读
学生 读 翻译
跟学生确认语法。
例文
请学生读 后 翻译
A同学 读
B同学 读
A同学 翻译
B同学 翻译
四、会话
看DVD录像了,第一遍不停,第二遍边看边停
然后讲解一下会话内单词的意思和用法
最后领读2遍后,请同学起来翻译。
五、测试题
拿出红色的册子,做第一课的部分
然后当场批改。
六、布置回家作业
布置回家作业
新出单词每个抄写5遍,
课堂上没有写下来的练习B全部都要书写在练习本上。
以及课后问题除了听力部分以外都要做在书上。
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