亲子农耕体验活动方案Word格式.docx
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独立寒秋,屏息凝神,净其心念,知秋感秋,在农耕园中,走过阡陌交通,观五秀,闻瓜果,遂不负自然之美。
二、活动目的
1、自然为师,自然是有能量的,自然元素可以净化身心,通过农耕,让孩子深度体验自然,和自然母亲建立紧密的连接。
2、以自然教育为平台的生命教育。
和孩子一起生活,让孩子参与做一些事情,通过参与养成良好的习惯,培养自信心、责任感;
通过活动,学习自我肯定,培养团队精神,培养感恩惜福之心等。
三、活动主题
感秋感知自然,知秋收获秋实四、活动规模
活动地点:
活动时间:
活动人数:
15个家庭五、活动内容
第一部分:
观秋,品秋意——探索自然
『走马观花中,家长与孩子一起品味秋意,感受秋天的色彩,学习了解秋季植物,让知识助孩子的成长。
』
1、科普教育
亲子农业不仅是孩子的乐园更是孩子们的学校,在亲子农园的大课堂里,孩子们可以学习到植物的知识如:
品种、外形、播种和收获季节、生长习性、开花结果的过程等
.还可以通过亲手种植更加深刻了解植物的生长过程。
『活动详情说明:
进入农耕基地,我们将带领15 组家庭一起了解各植物习性。
通过观赏、触摸等方式来直观感受。
2、农场寻宝
通过初步科普教育,相信孩子们对农耕植物有了一定的了解,我们一起来验证孩子们的学习成果吧。
『具体内容说明:
让孩子们拿着植物标示牌,带有拼音的文字和图片,寻找相关的植物,挂在相对应的植物地点,每个小孩寻
找2-3 种。
第二部分:
玩秋,感秋趣——自然的印记
『让家长和孩子一起共同感受秋天的魅力,体验秋天的趣味玩法,还额外安排家长和孩子共同参与互动游戏,游戏中家长和孩子互相配合,相互加油,一起感受相互支持带来的喜悦与关爱。
1、DIY教室课堂
体验教育就是教育对象在实践中认知、明理和发展。
农耕基地处处是宝,只要充分发挥想象,加以利用就可以创造属于自己的回忆.
DIY课堂一:
植物图画
豆类或者植物叶子也可以成为小朋友寓教于乐的工具,五颜六色的图画制作,孩子们的世界没有限制,充分发挥想象力,做出来的画往往会让会让家长们们眼前一亮.
『课堂内容:
小朋友自己挑选自己所需的树叶或豆子制作图画』
DIY课堂二:
植物印染
植物染料有别于化学性染料,更具有天然及环保特色,且种类繁多,取用不同的植物即可染出不同的颜色,色泽的深浅可随着萃取的温度高低,产生不同的变化。
夏秋是植物生命成长茁壮的最佳时节,所以也是草木染色最理想的染色季节。
在准备好的木砧板上,分别铺上事先准备好的绿叶和白手帕,随后拿起手中的小木槌,经过一顿敲敲打打,就会惊奇的发现手帕上已经印染上了各种绿叶的图案。
2、休闲娱乐(这一环节午休时间自由参与)
农园是最好的也是最生态的娱乐场所,这里没有化学苯、没有化学塑料和致癌物质等有毒物质。
农业元素的娱乐可以多种多样。
视觉上,
游戏:
闻香识物
游戏规则:
参与的小朋友要把眼睛蒙上,将不同的瓜果放在桌子上,在爸爸妈妈搀扶下,手不可触摸,只使用鼻子闻瓜果味道,猜瓜果。
触觉上,
摸手识人
参与的小朋友要把眼睛蒙上,爸爸妈妈排排站,在主持人的搀扶下挨个摸在座家长的手,小朋友将小红花递给确定的家长手里。
第三部分:
食秋,知秋味——自然的馈赠
『俗话说:
一份耕耘,一份收获。
让家长跟孩子们自己动手获取劳动成果,秋天给我们撒下了希望的种子,让我们自己去收获,让自己像秋天的果实一样,硕果累累,收获满满。
统一劳动成果后共同完成美食,也让孩子在美食中学会分享,学会照顾。
1、包饺子
饺子是我国传统文化中一种重要食品,传说饺子源于古代的
“角子”。
饺子原名“娇耳”,相传是我国医圣张仲景首先发明
的,当时的饺子是药用面包皮上一些药物来治病。
当今中国,作为一种传统的中国食品,一家人自己吃,它象征团圆;
用来招待客人,它表示尊贵和热情。
受到广大中国人的热爱。
『活动内容说明:
海珠湿地农耕基地蔬果以”五秀”闻名,让我们一起采摘马蹄,做一次五秀饺子。
2、采摘瓜果
农耕基地的采摘和观赏是其主要产品之一,采摘的作物都是园子自己种的或者农园的主要有机原生态农作物,家长和孩子都很放心。
在采摘过程中,让孩子们体验到了采摘的愉悦。
让家长带着孩子一起采摘蔬果,也可以了解不同的蔬果不同的采摘方式。
3、腌制杨桃
秋季是杨桃成熟的季节,采摘杨桃之后可以将其腌制,小朋友可以将腌制好的杨桃带回去,自己品尝。
活动流程
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 亲子 农耕 体验 活动 方案
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