2952.人教版初中物理习题课教案Word格式.doc
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1.牢固掌握本章各知识点之间的联系,能熟练应用于解题;
2.学会正确审题,理清解题思路,训练解题技巧。
教学重点
对物体进行受力的分析,找出题目中力的平衡关系
教学难点
解浮力题的方法、技巧
教学方法
讲授法
教学用具
小黑板
课时安排
1课时
教 学 步 骤
新课教学
1.例题解析
例1:
一个物体漂浮于水面,有1/5的体积露出水面,将食盐熔解在水中后,物体露出部分的体积为原来的2倍,物体的密度为多少?
盐水的密度呢?
分析:
本题的物体是处于漂浮状态,受到的浮力总是等于重力,由此可得到等量关系,再根据阿基米德原理进行解题。
解:
∵物体处于漂浮状态,∴F浮=G,
例2:
将一重力为39N的金属浸没于水中后,弹簧秤的示数为34N,求金属的体积、密度?
利用F浮=G-G水中,求出金属所受的浮力,再利用阿基米德原理可求得V排,由于金属浸没,所以V排=V。
再利用已知的金属重力求得质量,最后利用求得金属密度。
F浮=G-G水中=39N-34N=5N
例3:
底面积为100cm2的容器内装880g水,将体积为200cm3的木块放入水中,水面升高到10cm,木块的密度是多少?
木块在水中处于漂浮,F浮=G,且V排<V,要求得木块密度必须从F浮=G出发得到木块和水的密度大小关系。
∵木块在水中处于漂浮,∴F浮=G
例4:
甲、乙两个实心物体,,甲物体漂浮在某液体表面,有1/3的体积露出液面。
求乙物体漂浮在该液面时,露出部分占其总体积的几分之几?
本题中的两个物体都是处于漂浮,F浮=G,利用第1题的解题思路,由甲露出液体部分的体积求得甲和液体的密度大小关系,从而得到乙和液体的密度大小关系,由此关系得到结果。
∵两个物体都是处于漂浮,∴F浮=G
例5:
质量为2.7kg的冰块投入水中,此时水深1.5m。
求:
①冰块露出水面体积?
②冰块完全熔化后,水对容器底部的压强?
本题难点在于判断冰完全熔化后,水面是否会变化这一现象。
冰块的密度小于水,先判断出冰块在水中处于漂浮,冰受到的浮力等于冰的重力,也等于冰所排开水的重力。
得出冰的质量等于排开水的质量,又根据质量是物体的属性,不随状态而变化,可知冰熔化形成的水的质量等于冰未熔化时排开的水的质量。
也就是说冰熔化形成的水刚好将原来排开水的那部分体积填满,所以冰完全熔化后,水的深度不会变化。
∵冰块处于漂浮,∴F浮=G
∵冰完全熔化后,水的深度不会变化,水对容器底部的压强为
2.小结
对于浮力的计算,应先认真审题,判断出物体的浮沉情况,找出题中的等量关系(利用力的平衡找力相等,利用体积的大小等等)以及各已知量之间的关系,然后利用公式进行变形计算。
所以力的分析是关键,熟记各个公式是解题的根本。
作业
复习本章知识,熟记本章公式
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