夏山学校读书分享Word下载.doc
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《夏山学校》被称为"
20世纪最伟大的教育经典之一"
,并且"
《窗边的小豆豆》中的巴学园就是以夏山学校为原型创办的"
。
夏山学校以"
自由,民主,爱"
为教育目标,提出"
让学校适应学生,而不是让学生适应学校"
的办学理念。
在夏山学校,教育已经达到了一种“润物细无声”的境界。
在夏山学校实践了快乐教育的理念,让每个学生都能度过无忧无虑的童年,并让每个孩子都找到最适合自己的成长方式。
实践了这个突破传统教育观念的理想!
夏山学校中的孩子来到夏山之前厌学、自卑、叛逆,是家长和老师眼中的“问题儿童”;
来到夏山之后,他们发生了翻天覆地的变化:
自发自觉地学习,独立自主地学习,充满自信,爱己爱人,每个孩子的身心都得到了充分自由的发展。
多年后,他们成为了杰出的艺术家、音乐家、设计师、演员、科学家和数学家……在学校他们是自由的,他们拥有自我管理权,他们拥有尊重,他们拥有独自思考和醒悟的时间和空间。
实现了教育心灵的交融和超越,超越了“爱的教育”这和我们现在所进行的教育宗旨其实是一致的:
“一切为了孩子”,“关注每一位学生的发展”。
爱是教育的主旋律,没有爱就没有教育。
教师的教育不仅需要扎实的基本功,还需要技巧。
对待学生要实实在在付出自己的真心和爱,唤醒教育活动的每一个生命,让每一个生命真正‘活’起来。
”
孩子天生就是“好奇”的,“好学”的,兴趣和爱好是最好的老师,快乐是最大的动力。
这是全世界都知道的,最基本的教育学原理。
我们也一直都倡导着“乐学”的教育精神。
但为什么我们培养出来的有的学生却充满了厌学畏学情绪,哪一天不布置作业,孩子们会高兴地跳起来,教室里一片叫好声。
这一点,值得我们每一位老师与家长思考,因为事实的的确确是任何家长和老师都逃避不了的责任。
作为家长与老师的双重身份,我的内心是矛盾彷徨的,一方面希望孩子能快乐地、自由地成长,一方面又希望在每一次的考试、比赛中孩子能取得好成绩。
如何才能鱼和熊掌兼得,唯一有效的方法便是能让孩子轻松地学,快乐地学。
让他真正从内心感受到学习是一件令人愉快的事。
这是一件很难完成的工程,一个教育难题,是值得老师们研究与实践的课题。
也许读《夏山学校》这本书会对我们有所启发,对改进我们的教育理念与方法有所帮助。
我们现在的教育现状离《夏山学校》中所描写的那种理想境界有些遥远,但我们有责任为我们的事业负责,为我们的学生负责,给孩子们充分的空间去探索、观察、创造,把大自然给孩子们当天然的“教室”让孩子去观察与探索,为他们创造一切可创造的条件,让他们在我们的课堂上成为乐学者,成为创造力、想象力的主人,那么他的一天将会是无比快乐的。
“孩子,今天你快乐吗?
”愿我们的老师都能经常这样问一问自己的学生。
虽然,夏山学校只有一所,但如果我们每一个教育者都能像尼尔那样给孩子真正需要的,我想,无论哪所学校的孩子都能拥有和生活在夏山一样的幸福与快乐。
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