纪录片创作(第四版)第2章 纪录片学派及创作方法演变PPT资料.pptx
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“昨天晚上我去拜访了影子的王国。
那是一个无声、无色的世界。
这种无声的灰色的生活终于使你感到不安,感到厌烦。
它似乎在向你发出某种包含着模糊的但是险恶的警告,使你感到心颤。
你忘记了你置身何处。
种种奇怪的想象侵入你的脑子,你的意识开始变得模糊,茫然不知所措。
”,卢米埃尔时期的原始电影,
(二)三位大文豪的纪录片观感伏尔泰电影诞生15年(1910年)以后,托尔斯泰的评论与高尔基完全不同。
他说:
“电影应该记录各种不同状态的俄国现实。
必须用电影来反映俄国真实的生活,而不是寻求最虚构的题材。
”重视艺术社会功能的伟大艺术家敏锐地认识到电影潜在的巨大社会功能。
卢米埃尔时期的原始电影,
(二)三位大文豪的纪录片观感鲁迅1906年,留学日本学习医学的鲁迅,因为在课堂上看了反映日俄战争中中国同胞遭杀戮的时事片而大受刺激,竟成为他放弃医学从事文学创作的重要思想因素。
几十年后,作为文学家的他,经常挤出时间与亲属一起到电影院观看新闻电影,作为了解世界、丰富生活的一种途径。
卢米埃尔时期的原始电影,(三)卢米埃尔的制作特点采取严格的技术保密措施、大力发展自己的放映员和摄影师队伍、与美国发明家爱迪生竞争、把放映和拍摄范围扩大到全世界,利用人们的好奇心及时赚钱。
坚守记录生活的定规。
动员自己的亲属出镜参与拍摄,却不是表演虚拟故事,仍是再现生活片段。
他对“演出事件”增加电影娱乐性不感兴趣。
卢米埃尔时期的原始电影,(三)卢米埃尔的制作特点卢氏工厂的品选材主要包括日常生活景象、民俗活动和各国王室礼仪等方面。
为了取得各国王室的支持,影片往往不得不按照他们的要求拍摄,致使这些作品成为统治者宣示威德的工具。
有些作品的拍摄颇具新闻报道雏形。
比如,他拍摄会议的活动,在放映时请发言者到幕后重说发言内容,被后人视为第一次拍摄新闻片和对有声片的有益尝试。
卢米埃尔时期的原始电影,
(一)美国电影人的努力从拍摄歌舞表演、动物表演,到搭建摄影棚请演员表演某种情节片;
为追求技术上的完美,通过创造人工生活场景,删除与情节无关的素材,使故事、意境更加典型、集中,从而达到一定娱乐效果和宣传教育效果。
娱乐性是电影艺术水准和影响力的培养基。
不管是纪实片还是虚构片,任何审美和教育功能之发挥首先要使观众有兴趣。
美国电影人对电影艺术技巧的执着探索催化了故事片诸片型,创造了好莱坞奇迹,也推动了纪录片艺术的成型,二美国电影人对电影娱乐化的探索,
(二)北方的纳努克在这种背景下产生的纪实名作北方的纳努克呈现某些自相矛盾的现象:
既坚持非虚构原则,又巧用虚构影片手法。
二美国电影人对电影娱乐化的探索,
(二)北方的纳努克美国地质工程师弗拉哈迪拍摄的北方的纳努克(1916)已不是呆板纪录景象式的“再现生活”,而是一部有人物、有情节、充满诗情画意的再现真实生活的纪录片。
他精心选择拍摄自己感兴趣的自然景象和人物活动,一次次地把样片放给人们看,根据人们的反应决定内容取舍。
这种方法虽然使影片成本高而效率低,却有效地提高了艺术品质。
二美国电影人对电影娱乐化的探索,(三)北方的纳努克的艺术技巧第一,歌颂美而回避丑的美学原则。
第二,与被摄对象长期交友共处,深入观察,准确地把握生活形态,并使被摄对象在镜头前高度自然。
第三,用故事片手法表现非虚构的人生故事,使纪录片故事化,并以主观热情介入强化情节,塑造人物。
所谓“介入”就是巧妙地运用“重演”和“主观干预”,摒弃呆板的自然纪实,却又善于最大限度地追求客观效果。
二美国电影人对电影娱乐化的探索,(三)北方的纳努克的艺术技巧第四,长画面大容量。
猎取海豹、一家人下筏上岸等长画面,都被誉为长画面的最早范例。
第五,在选择拍摄和选择编辑基础上,运用画面组接创造节奏变化和艺术气氛,使作品结构高潮迭起,增强吸引力。
第六,利用字幕增强效果,使默片具备了综合艺术手段的表现力。
二美国电影人对电影娱乐化的探索,第二节苏联“电影眼睛”理论与英国“纪录电影运动”,苏联“电影眼睛”理论,
(一)背景新生的苏维埃政权十分重视电影的社会作用,把新闻纪录片视为形象化政论。
列宁提出“必须从新闻电影做起”的要求1918年6月开始上映的杂志型新闻片电影周报在全国发行,影响甚大。
初期的苏联还没有自己的故事片,进口娱乐片充斥电影院。
面对如此形势,两位电影先驱人物向不同方向做出努力。
苏联“电影眼睛”理论,
(二)先驱人物1.谢尔盖爱森斯坦(SergeiM.Eisenstein)1898年1月23日1948年2月11日),出生于俄罗斯里加,俄罗斯导演、编剧、制作人、演员、作家、剪辑师,毕业于圣彼得堡土木工程学院建筑系。
苏联“电影眼睛”理论,
(二)先驱人物1923年,执导个人第一部短片格鲁莫夫的日记。
1924年,执导个人第一部电影罢工。
1925年,执导战争电影战舰波将金号,该片在1958年布鲁塞尔国际电影节上被国际影评家评为电影问世以来12部最佳影片之首。
1928年,为了纪念十月社会主义革命十周年,执导了剧情电影十月。
1934年,为了纪念苏联电影15周年,撰写了文章五年规划巧19241929。
1938年,执导战争电影亚历山大涅夫斯基,他凭借该片被苏维埃芭术委员会授予国家奖章。
1939年,被授予“苏联电影20年”贡献勋章。
1944年,执导传记电影伊凡雷帝。
1948年,撰写了个人最后一篇文章彩色电影。
苏联“电影眼睛”理论,
(二)先驱人物2.吉加维尔托夫(DzigaVertov)原名杰尼斯阿尔卡基耶维奇考夫曼。
苏联电影导演、编剧,电影理论家,苏联记录电影的奠基人之一。
1896年1月2日生于一个俄属波兰王国的家庭,曾就读于心理神经学学院和莫斯科大学,十月革命后在莫斯科电影委员会新闻电影处领导前线电影摄影组。
他最初拍摄的纪录片都是反映国内战争题材的。
之后,维尔托夫开始探索新的摄影和蒙太奇的手法,组织新的拍摄素材内容。
苏联“电影眼睛”理论,(三)主要艺术主张其一,强调摄影机的特殊功能,重视拍摄角度、景别以及特技等摄影造型技巧。
他认为,多视角的机械“电影眼睛”无所不能,不受限制,远胜于人类眼睛的功能,既能看到事物外貌,也能说明“您所未知的世界”。
其二,主张抢拍和隐蔽拍摄,以“墙上的苍蝇”比喻摄影客观性;
要求摄取人物自然神态和事件进程原貌,甚至要求“被拍对象发现你在拍他,便立即停机”;
反对拍摄中的人为干预和表演。
他崇尚的法宝是“隐藏拍摄”,用以抓取那些人们罕见的运动瞬间。
苏联“电影眼睛”理论,(三)主要艺术主张其三,强调蒙太奇的作用,认为蒙太奇手段可以改变乃至创造新的时空形态。
其四,强调电影的任务是反映社会现实,肯定纪录片的传媒作用和教育功能、审美功能。
其五,主张电影人到生活中去,通过日常生活反映社会变化,通过平凡事例表现伟大主题。
其六,把电影剧本、演员、摄影棚等视为“资产阶级发明物”,称进口故事片为麻醉人民的“宗教同类”,痛斥进口故事片为“技术上花哨的电影活僵尸”。
苏联“电影眼睛”理论,(四)评价“电影眼睛”派虽然贡献巨大、影响深远,历史却证明因其理论和实践之间的矛盾,它未能长久地繁荣下去。
现实主义艺术实践证明,人的眼睛,虽然不如摄影机视角丰富,认识世界却能胜过“无所不能的电影眼睛”。
摄影造型和蒙太奇的刻意追求不仅是主观意念对“电影眼睛”功能的否定,也难免流于技术主义,从而降低了纪录片的认识功能和史学价值。
另外,它对故事片的笼统否定显然失之偏颇,妨碍了对其巨大社会功能的认识。
二格里尔逊学派和英国纪录电影运动,
(一)约翰格里尔逊的努力约翰格里尔逊(1898年-1972年),出生于苏格兰丁斯城,纪录片导演与制片人、英国电影导演。
他是弗拉哈迪(美国纪录电影学派创始人)的学生,被称为“纪录片之父”。
20世纪20年代中叶,他在美国研修社会学期间注意并深入思考了电影的社会功能问题。
他敏锐地意识到电影作为教育和意识形态工具的巨大潜力。
二格里尔逊学派和英国纪录电影运动,
(一)约翰格里尔逊的努力1927年,他回到英国,向政府商品推销局推销自己的主张,双方一拍即合。
他用当局提供的第一笔拨款拍摄了纪录片漂网渔船。
(二)格里尔逊学派的基本艺术观点第一,重视电影的认识功能,强调纪录电影创作要面对现实,剖析社会问题。
第二,主张把电影直接用于宣传教育,把电影院作为讲坛,以宣传家的身份利用纪录电影为改造社会服务。
第三,主张“创造性地处理生活场景”,允许拍摄中进行艺术加工。
第四,他认为电影人首先是政治分析家、宣传员,其次才是艺术家,说到底是主张融入主观意识的记录。
第五,对故事片持完全否定态度。
二格里尔逊学派和英国纪录电影运动,(三)对格里尔逊学派的评价有人批评他们“对于构图、蒙太奇和摄影的兴趣超过了对于主题的兴趣”。
此外,该学派创造性地把现场录音和解说词作为内容和形式的有机部分。
有的作品不惜让解说词占据主导地位,致使画面显得无足轻重。
有声片出现初期,观点鲜明、感情浓厚、文采斐然的解说词为纪录电影增添了不少光彩。
后来出现的更注重解说词的政论片和文学片是对格里尔逊学派的发展。
格里尔逊学派的重要贡献在于推动了世界纪录电影运动的发展,为纪录美学的发展奠定了理论基础。
二格里尔逊学派和英国纪录电影运动,(四)格里尔逊和弗拉哈迪之间的分歧对纪录电影认识价值的分歧,同时也是对美学追求的分歧前者主张旗帜鲜明地接触社会问题后者坚持赞美古风古德引起人们对现实问题的思考拍摄技巧的差异一个是不允许内容“重演”而追求效果质朴一个是对完全真实的生活场景做“创造性处理”艺术加工,二格里尔逊学派和英国纪录电影运动,第三节形象化文献纪录电影三巨匠,
(一)背景20世纪30年代,美国经济大萧条加剧了社会矛盾,推动了纪录电影关注社会现实的艺术潮流。
“形象化文献”的口号是纽约“电影摄影联盟”提出的。
劳动人民深受经济大萧条之苦,资产阶级媒体却一味粉饰太平。
电影关注社会问题的行动居然得到罗斯福总统的支持。
其原因是他以扭转经济形势的承诺赢得大选,电影的宣传作用有利于解决某些社会问题。
帕尔洛伦茨坚持形象化文献,
(二)作品开垦平原的犁摄制组深入沙尘暴肆虐的干旱灾区,记录下原本富饶美丽的平原如何因掠夺性滥垦而变成荒漠的悲惨景象。
为了不使当局难堪,尽管该影片回避了社会制度问题,退而把主题变为探讨环境问题,但仍然具有强烈的艺术震撼力。
帕尔洛伦茨坚持形象化文献,
(二)作品开垦平原的犁摄制组深入沙尘暴肆虐的干旱灾区,记录下原本富饶美丽的平原如何因掠夺性滥垦而变成荒漠的悲惨景象。
为了不使当局难堪,尽管该影片回避了社会制度问题,退而把主题变为探讨环境问题,但仍然具有强烈的艺术震撼力。
帕尔洛伦茨坚持形象化文献,(二
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