卡通保护未成年青少年小学法律知识课件主题班会PPT模板PPT格式课件下载.pptx
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知道我国保护未成年人健康成长的法律,尤其是专门法律。
了解家庭、学校、社会和司法四个方面给予未成年人特殊保护的四道防线。
2.能力目标:
提高自我保护能力。
3.情感态度价值观目标:
激发对法律知识学习的兴趣;
学会尊重法律,遵守法律,初步树立法治意识和法律观念。
什么是未成年保护法,在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民。
2、未成年人为什么需要特殊保护?
未成年人的身心发育尚不成熟,自我保护能力弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。
未成年人的生存与发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊的关爱和保护,已经成为人类的共识。
保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
你知道保护我们未成年人的法律有哪些?
其中专门法律有哪些?
宪法、婚姻法、劳动法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法,法律,未成年人保护法、预防未成年人犯罪法,专门法律,你知道保护我们未成年人的法律有哪些?
宪法、婚姻法、劳动法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法,法律,未成年人保护法、预防未成年人犯罪法,专门法律,PART02,保护我们未成年人的四道防线,Cartoonstudentslegalconsciousnessandlegaleducationthemeclassmeeting,为了保护未成年人的合法权益,我国未成年人保护法设置了几道防线?
保护未成年人是全社会的共同责任。
报道一,小军(化名)纵火少年犯之一,年仅13岁。
在他不满岁时,父母离异。
当时,法院将他判归父亲抚养,但由于父亲阻拦,小军再没见过母亲。
之后父亲对他不管不问,还经常打他。
他的手掌经常肿得“跟馒头似的”,至今,手上还留有痕迹。
小军走向违法道路的原因是多方面的,通过看报道,你认为原因是什么?
你认为,家长应怎样做呢?
家长(监护人),抚养、监护的职责尊重其受教育的权利,履行,家庭保护,1、家庭保护的要求:
2、家庭保护的作用:
要求父母或其他监护人依法履行对未成年人监护的职责和抚养的义务,尊重未成年人受教育的权利。
第一层:
使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害。
第二层:
为未成年人提供适宜的家庭环境。
3、家庭保护的内容,1、保护未成年人的合法权益,不得虐待、遗弃未成年人2、应当以适当的方法教育未成年人。
3、应当以健康的思想、品行教育未成年人,小军在学校喜欢和人打架,经常不交作业,学习很差,老师对其不闻不问,于是,小军开始逃课。
请思考,
(1)这件事该由谁负责?
为什么?
(2)学校应该在哪些方面保护未成年人?
学校保护,1、学校保护的要求:
2、学校保护的作用:
学校等教育机构依照法律规定,对未成年人进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施保护。
未成年人有很长时间是在学校度过的,学校的教职工对未成年人的培养教育负有重大的责任。
3、学校保护的内容求:
未成年人的教育和发展,人身权利的维护,生命安全的保障等,逃课的小军开始沉迷于网吧。
小军居住的小区,有很多网吧,上面贴着“未成年人禁止入内”,可小军天天在里面呆着。
(1)未成年人进网吧是否有利?
(2)网吧老板的做法对吗?
为什么?
(3)社会上还存在哪些侵害未成年人合法权益的现象?
(4)社会为保护未成年人采取了哪些措施?
社会保护,1、社会保护的要求:
2、社会保护的基本内容:
要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。
社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。
小军因与网吧服务员发生纠纷,与他人一起在加油站购买汽油,放火烧了网吧。
在案件的审理中,这起案件的审理程序是不公开的,人民法院对纵火案作出判决,几名少年犯依法承担刑罚,其中小军因不满14周岁,本着教育为主、惩罚为辅的原则,未追究刑事责任,被收容所教养。
司法保护,1、司法保护的要求:
要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责,对未成年人实施专门保护措施。
2.司法保护的措施、原则,措施:
设立少年法庭不公开审理未成年人犯罪案件尊重违法犯罪未成年人的人格尊严保护起合法权益做好刑满释放未成年人的安置工作原则:
教育为主、惩罚为辅,PART03,未成年人应如何珍惜法律的特殊保护,Cartoonstudentslegalconsciousnessandlegaleducationthemeclassmeeting,3、我们未成年人应如何珍惜法律的特殊保护?
要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利;
要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。
PART04,课堂测试,Cartoonstudentslegalconsciousnessandlegaleducationthemeclassmeeting,1、全国人大定期开展对未成年人保护法等法律的执法检查,维护未成年人的合法权益。
我国未成年人保护法的保护对象是(),A.在校大学生B.家庭困难的人C.有残疾的成年人D.未满18周岁的公民,2、为了保护未成年人的合法权益,我国制定的专门法律有(),宪法未成年人保护法义务教育法预防未成年人犯罪法A.B.C.D.,3、2016年3月28日,是全国第21个中小学生安全教育日,全国各地中小学校围绕“强化安全意识,提升安全素养”的主题,广泛开展安全教育宣讲和应急演练等活动。
这是因为,中小学生自我保护能力较弱中小学生没有辨别是非能力中小学生社会生活经验相对缺乏中小学生的健康成长事关民族的未来A.B.C.D.,4.让校车享有优先权,这是一种文明的体现,是我们对下一代、对未来的生命尊重与安全承诺。
这体现了对未成年人的()A家庭保护B学校保护C社会保护D司法保护5.某中学为了解决学校留守儿童的安全、教育问题,开通学校“心连心”校园广播,密切关注留守儿童的健康成长,体现()A.学校保护B.家庭保护C.社会保护D.司法保护,学以致用拓展延伸,目前,我国约有6000万留守儿童和“事实孤儿”,他们往往缺少父母的关爱和教育,缺少监管,生活负担重,心理发育不健全,自我保护意识淡薄。
其中,少数留守儿童易养成不良的生活习惯和道德品行。
留守儿童属于弱势群体,他们的各项权利亟待有效保障。
为此,国务院专门印发关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见,促进农村留守儿童的健康成长。
(1)为什么要关爱保护留守儿童?
(2)请你谈谈促进农村留守儿童的健康成长应加强哪些保护?
(3)面对父母的远离,在校读书的留守儿童自身应该怎么办?
留守儿童身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,合法权益容易受到不法侵害。
留守儿童的生存和发展事关国家的未来。
保护留守儿童的合法权益,体现了社会的文明和进步。
家庭保护;
学校保护;
社会保护;
司法保护。
加强自我保护;
珍爱生命;
遵纪守法;
努力学习等。
同学们,现实生活中不尊重未成年人、侵犯未成年人合法权益的现象较为普遍。
通过今天这堂课的学习,我们了解到青少年需要家庭、学校、社会和法律给予特殊的保护,同时我们自己也应该增强自我保护意识,运用法律手段保护自己的权益。
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小XX,
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