山东省临沂市中考语文 专题复习八 文言文阅读练习.docx
- 文档编号:1315559
- 上传时间:2022-10-20
- 格式:DOCX
- 页数:23
- 大小:38.56KB
山东省临沂市中考语文 专题复习八 文言文阅读练习.docx
《山东省临沂市中考语文 专题复习八 文言文阅读练习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省临沂市中考语文 专题复习八 文言文阅读练习.docx(23页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
山东省临沂市中考语文专题复习八文言文阅读练习
专题八 文言文阅读
一、(2018·山东潍坊中考改编)文言文阅读。
颜渊论御马
颜渊侍坐鲁定公于台,东野毕御马于台下。
定公曰:
“善哉,东野毕之御也!
”颜渊曰:
“善则善矣,其马将佚①矣。
”定公不悦,以告左右曰:
“闻君子不谮人。
君子亦谮人乎?
”颜渊退,俄而厩人②以东野毕马佚闻矣。
定公躐③席而起,曰:
“趣④驾召颜渊。
”
颜渊至,定公曰:
“乡寡人曰:
‘善哉,东野毕之御也!
’吾子曰:
‘善则善矣,然则马将佚矣。
’不识吾子何以知之。
”颜渊曰:
“臣以政知之。
昔者舜工于使人,造父工于使马。
舜不穷其民,造父不极其马。
是以舜无佚民,造父无佚马也。
今东野毕之御,上车执辔,衔体正矣;周旋步骤,朝礼⑤毕矣;历险致远,马力殚矣。
然犹策之不已,所以知其佚也。
”
定公曰:
“善,可少进乎?
”颜渊曰:
“兽穷则啮,鸟穷则啄,人穷则诈。
自古及今,穷其下能不危者,未之有也。
诗曰:
‘执辔如组⑥,两骖如舞。
’善御之谓也。
”定公曰:
“寡人之过矣。
”
(选自《韩诗外传》,有删节)
【注释】①佚(yì):
同“逸”,逃跑。
②厩(jiù)人:
马棚的差役。
③躐(liè):
超越。
④趣:
同“促”。
⑤朝礼:
指调服车马的法度。
⑥组:
编织。
1.下列句中加点词的解释,不正确的一项是()
A.东野毕之御也 御:
驾术
B.乡寡人曰乡:
同“向”,从前
C.昔者舜工于使人工:
工作
D.然犹策之不已策:
用马鞭打
2.下列句中“于”的意义和用法与例句相同的一项是()
例句:
东野毕御马于台下。
A.告之于帝。
(《愚公移山》)
B.舜发于畎亩之中。
(《生于忧患,死于安乐》)
C.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
(《出师表》)
D.皆以美于徐公。
(《邹忌讽齐王纳谏》)
3.下列句子与“善哉,东野毕之御也!
”句式相同的一项是()
A.一鼓作气,再而衰,三而竭。
(《曹刿论战》)
B.遂率子孙荷担者三夫。
(《愚公移山》)
C.急湍甚箭。
(《与朱元思书》)
D.林尽水源。
(《桃花源记》)
4.下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.文章讲述了颜渊借事喻理劝谏鲁定公要体恤百姓,使老百姓安居乐业的故事。
B.文中的鲁定公广开言路,善于纳谏。
C.文中东野毕在驾马上的失误之处是穷其马力。
D.颜渊面对鲁定公的不悦不做任何解释说明,说明他是一个耿耿于怀、心胸狭隘之人。
5.将文中画线句子翻译成现代汉语。
(1)颜渊退,俄而厩人以东野毕马佚闻矣。
________________________________________________________________
(2)自古及今,穷其下能不危者,未之有也。
______________________________________________________________
二、(2018·山东德州中考改编)文言文阅读。
陈丞相平者,阳武户牖乡人也。
少时家贫,好读书,有田三十亩,独与兄伯居。
伯常耕田,纵平使游学。
里中社,平为宰,分肉食甚均。
父老曰:
“善,陈孺子之为宰!
”平曰:
“嗟乎,使平得宰天下,亦如是肉矣!
”
孝文帝立。
居顷之,朝而问右丞相勃曰:
“天下一岁决狱几何?
”勃谢曰:
“不知。
”问:
“天下一岁钱谷出入几何?
”勃又谢不知,汗出沾背,愧不能对。
于是上亦问左丞相平。
平曰:
“有主者。
”上曰:
“主者谓谁?
”平曰:
“陛下即问决狱,责廷尉;问钱谷,责治粟内史。
”上曰:
“苟各有主者,而君所主者何事也?
”平谢曰:
“宰相者,上佐天子理阴阳,顺四时,下育万物之宜,外镇抚四夷诸侯,内亲附百姓,使卿大夫各得任其职焉。
”孝文帝乃称善。
勃大惭,出而让陈平曰:
“君独不素教我对!
”陈平笑曰:
“君居其位,不知其任邪?
且陛下即问长安中盗贼数,君欲强对邪?
”于是绛侯自知其能不如平远矣。
居顷之,绛侯谢病请免相,陈平专为一丞相。
(节选自《史记·陈丞相世家》)
1.下列句中加点词解释不正确的一项是()
A.居顷之,绛侯谢病请免相。
居:
过了
B.君独不素教我对!
素:
平常
C.外镇抚四夷诸侯。
外:
外面
D.天下一岁决狱几何?
狱:
案件
2.下列句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是()
例句:
居顷之。
A.予独爱莲之出淤泥而不染。
(《爱莲说》)
B.久之,目似瞑。
(《狼》)
C.亲戚畔之。
(《孟子二章》)
D.送杜少府之任蜀州。
(《送杜少府之任蜀州》)
3.下列句子与“善,陈孺子之为宰!
”句式相同的一项是()
A.何陋之有?
(《陋室铭》)
B.甚矣,汝之不惠!
(《愚公移山》)
C.盖简桃核修狭者为之。
(《核舟记》)
D.战于长勺。
(《曹刿论战》)
4.下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.宰相陈平从小家境贫寒,却胸有大志,勤奋读书。
B.陈平在里中社日为大家分食的时候,能公平对待每一个人。
C.孝文帝问政时,陈平比周勃显得更加精明强干。
D.“绛侯谢病请免相,陈平专为一丞相。
”说明陈平专权,心胸狭隘。
5.将文中画线句子翻译成现代汉语。
(1)苟各有主者,而君所主者何事也?
______________________________________________
(2)外镇抚四夷诸侯,内亲附百姓。
________________________________________
三、(2018·四川凉山州改编)文言文阅读。
张良奇遇
良尝闲从容步游下邳(pī)圯①上,有一老父,衣褐,至良所,直堕其履圯下,顾谓良曰:
“孺子!
下取履!
”良鄂然,欲殴之。
为其老,强忍,下取履。
父曰:
“履我!
”良业为取履,因长跪履之。
父以足受,笑而去。
良殊大惊,随目之。
父去里所,复还,曰:
“孺子可教矣!
后五日平明,与我会此。
”良因怪之,跪曰:
“诺。
”
五日平明,良往。
父已先在,怒曰:
“与老人期,后,何也?
”去,曰:
“后五日早会。
”
五日鸡鸣,良往。
父又先在,复怒曰:
“后,何也?
”去,曰:
“后五日复早来。
”
五日,良夜未半往。
有顷,父亦来,喜曰:
“当如是。
”出一编书,曰:
“读此则为王者师矣。
后十年兴,十三年孺子见我济北,榖(ɡǔ)城下黄石即我矣。
”遂去,无他言。
不复见。
旦日视其书,乃《太公兵法》也。
良因异之,常习诵读之。
(节选自《史记·留候世家》)
【注释】①圯:
桥。
1.下列句中加点的词的解释,不正确的一项是()
A.有一老父,衣褐 褐:
粗布短衣
B.孺子!
下取履!
孺子:
孩子,年轻人
C.为其老,强忍强:
勉强
D.长跪履之履:
鞋子。
这里作动词用,替老人穿鞋
2.下列各句与例句中“其”的用法不相同的一项是()
例句:
为其老,强忍,下取履。
A.复前行,欲穷其林。
(《桃花源记》)
B.其真无马邪。
(《马说》)
C.屠大窘,恐前后受其敌。
(《狼》)
D.而计其长曾不盈寸。
(《核舟记》)
3.下列句子中,与“出一编书”句式相同的一项是()
A.孔子云:
“何陋之有?
”(《陋室铭》)
B.莲之爱,同予者何人?
(《爱莲说》)
C.屠惧,投以骨。
(《狼》)
D.鱼,我所欲也。
(《鱼我所欲也》)
4.对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是()
A.黄石老人走到张良跟前时,鞋子掉到了桥下。
老人是故意这样做的。
B.老人把鞋子掉下桥去,又要张良下去取回来。
张良认为这是在戏弄他,很生气,几乎要动手打老人。
C.张良因为看到老人年纪大,只好强忍着走下桥去取鞋。
D.为了得到那本《太公兵法》,张良按照老人的话,一连三天早早地来见老人,而且一天比一天来得早,以此来表示自己的诚心。
5.将文中画线句子翻译成现代汉语。
(1)父去里所,复还,曰:
“孺子可教矣!
后五日平明,与我会此。
”
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(2)良因异之,常习诵读之。
____________________________________________________________________
四、(2018·浙江杭州中考改编)阅读下面的文言文,完成下面小题。
姚长子墓志铭
[明]张岱
姚长子者,山阴王氏佣也。
嘉靖间,倭寇绍兴,由诸暨掩至鉴湖铺。
长子方踞稻床打稻,见倭至,持稻叉与斗。
被擒,以藤贯其肩,嘱长子曰:
“引至舟山放侬。
”长子误以为吴氏之州山也。
道柯山,逾柯岭,至化人坛。
自计曰:
“化人坛四面皆水,断前后两桥,则死地矣,盍诱倭入?
”乃私语乡人曰:
“吾诱贼入化人坛矣,若辈亟往断前桥,俟倭过,即断后桥,则倭可擒矣。
”及抵化人坛,前后桥断,倭不得去,乃寸脔①姚长子,筑土城自卫。
困之数日,饥甚。
我兵穴舟窒袽②以诱之。
倭夜窃舟为走计,至中流,掣所窒舟沉,四合蹙③之,百三十人尽歼焉。
乡人义姚长子,葬于钟堰之寿家岸。
无主后④者,纵为牛羊践踏之墟,邻农且日去一锸⑤,其不为田塍道路者几希⑥矣。
余为立石清界,因作铭曰:
醢⑦一人,醢百三十人,功不足以齿;醢一人,活几千万人,功那得不思。
仓卒之际,救死不暇,乃欲全桑梓之乡;旌义⑧之后,公道大著,乃不欲存盈尺之土。
悲夫!
【注释】①脔(luán):
切割成小块。
②穴舟窒袽(rú):
在船上凿洞用败絮塞住。
袽:
败絮。
③蹙(cù):
逼近。
④主后:
此处指继承人。
⑤去一锸(chā):
挖走一锹土。
⑥几希:
很少。
⑦醢(hǎi):
将人剁成肉酱的酷刑。
⑧旌义:
表彰(姚公的)义举。
1.下列各句中加点词语的解释不正确的一项是()
A.山阴王氏佣也 佣:
被雇用的人
B.嘉靖间,倭寇绍兴 寇:
盗贼
C.乡人义姚长子 义:
以……为义
D.纵为牛羊践踏之墟 纵:
听任
2.下列各组句子与例句“以藤贯其肩”中的“以”意义和用法相同的一项是()
A.皆以美于徐公。
(《邹忌讽齐王纳谏》)
B.以昭陛下平明之理。
(《出师表》)
C.投以骨。
(《狼》)
D.生物之以息相吹也。
(《北冥有鱼》)
3.下列句子与“姚长子者,山阴王氏佣也”句式相同的一项是()
A.以顺为正者,妾妇之道也。
(《富贵不能淫》)
B.便舍船,从口入。
(《桃花源记》)
C.遂率荷担者三夫。
(《愚公移山》)
D.岂能为暴涨携之去?
(《河中石兽》)
4.对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是()
A.文章巧妙刻画了姚长子机智勇敢、大义凛然、牺牲自己保全家乡人民的壮举。
B.文中士兵采用“断绝后路”和“穴舟窒袽”方式全歼倭寇。
C.文中人们注意保护姚长子的墓地,不让牛羊随意践踏。
D.作者感慨百姓对其墓的践踏,警示世人要保护好义士的遗存,世代铭记像姚长子那样的义士。
5.将文中画线句子翻译成现代汉语。
(1)若辈亟往断前桥,俟倭过,即断后桥,则倭可擒矣。
________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)仓卒之际,救死不暇,乃欲全桑梓之乡。
_____________________________________________
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 山东省临沂市中考语文 专题复习八 文言文阅读练习 山东省 临沂市 中考 语文 专题 复习 文言文 阅读 练习