北京市西城区届高三二模理综试题带答案.docx
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北京市西城区届高三二模理综试题带答案
北京市西城区2015年高三二模试卷
理科综合能力 测试2015.5
本试卷分为选择题和非选择题两个部分,选择题1-5页,非选择题6-16页,共300分.考试时长150分钟.考生务必将答案填写在答题卡上和答题纸的相应区域内,在试卷上作答无效.考试结束后,将本试卷及答题卡和答题纸一并交回.
可能用到的相对原子质量:
Mg24Si28H1N14O16
一、选择题(共20题每小题6分共120分)
在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.
1.下列有关细胞的叙述错误的是()
A.大肠杆菌基因的转录仅发生在拟核区
B.蓝藻没有叶绿体,但可以进行光合作用
C.乳酸菌与醋酸杆菌异化作用类型不同
D.酵母菌的细胞核和线粒体内可进行复制DNA
2.下图为苯丙氨酸部分代谢途径示意图。
苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸羟化酶基因突变所致。
患者的苯丙氨酸羟化酶失活,苯丙氨酸转化为酪氨酸受阻,组织细胞中苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄积,表现为智力低下、毛发与皮肤颜色较浅等症状。
下列分析错误的是()
A.一个基因可能会影响多个性状表现
B.生物的一个性状只受一个基因的控制
C.基因可通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制性状
D.在婴幼儿时期限制对苯丙氨酸的摄入可缓解患者的病症
3.为研究交感神经和副交感神经对心脏的支配作用,分别测定狗在正常情况、阻断副交感神经和阻断交感神经后的心率,结果如下表所示。
下列分析错误的是()
A.副交感神经兴奋引起心脏搏动减慢
B.对心脏支配占优势的是副交感神经
C.交感神经和副交感神经的作用是相互协同的
D.正常情况下,交感神经和副交感神经均可检测到膜电位变化
4.下图是生物甲与生物乙的种群数量变化曲线,下列分析正确的是()
A.有生物乙时,甲的数量在第6周时达到值K
B.生物甲与生物乙之间的关系是互利共生
C.无生物乙时,生物甲的种群数量呈指数增长
D.无生物乙时,周生物甲种群出生率大于死亡率13
5.下列与实验相关的叙述不正确的是()
A.培养小鼠胚胎细胞时,原代培养和传代培养均可出现接触抑制
B.调查群落中土壤动物类群丰度和种群密度时,宜用标志重捕法
C.制备单克隆抗体时,需诱导经免疫的细胞与骨髓癌细胞融合B
D.植物组织培养时,在接种前对外植体进行消毒处理可减少污染
6.下列物质与危险化学品标志的对应关系不正确的是
A
B
C
D
金属钠
天然气
氢氧化钠
乙醇
7.化学与生产、生活密切相关。
下列叙述正确的是
A.煤的干馏和煤的液化均是物理变化
B.海水淡化的方法有蒸馏法、电渗析法等
C.天然纤维和合成纤维的主要成分都是纤维素
D.用活性炭为糖浆脱色和用次氯酸盐漂白纸浆的原理相同
△
8.下列解释事实的化学方程式不正确的是
A.金属钠在空气中加热,生成淡黄色固体:
2Na+O2===Na2O2
B.向硫酸铝溶液中加入氨水制备氢氧化铝:
Al3++3NH3•H2O=Al(OH)3↓+3NH4+
C.铁在潮湿的环境中生锈:
3Fe+4H2O=Fe3O4+4H2↑
D.二氧化氮溶于水有硝酸生成:
3NO2+H2O=2HNO3+NO
9.下列说法不正确的是
A.为除去FeSO4溶液中的Fe2(SO4)3,可加入铁粉,再过滤
B.为除去溴苯中的溴,可用NaOH溶液洗涤,再分液
C.为除去乙炔气中少量的H2S,可使其通过CuSO4溶液
D.为除去CO2中少量的SO2,可使其通过饱和Na2CO3溶液
10.电化学气敏传感器可用于监测环境中NH3的含量,其工作原理示意图如下。
下列说法不正确的是
A.O2在电极b上发生还原反应
B.溶液中OH—向电极a移动
C.反应消耗的NH3与O2的物质的量之比为4:
5
D.负极的电极反应式为:
2NH3-6e—+6OH—=N2+6H2O
11.依据下列实验现象,得出的结论正确的是
操作
实验现象
结论
A
向NaBr溶液中加入氯水,再加入淀粉KI溶液
溶液变蓝
氧化性:
Cl2>Br2>I2
B
将铝片放入盐酸中
产生气泡的速率开始时较慢,随后加快,后来又逐渐减慢
H+的浓度是影响反应速率的唯一因素
C
向蔗糖溶液中加入稀硫酸,水浴加热后,加入新制氢氧化铜,加热
得到蓝色溶液
蔗糖水解产物没有还原性
D
向漂白粉中滴入稀硫酸,将生成的气体通入品红溶液
品红溶液褪色
气体中含有Cl2
12.恒温恒容下,向2L密闭容器中加入MgSO4(s)和CO(g),发生反应:
MgSO4(s)+CO(g)MgO(s)+CO2(g)+SO2(g)
反应过程中测定的部分数据见下表:
反应时间/min
n(MgSO4)/mol
n(CO)/mol
n(SO2)/mol
0
2.0
2.0
0
2
0.8
4
1.2
6
1.2
2.8
下列说法正确的是
A.0~2min内的平均速率为υ(CO)=0.6mol/(L·min)
B.4min后,平衡移动的原因可能是向容器中加入了2.0mol的SO2
C.若升高温度,反应的平衡常数变为1.0,则正反应为放热反应
D.其他条件不变,若起始时容器中MgSO4、CO均为1.0mol,则平衡时n(SO2)=0.6mol
13.下列关于光的本性的说法正确的是
A.光电效应现象说明光具有粒子性
B.光电效应现象说明光具有波动性
C.光的干涉、衍射现象说明光是横波
D.光的干涉、衍射现象说明光是纵波
14.一列沿x轴正方向传播的简谐横波,在某一时刻的波形曲线如图所示,由图可知
A.各质点振动的周期为4s
B.该简谐横波的波长为4m
C.此时刻质点A的速度为0
D.此时刻质点B的加速度为0
15.如图所示,在竖直光滑墙壁上用细绳将一个质量为m的球挂在A点,平衡时细绳与竖直墙的夹角为θ,θ<45°。
墙壁对球的支持力大小为N,细绳对球的拉力大小为T,重力加速度为g。
则下列说法正确的是
A.N>mg,T>mg
B.N>mg,T C.N D.N 16.如图所示,虚线为电场中的三个等势面,相邻等势面之间的电势差相等。 一个带正电的点电荷在A点的电势能大于其在B点的电势能,则下列说法正确的是 A.A点的电势比B点的高 B.无法比较A、B两点的电势高低 C.A点的电场强度比B点的大 D.无法比较A、B两点的场强大小 17.在如图所示的电路中,L1、L2是两个相同的小灯泡,A、B处的虚线框内各接有一个电学元件。 a、b两端分别与直流电源和交流电源相连接,且直流电源的电压与交流电源电压的有效值相等。 观察两种情况下灯泡的亮度。 当接直流电源时,L1不发光,L2正常发光;当接交流电源时,L1发光,L2明显变暗。 则下列说法正确的是 A.A中接的是电阻,B中接的是电容器 B.A中接的是电感线圈,B中接的是电阻 C.A中接的是电感线圈,B中接的是电容器 D.A中接的是电容器,B中接的是电感线圈 18.如图所示为游乐场中过山车的一段轨道,P点是这段轨道的最高点,A、B、C三处是过山车的车头、中点和车尾。 假设这段轨道是圆轨道,各节车厢的质量相等,过山车在运行过程中不受牵引力,所受阻力可忽略。 那么,过山车在通过P点的过程中,下列说法正确的是 A.车头A通过P点时的速度最小 B.车的中点B通过P点时的速度最小 C.车尾C通过P点时的速度最小 D.A、B、C通过P点时的速度一样大 19.如图是一个多用电表的简化电路图。 S为单刀多掷开关,通过操作开关,接线柱O可以接通1,也可以接通2、3、4、5或6。 下列说法正确的是 A.当开关S分别接1或2时,测量的是电流,其中S接1时量程较大 B.当开关S分别接3或4时,测量的是电阻,其中A是黑表笔 C.当开关S分别接5或6时,测量的是电阻,其中A是红表笔 D.当开关S分别接5和6时,测量的是电压,其中S接5时量程较大 20.由于分子间存在着分子力,而分子力做功与路径无关,因此分子间存在与其相对距离有关的分子势能。 如图所示为分子势能Ep随分子间距离r变化的图象,取r趋近于无穷大时Ep为零。 通过功能关系可以从分子势能的图象中得到有关分子力的信息,则下列说法正确的是 A.假设将两个分子从r=r2处释放,它们将相互远离 B.假设将两个分子从r=r2处释放,它们将相互靠近 C.假设将两个分子从r=r1处释放,它们的加速度先增大后减小 D.假设将两个分子从r=r1处释放,当r=r2时它们的速度最大 21.(18分) 图1所示为某同学研究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量间的关系”的实验装置示意图。 (1)下面列出了一些实验器材: 电磁打点计时器、纸带、带滑轮的长木板、垫块、小车和砝码、砂和砂桶、刻度尺。 除以上器材外,还需要的实验器材有: __________。 A.秒表B.天平(附砝码)C.低压交流电源D.低压直流电源 (2)实验中,需要补偿打点计时器对小车的阻力及其它阻力: 小车放在木板上,后面固定一条纸带,纸带穿过打点计时器。 把木板一端垫高,调节木板的倾斜度,使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做__________运动。 (3)实验中,为了保证砂和砂桶所受的重力近似等于使小车做匀加速运动的拉力,砂和砂桶的总质量m与小车和车上砝码的总质量M之间应满足的条件是__________。 这样,在改变小车上砝码的质量时,只要砂和砂桶质量不变,就可以认为小车所受拉力几乎不变。 (4)如图2所示,A、B、C为三个相邻的计数点,若相邻计数点之间的时间间隔为T,A、B间的距离为x1,B、C间的距离为x2,则小车的加速度a=__________。 已知T=0.10s,x1=5.90cm,x2=6.46cm,则a=__________m/s2(结果保留2位有效数字)。 (5)在做实验时,该同学已补偿了打点计时器对小车的阻力及其它阻力。 在处理数据时,他以小车的加速度的倒数为纵轴,以小车和车上砝码的总质量M为横轴,描绘出-M图象,图3中能够正确反映-M关系的示意图是__________。 22.(16分) 如图所示为竖直放置的四分之一圆弧轨道,O点是其圆心,半径R=0.8m,OA水平、OB竖直。 轨道底端距水平地面的高度h=0.8m。 从轨道顶端A由静止释放一个质量m=0.1kg的小球,小球到达轨道底端B时,恰好与静止在B点的另一个相同的小球发生碰撞,碰后它们粘在一起水平飞出,落地点C与B点之间的水平距离x=0.4m。 忽略空气阻力,重力加速度g=10m/s2。 求: (1)两球从B点飞出时的速度大小v2; (2)碰撞前瞬间入射小球的速度大小v1; (3)从A到B的过程中小球克服阻力做的功Wf。 23.(18分) (1)从宏观现象中总结出来的经典物理学规律不一定都能适用于微观体系。 但是在某些问题中利用经典物理学规律也能得到与实际比较相符合的结论。 例如,玻尔建立的氢原子模型,仍然把电子的运动看做经典力学描述下的轨道运动。 他认为,氢原子中的电子在库仑力的作用下,绕原子核做匀速圆周运动。 已知电子质量为m,元电荷为e,静电力常量为k,氢原子处于基态时电子的轨道半径为r1。 a.氢原子处于基态时,电子绕原子核运动,可等效为环形电流,求此等效电流值。 b.氢原子的能量等于电子绕原子核运动的动能、电子与原子核系统的电势能的总和。 已知当取无穷远处电势为零时,点电荷电场中离场源电荷q为r处的各点的电势。 求处于基态的氢原子的能量。 (2)在微观领域,动量守恒定律和能量守恒定律依然适用。 在轻核聚变的核反
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