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学生会团队建设总结
学生会团队建设总结
篇一:
学生会干部培训之团队建设演讲稿
金陵科技学院校学生会干部培训
讲稿——团队建设
——金陵科技学院校培训中心
一.团队管理的初步认识
关于团队管理的相关定义和理论知识,在发给大家的讲义上面有,我就不多说了,在这里我想强调的是,学生会是一个庞大而复杂的机构,每个部门都是一个团队,没有哪个部门的工作可以靠个人独自完成,因此团队建设是学生会发展中一项重要的工作,团队管理也是每一个学生会干部所必修的课程。
(古语有云“不积跬步无以至千里”如今每一步对团队建设来说都是很重要的,那么下面我们大家一起来看一下团队建设有哪些步骤呢)
二.团队建设采用的步骤:
1)建立团队框架
一个团队必须有坚实的框架以保证团队在工作中的正常运转,团队的长期发展必然要靠坚实合理的框架而非领导人的个人魅力,只有拥有坚实合理框架的团队才有较高的执行能力与解决问题的能力。
然而过于严格规范的框架结构又容易扼杀团队成员的创造性与积极性,所以框架的建设要在这两者之间找到一个微妙的平衡。
①掌舵的小组
它由高层管理人员和团队领导成员和其他关键人物组成。
就像“先驱者”和它的船长一样,这一团队能从哲学高度确立团队工作和服务的方式,同时是提意见者和工作过程中的纠错者。
(在学生会的部门中这便是干部群体,也即是在座的各位将来很有可能会承担的角色)②设计性小组
它检查作为整体的部门制度系统是否存在问题,并在某些方面确立目标以提高部门的效率。
这是一个行动性团队,它决定了主管者、管理者和任务担当者各自的具体责任。
(打个比方说部长提出要搞个主题活动,然后会上布置任务让干事写策划书,然后这些干事就会对整个活动进行设计策划,那么这些参加设计的人就组成了设计小组)③领导者
他们是团队成功的关键。
选择团队领导并决定合适的领导类型是很关键的。
(讲到这里可能大家会有疑问,刚刚说的掌舵小组不就是领导者吗?
答案是否定的!
就如一只船的舵手不一定是船长一样,正如大家在电影里看到的一样,只有在关键时刻船长才会出来,一般情况下船长都在船舱里喝咖啡呢~~换句话说,掌舵的可以有一群人,而领导者只有一个The
one。
)
2)讨论需求
关于这一点,讲义中所讲的内容较难理解。
我觉得对于学生会的部门来说,讨论需求就是要让部门的每一名成员参与到部门发展的讨论中来,启发每一名成员思考讲义中所提到的几个问题,让大家在部门中有一种代入感与归属感,这对于提高部门的战斗力很有帮助。
3)提高技能
团队建设过程的关键最好集中于这一点上:
即高效率地开展团队工作所必须的活动必须得到加强和发展。
下面是一些通过团队活动得到提高和发展的一般性团队工作技能①对团队发展的认识
简单的说,让每个人了解团队的发展状况,让每个人知晓事情的进展状况,让每个人都能感受到自己在团队中具有不可替代的重要性,这对于提高团队成员的工作积极性有很好的效果。
让我们来看一个故事:
(有一位表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。
大师点头致谢,蹲下来仔细系好。
等到弟子转身后,又蹲下来将鞋带解松。
有个旁观者看到了这一切,不解地问:
大师,您为什么又要将鞋带解松呢?
大师回答道:
因为我饰演的是一位劳累的旅者,长途跋涉让他的鞋事松开,可以通过这个细节表现他的劳累憔悴.那你为什么不直接告诉你的弟子呢?
他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他这种热情的积极性,及时地给他鼓励,至于为什么要将鞋带解开,将来会有更多的机会教他表演,可以下一次再说啊。
)
②明确角色任务
明确角色任务,也就是明确团队分工,简单得说就是分配好每个人的本职工作,只有明确了直接负责人,才能提高工作效率,这样在工作不能按时保证质量得完成时可直接追究负责人的问题,避免了推诿责任的现象的发生。
(在动物园里的小骆驼问妈妈:
妈妈妈妈,为什么我们的睫毛那么地长?
骆驼妈妈说:
当风沙来的时候,长长的睫毛可以让我们在风暴中都能看得到方向。
小骆驼又问:
妈妈妈妈,为什么我们的背那么驼,丑死了!
骆驼妈妈说:
这个叫驼峰,可以帮我们储存大量的水和养分,让我们能在沙漠里耐受十几天的无水无食条件。
小骆驼又问:
妈妈妈妈,为什么我们的脚掌那么厚?
骆驼妈妈说:
那可以让我们重重的身子不至于陷在软软的沙子里,便于长途跋涉啊。
小骆驼高兴坏了:
哗,原来我们这么有用啊!
!
可是妈妈,为什么我们还在动物园里,不去沙漠远足呢?
这个故事告诉我们两点,第一点,天生我才必有用,结束培训以后,我们有可能出现在学生会的任何一个岗位上,也有可能结果并不能令自己满意,然后,我们要坚信自己是有实力的,只要好好努力,总有一天可以得到自己想要的;第二点,明确的目标与任务可以指使我们前进,在工作中,我们要有使命感,要明白自己需要做什么,需要怎样做,要明确自己的任务,这样才能把工作放在心上,才能把工作做到最好。
)
③解决问题
我想请几位同学上来做一个游戏(插入实践游戏一)
④共同决策
团队的发展不仅仅是领导者和领导小组的事,也是团队中每一个成员的事。
团队养成通过讨论集体达成决定的习惯不仅有利于团队凝聚力的提高,有利于团队成员对团队的融入感的提高,同时也有利于团队保持一种积极向上的良性的发展态势,最大程度避免决策的失误。
我想请几位同学到讲台前来做一个游戏(插入实践游戏五)
⑤解决冲突
我想请几位同学上来做一个游戏(插入实践游戏二,增加要求,如果在一分钟以内两队都能完成任务,我会请两队人吃饭。
)当两队决出胜负时,时间已过一分钟。
其实,如果两队可以合作,同时站在一块布上,去翻另一块布,这样足以在一分钟内两队全部完成任务。
团队成员之间必然是合作与竞争共存的,有时候竞争会掩盖了合作的可能性。
因此,作为团队的领导者,学会解决团队中的冲突就变得尤为重要。
团队合作指的是一群有能力,有信念的人在特定的团队中,为了一个共同的目标相互支持合作奋斗的过程。
它可以调动团队成员的所有资源和才智,并且会自动地驱除所有不和谐和不公正现象,同时会给予那些诚心、大公无私的奉献者适当的回报。
如果团队合作是出于自觉自愿时,它必将会产生一股强大而且持久的力量。
(a对B说:
我要离开这个公司。
我恨这个公司!
B建议道:
我举双手赞成你报复!
!
破公司一定要给它点颜色看看。
不过你现在离开,还不是最好的时机。
a问:
为什么?
B说:
如果你现在走,公司的损失并不大。
你应该趁着在公司的机会,拼命去为自己拉一些客户,成为公司独当一面的人物,然后带着这些客户突然离开公司,公司才会受到重大损失,非常被动。
a觉得B说的非常有理。
于是努力工作,事遂所愿,半年多的努力工作后,他有了许多的忠实客户。
再见面时B问a:
现在是时机了,要跳赶快行动哦!
a淡然笑道:
老总跟我长谈过,准备升我做总经理助理,我暂时没有离开的打算了。
其实这也正是B的初衷。
这里用到的就是顺水推舟的规劝方法,)(有位秀才第三次进京赶考,住在一个经常住的店里。
考试前两天他做了三个梦,第一个梦是梦到自己在墙上种白菜,第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞,第三个梦是梦到跟心爱的表妹脱光了衣服躺在一起,但是背靠着背。
这三个梦似乎有些深意,秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。
算命的一听,连拍大腿说:
你还是回家吧。
你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?
戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?
跟表妹都脱光了躺在一张床上了,却背靠背,不是没戏吗?
秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。
店老板非常奇怪,问:
不是明天才考试吗,今天你怎么就回乡了?
秀才如此这般说了一番,店老板乐了:
哟,我也会解梦的。
我倒觉得,你这次一定要留下来。
你想想,墙上种菜不是高种吗?
戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗?
跟你表妹脱光了背靠靠躺在床上,不是说明你翻身的时候就要到了吗?
秀才一听,更有
道理,于是精神振奋地参加考试,居然中了个探花。
)(这里用到的就是循循善诱的规劝方式)⑥评估结果
从学生会的角度来说,完成一项工作以后,我们要做好总结工作,总结工作中的经验,总结工作中出现的问题,总结工作改进的方向,总结每个人的功过与得失。
总结工作在学生会工作中是一个至关重要的环节,它可以使干事的成长速度成倍得增长,这对于一个部门快速提高战斗力有着很好的效果,下学期,学生会将会迎来一批新鲜的血液,这批血液虽然新鲜,但也存在着经验不足的问题,因此怎样快速提高他们的经验能力很重要,一个领导人不仅应当具备出色的领导能力,同样需要具有很好的培养人才的能力,源源不断的人才保证了一个部门的长久的健康发展,不至于出现富不过三代的现象。
篇二:
20XX年度学生会工作总结
学生会20XX-20XX年度工作报告
——周
第一部分、工作回顾
回顾过去一年,硕果累累。
学生会在院党总支的正确领导下,院团委的悉心指导下,各级领导和老师的关怀下,全院学生干部和同学们的共同努力下,与院分团委、科协、各社团团结协作,秉承“公平、公开、公正”的原则,坚持“往后看,向前走”的工作理念,以学生权益为根本,求真务实、锐意进取。
在思想上,认真贯彻落实“全心全意为学生服务”的宗旨;在组织上,构架精致而清晰,组织团结而有凝聚力;在宣传上,成功塑造良好的学生干部形象。
一年中,我们秉承“脚踏实地,自强不息”的优良传统,遵循“温暖,力量,卓越”的精神,以扎扎实实的工作态度对待每一项任务,每一个挑战,为校园文化的发展和建设贡献自己的青春和力量。
本届学生会圆满完成了本学年的各项工作。
具体几方面如下:
一、围绕“德育为先”,从各方面提高大学生思想道德素质
为了进一步加强学生思想政治素质和身心素质,学生会把思想政治教育融入学生活动之中,坚持理论与实践相结合,充分利用《南审法苑》、人人网、南审BBS等宣传阵地,辅之以海报、展板等宣传手段,为同学们创造了良好的理论学习环境。
随着大学生独立意识、竞争意识、民主意识、法律意识的不断增强,各种意识形态、价值观念和生活方式的文化产品潜移默化地影响着大学生的思想观念和价值取向。
互联网对学生的学习方法、生活态度和思想观念产生了深刻的影响也成为了大学生身心变化的新特点。
我们学生会作为学生“自我管理、自我服务、自我教育”的组织,在同学们的思想建设方面发挥了积极作用。
在过去的一年中,学生会在面对这些新特点时,采取了新的方法,举办了很多具有影响力的活动。
例如每年三月份举办的“文明建设月”活动,以提高学生思想道德素质和身心健康素质,促进优良学风形成为目标,以公民基本道德规范为基础,重点培养学生的良好生活习惯、文明礼仪修养,促进学生道德实践能力的提高。
如今,“文明建设月”活动已成为我院学生自律和他律相结合的良好平台,同时也举办各种提高学生道德素质的活动,如“一站到底”知识竞答等活动,旨在提高学生思想道德素质和文明修养,培养自身道德实践能力。
二、建设优良学风,活跃学术文化建设,提高自身素质
学生会着眼于新世纪对人才素质的要求,以大学生素质拓展为统揽,巩固已有工作方式,探索和开辟新的工作领域,积极推进素质拓展计划,让同学们在各项活动中锻炼自己、培养自己,提高自身素质。
针对我院法学、法务会计、法务金融专业的特点,学生会联系了一系列考研、考证相关讲座,为同学们传道、授业、解惑,也为同学们了解社会需求、增长知识提供了良好的平台。
随着高校扩招和办学形式、就业方式的多元化,及教育成本分担机制、学分制、弹性学制的推行,当代大学生的学习压力、经济压力、就业压力、心理压力有所增大,尤其是我院存在两种新型专业方向,不少学生存在各方面的疑惑,对自己未来的发展前景不知所措,学生会积极协商,组织往届优秀学长学姐面对面交流,丰富大学生的应聘基本知识和技巧,保持健康的就业心态。
除此之外本学期学生会还举办了第四届“文明修身律政风采”大赛活动。
此次活动展现了当代法学专业学生的独特律政风采,激发了学生修身养性,并不断提高了核心竞争力,丰富了校园文化生活,为南京审计学院的青年法学才俊提供了一个展示自我风采的平台。
在过去一年的工作中,学生会以学习部牵头,为建设我院优良学风先后评定了本学年的校级奖学金,对大一新生早晚自习及全院各班课堂情况进行抽查并开展学困帮扶活动,组织学
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