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艺术周活动方案

篇一：

艺术周活动方案

安恕镇第一中学校园艺术周活动方案

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，丰富校园文化生活，展示学生特长爱好，增强班级凝聚力，提高学生综合素质，稳步提升教育质量，促进校园和谐发展。

二、活动时间：

201X年5月23日-----5月27日三、参加人员：

全体师生四、活动项目：

1、艺术周开幕式。

宣布开会；升国旗奏国歌；宣读活动安排；领导动员讲话。

2、韵律体操比赛---时代在召唤

3、6x200米接力赛，每班男女各一队。

4、法制教育讲座和消防安全演练。

5、演讲比赛---“红色经典我来讲，党史国事进校园”6、红色经典歌曲大合唱乐器类特长展示7、科技书画作品展五、录取办法及奖励

1、以年级为单位每项设评委，按评比办法评出一、二、三等奖颁发奖状。

2、按奖状等级一、二、三等奖分别加4分、2分、1分，按班级积总分，评出一、二、三等奖励班主任，一等奖300.00元、二等奖200.00元三等奖50.00元。

3、所有活动比赛参照单项活动方案实施

安恕一中艺术周广播操比赛方案

为了贯彻实施教育部关于体育、艺术2+1项目实施方案，培养学生正确的身体姿态，养成良好的行为习惯，提高安恕一中课间操的质量，展示校园风采，促进学生间的相互合作，加强彼此间人际关系，提高群体意识，在安恕一中校园文化艺术周期间举行全校中学生广播操比赛，具体方案如下：

时间：

5月5至7日地点：

校操场

参加单位：

七、八、九年级各班

评委会主任：

周德民副主任：

王富国、付延忠

成员：

康金玲、刘兴军、王化春、高吉军、孙继东、姜忠鑫。

比赛方法：

顺序按九年、八年、七年，每年级抽签排序分两

组同时比赛，有口令音乐伴奏。

比赛要求：

1：

班主任必须提前做好参赛的训练和准备工作。

2：

体育教师必须全力配合班主任规范广播操动作，提高动作质量。

3：

各班必须全员参加，有极特殊情况必须向评委会主任报告。

4：

服装必须符合广播操要求统一整齐。

5：

进场退场要求有组织有秩序，步伐整齐。

评选方法：

九年组不参评，七八年级按得分评一、二、三等奖并颁发奖状。

安恕一中艺术周学生6x200公尺接力比赛方案

为了全面贯彻实施国家教育部《关于开展体育、艺术2+1实施方案》，增强学生体质，丰富校园课余文化生活，推动我校阳光体育运动的开展，培养学生团结协作的优秀品质，我校举行学生6x200公尺接力比赛，方案如下：

时间：

5月24日星期二下午七八节（遇特殊原因顺延）地点：

操场

参加人员：

七年组、八年组、九年组、每班6名男生6名女生比赛方法及规则：

严格依照田径项目规则及方法。

裁判长：

王富国裁判员：

高吉军、孙继东、付延忠、姜中心录取办法：

年组按成绩取前二名。

注意事项及要求：

1、各班主任必须做好选拔队员工作。

2、参赛队员必须穿运动服运动鞋参加比赛，听从指挥，注意安全。

3、在比赛前必须做好准备活动，赛后做好整理活动。

4、有特殊疾病及特殊情况的，禁止参加比赛。

最后，祝各参赛单位赛出风格，赛出水平。

安恕一中体育组２０11＼5＼18

科技制作、书画作品展活动方案

为了丰富学生的课余生活，展示学生的爱好特长，培养学生动手实践能力，提高学生的综合素质和创新精神，特开展此项活动，方案如下：

一、活动内容：

1、科技制作类。

2、书法作品类，硬笔、软笔均可。

3、绘画类，素描、国画、水粉、水彩、贴画等。

二、上交作品时间：

201X年5月30日

参展时间：

201X年5月30日至6月3日三、评比方法及要求：

1、以班级为单位按时上交作品，经评委筛选后确定参展。

2、展品要体现艺术创新、内容丰富、质量高。

3、科技制作类形体大小不限

4、绘画类以4—8开纸为准，小于8开的不予参展。

5、书法类硬笔以16开格纸（稿纸）均可；软笔书法以常规格式即可。

6、参展作品必须是本人作品

7、作品的主题、作者、班级等信息按常规格式书写。

四、评委名单：

王富国、王化春、姜维军、陈晓宇、肖丽霞、姚志红孟静。

安恕一中艺术周大合唱活动方案

一、指导思想：

为庆祝中国共产党建党90周年，展示和歌颂90年来党的的伟大成就，同时也为丰富校园文化生活，提高师生综合素质，关注学生个性特长。

安恕一中在五月份，特举办校园文化艺术周。

本次班级大合唱以“红色经典进校园”为主题，表达和展示爱党、爱国、爱人民、爱社会主义、积极向上的精神风貌。

二、活动时间：

201X年5月27日下午

三、参加人员：

七、八年全体师生

四、演出地点：

校园操场

五、节目分配及要求：

1、本次文艺汇演以班级为单位，每班合唱曲目为两首，其中一首为红歌，两首歌曲限时6分钟以内。

2、要求班级全员参加，有特殊情况上报团委，允许后方可不参加。

3、串联词要简洁、明确。

4、周一（5月23日）下午报歌名，周三（5月25日）下午交伴奏带。

统一报到团委

六、录取办法:

学校组成评委团，分别对七、八年组各班合唱进行评比，第一名得4分；第二名得2分；第三名得1分（两个班）。

篇二：

校园文化艺术周活动方案

小学校园文化艺术周活动方案

一、指导思想：

挖掘校园人文资源，以校园文化节活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，进一步丰富学生的校园文化生活，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，促进学风建设，提高学生创新精神和实践能力，充分展现我校学生勤奋学习、快乐生活、全面发展的精神风貌。

我校决定于201X年九月第一周举办“竞才艺，展风采”之“沐浴文化，快乐成长”校园文化艺术周活动。

二、活动主题：

秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，创展校园文化特色。

本届校园文化节活动主题是“沐浴文化，快乐成长”。

三、文化节时间：

201X年9月3日

四、活动原则：

坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则，注重思想性，实现校园文化与思想教育的结合；注重内容新颖健康、格调文明高雅、形式丰富多彩，实现文化娱乐与学生成才需要的结合；注重文化含量，实现校园文化与教学活动的结合。

五、活动内容：

活动内容应紧紧围绕打造校园文化为主题，进一步弘扬爱国精神，充分反映学生热爱祖国、热爱家乡、从小立志、积极向上的精神风貌和理想追求。

1、文化艺术周开幕式、校园文化节系列活动之艺术篇。

2、校园文化艺术周系列活动之读书篇---学生朗诵比赛（一至五年级各选

一人参加，并进行现场展演）

3、校园文化艺术周系列活动之健身篇----“强身健体、勇于挑战”体育活动

4、校园文化艺术周系列活动之创新篇——科技创新活动（各班学期初布置）学生“三小”活动（小发明、小创作、小制作）科技创新比赛，各班不少于一份作品。

5、校园文化艺术周系列活动之读书篇----“好书伴我成长”读书节系列活动

1）故事演讲，以身边渔乡人的故事作为演绎题材。

参加对象：

一、二、年级，各班选出一名学生参加比赛。

2）英语才艺表演。

四、五年级英语才艺表演以梨乡文化自编故事为题材。

参赛选手要正确流利使用普通话；故事性强；动作、表情、道具得体。

时间不超过5分钟。

活动结束评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

附：

有关部门的工作职责：

校长：

负责领导讲话，活动进度安排，组织协调工作。

各成员：

活动方案的制订，活动的组织协调、时间、场地的安排，团体奖项的评选、表彰、资料收集，各成果的展示。

教导处、后勤：

配合全校大型活动时间保障，做好调课工作。

提供有关活动场所及设备，环境美化、会场布置，负责开幕式、闭幕式等活动的后勤保障。

六、活动要求：

1、高度重视，精心组织。

各班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。

2、加强宣传，营造氛围。

要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的氛围，引导全校师生积极参与，

扩大活动影响面。

3、注重协作，形成合力。

各部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果；加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注青少年的健康成长。

4、班级文化布置。

如门口的班级文化标志、专题黑板报、队角、公示栏等，力求体现班级特色。

篇三：

201X年艺术周活动方案

实验中学201X年元旦艺术活动周

活动方案

为了进一步丰富学校的文化内涵，提高学校的文化品位，给广大师生创造一个充满浓浓艺术气息、充分展示艺术才能的大舞台。

为进一步丰富校园文化生活，让艺术走进校园，让校园充满艺术。

为学生提供更多展现自我才华机会，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，培养学生创新精神和实践能力，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，更好的推动校园精神文明建设。

一、活动要求：

1、高度重视、认真落实。

本届艺术节是我校学生本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。

动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

2、组织有序、注重实效。

要做事到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。

在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

二、组织工作

主任：

王国忠

副主任：

徐君和孙振军刘基平周明霞许辉

成员：

迟凤琴、马淑云、张杰、全体班主任全体艺体老师学生会全体成员各班学生干部

三、时间安排：

第一阶段：

宣传发动12月1--10日

1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和分工安排。

2、召开教师、班干部、学生会干部会议，全面布置筹备工作。

3、分组召开专门会议，研究本组活动的实施细则并公布。

第二阶段：

（活动准备（含活动预赛）12月11日--22日

1、开展各项活动的指导。

2、分别进行各项比赛活动的预选赛，确定决赛人选。

第三阶段：

活动开展12月26日—12月31日

1、分组落实各项活动及赛事的决赛。

2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。

第四阶段：

总结表彰1月1—4日

1、全面总结、评估各项活动开展情况

2、召开总结表彰会议，对获奖班级、个人进行表彰

四、活动主题

本次活动周主题要歌颂本校在教育教学中取得的优异成绩，颂扬本校干部、教师的无私奉献、与时俱进、开拓创新的崭新风貌，展示本校与众不同、个性鲜明的教育教学特色。

本次元旦艺术周的活动主题词为：

挑战自我，创造辉煌。

五、活动要求

1、人人参与，班级为主。

实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。

6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。

7、各处室、各年级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

8、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

六、评奖规则

为了鼓励学生积极参与科技艺术活动周的各种项目，促进学生全面发展，对于优秀学生，学校将给以一定的奖励，评奖规则如下：

1、各比赛项目评一二三等奖，优秀奖不限，统一由学校颁发奖状，奖品；

2、各比赛项目负责人及评委本着公平公正的原