学年度第二学期 16电子商务班《商品图片处理》课程教学计划.docx
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学年度第二学期 16电子商务班《商品图片处理》课程教学计划.docx
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学年度第二学期16电子商务班《商品图片处理》课程教学计划
《商品图片处理》课程教学计划
课程编码:
课程类别:
专业必修
适用专业:
16电子商务授课单位:
贵阳市女子职业学校
学分:
2学 时:
4*15=60
编写人:
黄通洪
编写日期:
2016年2月28
一、制定课程标准的依据
本课程是电子商务专业的一门专业基础课程。
旨在培养学生商品拍摄和图像后期处理的能力,帮助学生提高审美能力和对艺术规律的把握,为拍摄出合格的商品图片奠定良好的基础。
二、课程设计理念及目标
本课程围绕学生职业岗位需求,结合商品拍摄的实际特点,摒弃传统教学中大篇幅的理论叙述,将课程内容划分为摄影基础、摄影实践、摄影后期三部分,内容由浅入深,循序渐进,具有较强的实用性,使学生能够快速上手。
通过学习,使学生掌握日常商品的图片拍摄,主要包括照相机的使用、摄影的用光、产品不同角度的拍摄、摄影的意境表达、摄影后期的处理等课程。
三、课程内容设计
1、4周时间进入商品入门技术学习,主要以实例实验法进行讲解。
2、8周时间进行理论、实例、实验学习。
3、4周时间学生进行项目操作实验学习,老师督导完成。
1、职业能力目标:
(1)掌握照相机的基本操作:
(2)把握商品摄影的一般规律,能独立完成商品拍摄工作;
(3)了解摄影的基本发展脉络,掌握摄影形式美的基本知识;
(4)把握摄影构图的初步知识和艺术规律;
(5)掌握摄影用光的基本技法,既真实又艺术地表达商品内涵;
(6)掌握摄影后期的相关处理方法,使图片更完美。
(7)了解和掌握Photoshop基本理论和基本常识;
(8)熟练掌握Photoshop的使用技巧;
(9)熟练使用Photoshop操作界面和功能;
(10)理解Photoshop中选择区域、图层等相关概念并能正确使用;
(11)掌握图像合成的基本方法与技巧;
(12)理解计算机中颜色的表示方法和图像的颜色模式;
(13)掌握Photoshop软件使用环境下的创意设计;
(14)培养学生的审美水平和创意设计能力;
(15)能独立完成、自主拍摄及处理创意一幅作品;
(16)了解Photoshop其它相关新版本的的应用常识。
(17)培养学生搜集资料、阅读资料和利用资料的能力;
(18)培养学生的自学能力。
2、情感目标:
(1)培养学生的团队协作精神;
(2)培养学生的工作、学习的主动性。
(3)培养学生具有创新意识和创新精神
(4)提高学生的艺术修养
三、课程项目进度(学习情境)设计表
时间
项目(学习情境)名称
要求(基本职业能力和关键能力)
子项目
(子情境)
教学目标
学习内容
(训练项目)
学时建议
教学载体
教学方法、手段与资源利用
教学环境说明
考核评价
1
认识网店商品图片的真面目
1、展示学习内容框架,使学生对课程学习内容有整体了解
2、激发学生的学习兴趣和热情
对电子商务网站图片(天猫网,京东商城等),初步认识和理解
了解商品图片
了解商品图片
2
教室
讲解结合式、多媒体
现场展示
现场提问法
2
商品摄影的基础知识
了解数码照相机及拍摄展台
数码相机、手机、拍摄器
了解摄影器材
了解摄影器材
2
教室
多媒体、数码相机、手机
现场演示
现场提问法
商品作品欣赏
网络商品图片《天猫网,京东商城》
了解商品作品
了解商品作品
2
教室
多媒体、课件
现场展示
现场提问法
我的第一幅商业作品
拍摄
通过任务的实践,掌握图拍摄的基本操作方法
数码相机或拍摄器材的运用参数设置
2
实验室
讲练结合式。
课堂教学直接在实训室进行,做到精讲多练、边讲边练、讲练结合,老师边讲边辅导。
机房或实验室
通过任务的完成程度进行现场考核
我的第二幅商业作品
拍摄
通过任务的实践,掌握图拍摄的基本操作方法
掌握数码相机的其它参数,及简单特效的拍摄手法
2
实验室
讲练结合式。
课堂教学直接在实训室进行,做到精讲多练、边讲边练、讲练结合,老师边讲边辅导。
机房或实验室
通过任务的完成程度进行现场考核
拍摄器、数码相机的安全使用
掌握数码照相机的安全使用及维护方法
掌握数码照相机的安全使用及维护方法
掌握数码照相机的安全使用及维护方法
2
实验室
讲练结合式。
课堂教学直接在实训室进行,做到精讲多练、边讲边练、讲练结合,老师边讲边辅导。
机房或实验室
通过任务的完成程度进行现场考核
3
商品摄影入门技术
《桌面上的杯子》
了解握数码摄影的对角及景深控制的影像因素
了解握数码摄影的对角及景深控制的影像因素
了解握数码摄影的对角及景深控制的影像因素
2
实验室
讲练结合式。
课堂教学直接在实训室进行,做到精讲多练、边讲边练、讲练结合,老师边讲边辅导。
机房或实验室
通过任务的完成程度进行现场考核
展台上的《手机》
掌握测光的技巧,光圈速度感光度的关系,学会正确曝光的方法
掌握测光的技巧,光圈速度感光度的关系,学会正确曝光的方法
掌握测光的技巧,光圈速度感光度的关系,学会正确曝光的方法
2
实验室
讲练结合式。
课堂教学直接在实训室进行,做到精讲多练、边讲边练、讲练结合,老师边讲边辅导。
实验室
通过任务的完成程度进行现场考核
展台上的《笔与书》
掌握测光的技巧,光圈速度感光度的关系,学会正确曝光的方法
掌握测光的技巧,光圈速度感光度的关系,学会正确曝光的方法
掌握测光的技巧,光圈速度感光度的关系,学会正确曝光的方法
2
实验室
讲练结合式。
课堂教学直接在实训室进行,做到精讲多练、边讲边练、讲练结合,老师边讲边辅导。
实验室
通过任务的完成程度进行现场考核
4
商品摄影入门技术
商品摄影构图
1、常见商品的构图方式有几种?
2、常见商品的拍摄方式有哪些?
3、突出拍摄主体的方式有哪些?
构图的方法
掌握构图的方法
4
实验室
讲练结合式。
课堂教学直接在实训室进行,做到精讲多练、边讲边练、讲练结合,老师边讲边辅导。
实验室
通过任务的完成程度进行现场考核
5
Photoshop基础知识
通过任务的实践,掌握图像文件的基本操作方法,掌握Photoshop的一些基本操作方法和基本技巧,养成认真的学习态度,明确学习目标
给作品加边框
通过任务的实践,掌握图像文件的基本操作方法,掌握Photoshop的一些基本操作方法和基本技巧,养成认真的学习态度,明确学习目标
图形图像处理软件的意义,Photoshop软件的安装、启动和退出,photoshop中的基本概念,软件界面的熟练
4
机房
讲练结合式。
课堂教学直接在实训室进行,做到精讲多练、边讲边练、讲练结合,老师边讲边辅导。
机房实验室
通过任务的完成程度进行现场考核
金色童年
裁剪图片
图片格式及像数
保存图片格式
6
Photoshop选区的选取与编辑
通过任务的实践,掌握创建和编辑各地区,以及对选区的一些基本操作和方法
纯背景上的白色杯子
通过任务的实践,掌握创建和编辑各地区,以及对选区的一些基本操作和方法
选区工具组,套索工具组,使用魔术棒工具建立选区,使用选择颜色范围建立选区,控制选取范围,载入和保存选取范围
2
机房
引导互动式
机房实验室
通过任务的完成程度进行现场考核
室内丽人
七彩光盘
7
商品图片图层处理
掌握图层的使用方法
祖国名胜
掌握图层的使用方法
创建和应用图层组、图层样式
2
机房
引导互动式
机房实验室
通过任务的完成程度进行现场考核
中华文明
8
商品图片添加文字
掌握文字工具组工具的使用方法
节约用水
掌握文字工具组工具的使用方法
创建文字变形、段落文字和点文字
2
机房
评优激励式。
每个训练阶段及时收集学生实验作业,进行剖析,选择富有创新思维或技能应用突出的作品做成实物进行应用,以激励学生的创作热情。
机房实验室
通过任务的完成程度进行现场考核
冲向宇宙
商品图片色彩调整
掌握色彩工具的使用方法
红色的手机
掌握色彩工具的使用方法
变化色彩
2
机房
引导互动式
机房实验室
通过任务的完成程度进行现场考核
9
商品图片暴光、黑暗处理
另用pS光线调节工具对图片进行光线明暗处理
暴光、暗淡的图片
掌握亮度工具的使用方法
明亮进行调整
2
机房
引导互动式
机房实验室
通过任务的完成程度进行现场考核
10
商业图片的二次构图
掌握剪刀工具的使用方法
展台上的《玩具娃娃》
掌握剪刀工具的使用方法
对展物进行裁剪构图
2
机房
引导互动式
机房实验室
通过任务的完成程度进行现场考核
11
对商业图片抠图
魔术棒工、钢笔工具的使用
《杯子》
魔术棒工、钢笔工具的使用
换背景
2
机房
讲练结合式
机房实验室
通过任务的完成程度进行现场考核
12
商业图片水印效果
给图片加水印效果、防盗
《狂奔老虎》
培养学生的学习热情与创新能力
文字效果的使用
2
机房
讲练结合式
机房实验室
通过任务的完成程度进行现场考核
《一本书》
13
绘制与处理图像工具
掌握图像绘制与处理的基本方法与基本技巧,能对一些常见的图像问题进行处理
《鱼鹰和鱼》
掌握图像绘制与处理的基本方法与基本技巧,能对一些常见的图像问题进行处理
图章工具组、橡皮擦工具组、画笔工具组、图像的调整方法
2
机房
讲练结合式
机房实验室
通过任务的完成程度进行现场考核
《项链》
照片着色
14
通道与蒙版
掌握图像绘制与处理的基本方法与基本技巧,能对一些常见的图像问题进行处理
木刻卡通
掌握图像绘制与处理的基本方法与基本技巧,能对一些常见的图像问题进行处理
通道的概念以及通道调板的特点,创建和应用快速蒙版和蒙版的使用方法
2
机房
引导互动式
机房实验室
通过任务的完成程度进行现场考核
石料效果
彩虹
15
路径与动作
能够初步使用动作和创建自定义动作的方法
撕纸效果
能够初步使用动作和创建自定义动作的方法
路径与动作的基本概念、创建、编辑和应用路径的方法
2
机房
讲练结合式
机房实验室
通过任务的完成程度进行现场考核
小刺猬
霓虹灯文字
16
期末作品创作
拍摄与后期
综合应用
综合应用
综合应用
4
机房
机房实验室
通过任务的完成程度进行现场考核
17
四、课程实施条件
1、教学要采用项目教学法,以工作任务为出发点,激发学生的学习兴趣,教学过程中要注重创设教育情境,采取理论实践一体化教学模式,要充分利用拍摄器材硬件、手机、数码相机、投影、多媒体等教学手段。
2、采取阶段评价和目标评价相结合,理论考核与实践考核相结合。
3、课程资源的开发与利用建议:
开发相关辅导用书、教师指导用书。
五、第一节课设计
主要讲述本学期的学习任务,学习方式及要求,自己制定本学期的学习目标、学习要求。
(上面有,不再重述)
六、考核方案设计
考核项目
考核内容
考核标准
所占比例
商业《作品》
拍摄与处理
综合应用
30%
商业《作品》
拍摄与处理
综合应用
30%
七、其它说明
本学期计划2节机动课、五一放假可能耽误4节、中期考试4节课,所以所受课时计划为50节左右,如有变化可灵活调整。
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 商品图片处理 学年度第二学期 16电子商务班商品图片处理课程教学计划 学年度 第二 学期 16 电子商务 商品 图片 处理 课程 教学计划
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