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a.职业道德修养
b.教学水平
c.教学艺术
d.职业道德理论
职业道德修养
题目4
从某种意义上说,教师的()比道德宣言或道德演讲更能教育学生。
a.道德行为
b.知识学问
c.教学业绩
d.人格魅力
道德行为
题目5
不正确
加强教师职业道德建设是()的根本。
a.育人为本
b.依法执教
c.以德治国
d.以德兴教
以德兴教
题目6
目前我国教师职业道德的最基本要求是()
a.人道主义原则
b.集体主义原则
c.全面发展原则
d.教书育人原则
人道主义原则
题目7
()是教师坚持正确职业方向的保证。
a.尊重家长
b.廉洁从教
c.依法执教
d.团结协作
依法执教
题目8
不同社会教师职业道德相区别的根本标志是()
a.不同社会的经济发展水平
b.教师职业道德的基本原则
c.不同社会的社会价值标准
d.不同社会教师的社会地位
教师职业道德的基本原则
题目9
推动教师热爱本职工作的力量源泉是()
a.个人发展
b.团结协作
c.热爱学生
d.为人师表
热爱学生
题目10
()是每一位教师的天职。
a.保障学生的安全
b.作好本职工作
c.维护学校的声誉
d.热爱学生
题目11
面对“拜金主义”和“享乐主义”,把()作为教师职业基本道德规范有着特殊重要的意义。
廉洁从教
题目12
教师与学生家长之间的传声筒是()。
a.学生
b.家长会
c.家教
d.成绩单
学生
题目13
社会主义的集体主义原则在教师职业道德上的具体体现是()。
a.团结协作
b.诲人不倦
c.爱岗敬业
d.学而不厌
团结协作
题目14
随着孩子自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。
教师应该()。
a.放弃对家长配合自己工作的期望
b.在孩子面前批评这些家长
c.督促家长,让家长成为自己的“助教”
d.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
题目15
教育实习属于师德职前培养方法的哪一种()
a.课程
b.活动
c.情境
d.自省
活动
题目16
教师职业道德养成的根本保证是通过哪个阶段()
a.职业反思
b.职业实践
c.职前教育
d.终身追求
职业实践
题目17
态度决定细节,细节决定成败,教师的职业态度决定教育的成败。
教师职业态度主要体现在()
a.对学生、对学校、对教育事业、对工作的态度
b.对学生、对教育事业、对工作的态度
c.对学生、对家长、对学校的态度
d.对学生、对教育事业的态度
对学生、对教育事业、对工作的态度
题目18
下列哪一方面不属于中小学教师职业道德培训的内容?
()
a.思想政治教育
b.法制教育
c.职业理想教育
d.职业道德教育
职业道德教育
题目19
什么事件,标志着全国范围内教师教育教学质量标准体系的形成?
a.1998年颁布的《教师,迎接变化之挑战》
b.1972年颁布的《詹姆斯报告》
c.2007年颁布的《英国教师专业标准》
d.1994年,师资培训署的成立
1994年,师资培训署的成立
题目20
《关于教师职业道德的宣言》共包括哪两部分?
a.前言、概述
b.宣言、概述
c.序言、宣言
d.绪论、宣言
前言、概述
题目21
获得3.00分中的3.00分
在职业道德修养过程中,所谓“不找任何借口”的意思是()。
选择一项或多项:
a.学会对自己的一切行为负责
b.不允许对企业管理提出不同的意见
c.对自己的事情要千方百计地做好
d.投入自己的忠诚和责任心
学会对自己的一切行为负责,对自己的事情要千方百计地做好,投入自己的忠诚和责任心
题目22
教师职业荣誉的作用()
a.阻碍作用
b.评价作用
c.推动作用
d.激励作用
激励作用,评价作用,推动作用
题目23
教师职业道德基本原则的构成要素主要有()。
a.教书育人
b.为人师表
c.献身教育
d.不耻下问
e.钻研业务
教书育人,为人师表,献身教育
题目24
获得3.00分中的0.00分
依法执教的基本道德要求是()
a.坚定正确的政治方向
b.拥护党的基本路线和纲领
c.增强法律法规意识
d.贯彻党和国家的方针政策
e.自觉提高个人修养
坚定正确的政治方向,拥护党的基本路线和纲领,贯彻党和国家的方针政策,增强法律法规意识
题目25
教初三的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()
a.侵犯学生的休息权
b.符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则。
c.体现教师勤奋敬业认真负责精神。
d.违反教育局禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。
违反教育局禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。
侵犯学生的休息权
题目26
教师与家长联系的科学方式有()
a.组织家长委员会
b.召开家长会
c.举办家长学校
d.家访
e.电话交流
召开家长会,家访,组织家长委员会,举办家长学校
题目27
部分正确
获得3.00分中的2.25分
教师职业道德品质培养也需要从()几方面入手,进行全面培养和提升。
a.道德观念
b.道德行为和道德习惯
c.道德意志
d.道德情感
道德观念,道德情感,道德意志,道德行为和道德习惯
题目28
当前我国中小学教师职业道德的主流是()
a.爱岗
b.向上
c.积极
d.健康
积极,健康,向上
题目29
在职业道德方面产生问题的社会原因包括哪些方面?
a.面对市场经济发展的困惑
b.教师的经济待遇偏低
c.多元文化社会带给教师的道德危机感
d.社会舆论和网络环境等相关因素的影响
面对市场经济发展的困惑,多元文化社会带给教师的道德危机感,教师的经济待遇偏低,社会舆论和网络环境等相关因素的影响
题目30
作为合格教师的主要品行应包括哪些方面?
a.合作共事方面
b.个人主义精神方面
c.建构行为主义方面
d.教师职业道德方面
教师职业道德方面,合作共事方面,个人主义精神方面
公民道德建设要坚持尊重个人合法权益与承担()相统一。
a.社会责任
b.法律义务
c.公共责任
d.家庭责任
社会责任
关于职业良心的说法中,正确的是()
a.如果公司老板对员工好,那么员工干好本职工作就是有职业良心
b.公司安排做什么自己就做什么,是职业良心的本质
c.职业良心是从业人员按照职业道德要求尽职尽责地做工作
d.一辈子不“跳槽”是职业良心的根本表现
职业良心是从业人员按照职业道德要求尽职尽责地做工作
加强教师职业道德修
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