历年初中化学竞赛-试验题.docx
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历年初中化学竞赛仪器、实验试题例析
1.超氧化钾(KO2)是一种黄色固体,它能与二氧化碳反应生成氧气。
它与二氧化碳反应的化学方程式为:
4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2.。
某学生为了验证这一实验,以大理石、足量的盐酸和超氧化钾为原料制取O2,设计出如下图所示实验装置。
(1)A是制取CO2的装置,应从下列图1、图2、图3中选择。
B装置的作用是吸收A装置中产生的盐酸酸雾,C装置内可能出现的现象是 。
为了检验E中收集到的气体,可以在取出集气瓶后,用 的木条伸入集气瓶内,木条会。
(2)若E中的石灰水出现少量的白色沉淀,这是因为 。
(3)表明D中的超氧化钾样品接近反应完毕时的现象是 。
2.如下图所示,A管中盛有干燥的炭粉,C管中盛有干燥的氧化铜粉末,B、D两个U型管中装有氢氧化钠和氧化钙的固体混合物,用来充分吸收二氧化碳气体。
将3.0克干燥的二氧化碳气体全部通入A管进行实验,实验结束后,B管质量增加0.8克,D管质量增加3.3克,计算进入C管和离开C管的一氧化碳的质量各为多少?
3.利用干燥而纯净的氢气还原灼热氧化铜的实验测定水的质量组成,其装置如下图所示。
完全反应后其实验测定的数据如下表所列。
实验前
实验后
(氧化铜+玻璃管)的质量/g
75.6
69.2
(氧化钙+U型管)的质量/g
110.8
118.0
试回答:
(1)装置正确的连接顺序(自左向右)是(填字母)。
(2)装置B的作用是,
装置E的作用是。
(3)根据实验数据填空(每空均须列出算式并得出结果):
生成水的质量为,
生成水中氧元素的质量为,
生成水中氢元素的质量为,
水中氢、氧两元素的质量比为。
4.有一乡村中学由于条件所限,仅有一大一小两种试管和稀硫酸。
甲、乙两个学生找来铝制废牙膏皮,各自设计了一种装置,制取并收集一试管氢气。
甲学生:
乙学生:
(1)哪个学生设计的装置比较合理?
。
另一设计的装置不合理的原因是。
(2)用较合理的装置制取氢气,要使氢气充满收集氢气的试管,应该采取的措施是:
。
(3)还可以用哪些物品代替废牙膏皮和稀硫酸完成实验?
。
5.实验室制得的氢气中常含有水蒸气和少量酸雾,为了获得纯净的氢气,可选用下图中的第 套装置来净化。
其中左瓶中应盛 以除去 ;
右瓶中应盛 以除去 。
实验完成后,如果回收的废液中含有少量硫酸及硫酸亚铁,怎样利用废液再回收较纯的硫酸锌晶体?
6.下图是测定植物的某一生命活动过程的装置。
A瓶中NaOH溶液的作用是 ,B瓶中石灰水的作用是 ,D瓶中出现的现象是 。
此实验说明植物具有 。
7.为验证人体呼出气体中含
瓶I
瓶Ⅱ
A
Ca(OH)2
NaOH
B
NaOH
Ca(OH)2
C
稀HCl
Ca(OH)2
D
NaOH
BaCl2
有的CO2不是来自空气,而是
人体代谢作用产生的。
某学校
学生课外活动小组设计了如图
所示装置,你认为该装置应选
用的表中的试剂是()
8“化学多米诺实验”是利用化学反应中
气体产生的压力,使多个化学反应依次发生(整个反
应只需要第一个反应发生,就好像多米诺骨牌游戏一
样)。
以下就是一个“化学多米诺实验”,已知H2O2
在MnO2的催化作用下可分解产生O2和H2O。
如图
所示的A—H各装置中分别盛放的物质为:
A、稀硫
酸;B、锌粒;C、3%H2O2溶液;D、MnO2;E、
某溶液;F、某块状固体;G、滴有紫色石蕊的蒸馏
水;H、足量澄清石灰水。
请回答以下问题:
⑴实验开始前必须进行的操作是;
⑵反应开始后,若G中出现红色,H中有白色沉淀生成,判断E、F中的物质可能分别是:
、;
⑶按基本反应类型写出该实验中有关反应的化学方程式(装置用字母表示):
化合反应,发生在装置中;
分解反应,发生在装置中;
置换反应,发生在装置中;
复分解反应,发生在装置中。
9雷利是英国物理学家,他曾用下列两种方法测定氮气的密度。
方法一:
将除去水蒸气和二氧化碳的空气通过烧红的装有铜屑的玻璃管,使空气中的氧气全部除去,测得氮气的密度为1.2572g/L。
方法二:
将氨气(NH3)通过赤热的装有氧化铜的玻璃管,生成氮气和水蒸气,除去水蒸气后测得氮气的密度为1.2508g/L。
若两次测定时的状况相同,请问:
⑴方法二中发生反应的化学方程式为;
⑵欲除去空气中的水蒸气和二氧化碳,
可供选择的装置如图所示(不可重复使
用),在你选择的装置中,用相应的字
母表示导管口的连接顺序,
瓶中应盛放什么物质。
⑶请分析两种方法所测定的氮气密度
数值不同的原因。
。
10.某纯碱样品中含有少量氯化钠,现欲测定其碳酸钠的质量分数,进行如下实验:
【实验原理】Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑
通过实验测定反应产生的二氧化碳的质量,即可求得原样品中碳酸钠的质量,进而求得碳酸钠在样品中的质量分数。
稀硫酸
碱石灰
浓硫酸
鼓气球
样品
DE
BC
碱石灰
A
F
【实验装置】
【实验步骤】
①如图连接装置(除B、C外)并加入所需药品。
②称量并记录B的质量(m1)。
(称量时注意封闭B的两端。
)
⑧按动鼓气球,持续约1分钟。
④连接上B、C。
⑤打开分液漏斗F的活塞,将稀硫酸快速加入D中后,关闭活塞。
⑥按动鼓气球,持续约1分钟。
⑦称量并记录B的质量(m2)。
(称量时注意封闭B的两端及E右端的出口。
)
⑧计算。
⑴已知碱石灰的主要成分是氢氧化钙和氢氧化钠,则干燥管A的作用是,干燥管C的作用是,E装置的作用是。
步骤③中鼓气的目的是;步骤⑥中鼓气的目的是;本实验能否同时省略③、⑥两个步骤?
,原因是。
⑵若所取样品的质量为5g,为确保实验顺利进行,分液漏斗F中至少要盛放10%的稀硫酸(密度为1.07g/mL)mL,若m1为51.20g,m2为53.18g,样品中碳酸钠的质量分数为。
12.如下图所示,夹子开始处于关闭状态,将液体A滴入试管②与气体B充分反应,打开夹子,可发现试管①内的水立刻沸腾了。
则液体A和气体B的组合可能是下列的()
A.氢氧化钠溶液、二氧化碳B.硫酸、氮气
C.酒精、氧气D.水、一氧化碳
11.根据下图及描述,回答下列问题:
(1)关闭图A装置中的弹簧夹a后,从长颈漏斗向试管口注入一定量的水,静置后如图所示。
试判断:
A装置是否漏气?
(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)___________。
判断理由:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)关闭图B装置中的弹簧夹a后,开启分液漏斗的活塞b,水不断往下滴,直至全部流入烧瓶。
试判断:
B装置是否漏气?
(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)________________。
判断理由:
______________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________。
12.小明按下图装好了实验装置(两胶头滴管中的稀盐酸浓度和体积都相等),实验时,同时完全捏扁两滴管的胶头,并观察实验现象。
装置A装置B
(1)小明的实验目的是:
____________________________________________________。
(2)装置中长玻璃导管的作用是:
____________________________________________;
红墨水的作用是___________________________________________________________。
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- 历年 初中化学 竞赛 试验