南京中考物理试卷解析.doc
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南京中考物理试卷解析.doc
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试卷总分100分
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分)
二、填空题(本题共8小题,每空1分,共28分)
三、解答题(本题共10小题,共48分,解答29、30题时应有公式和解答过程)
2012年南京中考物理试卷解析
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分)
1.下列估测与实际情况相符的是( )
A.
一位中学生的质量约为60t
B.
一张课桌的高度约为75cm
C.
南京夏天最高气温约为60℃
D.
一节物理课的时间约为4.5h
考点:
物理常识。
专题:
估算题。
分析:
根据自己平时的观察和对生活常识的了解,分别作出判断.
解答:
解:
A、一位中学生的质量约为60kg,60t不符合实际;
B、一张课桌的高度约为75cm,符合实际;
C、南京夏天最高气温约为38℃,60℃不符合实际;
D、一节物理课的时间约为45min,4.5h不符合实际;
故选B.
点评:
对各种物理量的估算:
需要凭借生活经验、需要简单的计算;物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一.
2.如图所示现象中,由于光的直线传播形成的是( )
A.
树荫下的圆形“光斑”
B.
钢勺在水面处“折断”
C.
山峦在水中的“倒影”
D.
河水看上去“较浅”
考点:
光直线传播的应用。
专题:
应用题。
分析:
题中各情景都与光学现象有关,涉及光的反射、折射、光的直线传播,逐一分析各现象的成因,判断各选项的正误.
解答:
解:
A、树荫下的圆形“光斑”是由于光的直线传播形成的,故A正确;
B、水中的钢勺好像在水面处折弯了,是由于光从水中射向空气时发生折射形成的,是光的折射现象形成的,不是光的直线传播形象形成的,故B错误.
B、不透明的手挡住了沿直线传播的光,在屏幕上形成手影,是光的直线传播形成的,故B正确;
C、山峦在水中的“倒影”实际上是山在“平面镜”中成的虚像,是光的反射形成的,不是光的直线传播形成的,故C错误;
D、河水看上去“较浅”是光的折射现象形成的,不是光的直线传播形象形成的,故D错误.
故选A.
点评:
此题主要考查了:
光的反射、光的折射、光的直线传播现象,平时要注意各个现象的形成原因并注意区分,生活中与之相关的现象非常多,我们应该学会辨别.
3.关于能量和能源的利用,以下说法正确的是( )
A.
核电站是利用化学能来发电的
B.
水能、风能和化石能源均是可再生资源
C.
太阳能电池是把太阳能转化为内能的装置
D.
电能可以使电灯发光,同时产生内能,而这些内能无法自动地转化为电能
考点:
能源革命。
专题:
应用题。
分析:
化石能源、水能、风能、核能、太阳能等都是目前人类利用的能源,了解它们各自的特点,对照选项中的描述可做出正确的判断.
解答:
解:
A、核能即是利用核裂变时释放的能量进行发电的,故错误;
B、化石能源是不可再生能源,故错误;
C、太阳能电池是将太阳能转化为电能的装置,故错误;
D、由于能量的转化具有方向性,故电能可以使电灯发光,同时产生内能,而这些内能无法自动地转化为电能,故正确;
故选D.
点评:
本题考查学生对能量和能源相关知识的掌握情况,综合性强,在学习过程中注意知识的积累.
4.把一个凸透镜对准太阳光,在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑,若将一物体放在此透镜前15cm处,经凸透镜所成的像是( )
A.
倒立、缩小的实像
B.
倒立、放大的实像
C.
正立、放大的虚像
D.
正立、缩小的虚像
考点:
凸透镜成像规律及其探究实验。
专题:
应用题。
分析:
①阳光聚焦的方法确定凸透镜的焦距.
②根据凸透镜成像的三种情况确定成像情况.当u>2f时,成倒立、缩小的实像;当f<u<2f时,成倒立、放大的实像;当u<f时,成正立、放大的虚像.
解答:
解:
(1)将一个凸透镜对准太阳光,可在距透镜10cm的地方得到一个最小亮点,所以凸透镜的焦距f=10cm.
(2)一个物体放在这个透镜前15cm处,此时f<U<2f,成倒立、放大的实像.
故选B.
点评:
掌握凸透镜成像的三种情况:
U>2f,成倒立、缩小的实像;
2f>U>f,成倒立、放大的实像;
U<f,成倒正立、放大的虚像.
5.如图所示,教室内两盏日光灯有一个开关控制,以下电路中能反映它们正确连接的是( )
A.
B.
C.
D.
考点:
家庭电路的连接。
专题:
应用题;图析法。
分析:
并联电路中,各用电器工作时互不影响,用电器的开关应该连接在火线上.
解答:
解:
一只开关同时控制2盏日光灯,若摘掉其中任意一盏灯管,由另外一盏灯仍正常发光可知,这二盏日光灯是互不影响的,所以它们之间一定是并联的;火线接用电器之前,应先接开关,
故选A.
点评:
本题考查的根据串并联电路的特点判断家庭电路的连接情况.
6.如图所示,在做“探究二力平衡条件”实验时,选用质量较小的卡片,目的是忽略小卡片的重力对实验的影响.这种突出问题的主要方面,忽略次要因素,是物理学中经常采用的一种科学研究方法.以下四个实例中所用研究方法与此相同的是( )
A.
选用质量相同的物体探究重力势能与高度的关系
B.
选用小磁针探究磁体周围的磁场
C.
选用轻绳探究使用定滑轮的特点
D.
选用2Ω和8Ω两个电阻串联代替10Ω的电阻
考点:
物理学方法。
专题:
实验题。
分析:
要解答本题想掌握:
物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法.
在做“探究二力平衡条件”实验时,小卡片的重力很小,可以忽略对实验的影响,所以目的是不考虑小卡片的重力;
①“转换法”,主要是指在保证效果相同的前提下,将不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象;.
②物理学中多个因素对物体有影响,只改变其中的某一个因素,而控制其它因素不变,这种方法叫控制变量法.
③等效替代法是在保证某种效果(特性和关系)相同的前提下,将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法.
解答:
解:
A、选用质量相同的物体探究重力势能与高度的关系,是控制变量法.故A错误.
B、选用小磁针探究磁体周围的磁场,是控制变量法.故B错误.
C、探究使用定滑轮的特点的实验中,由于绳的重力对该实验有影响,所以可选用轻绳,以便忽略其影响,故C正确.
D、选用2Ω和8Ω两个电阻串联代替10Ω的电阻,是等效替代法,故D错误.
故选C.
点评:
熟悉常见的研究物理问题的方法并在实际中加以识别和应用,掌握该实验的器材选择、进行实验、实验结论等.
对每个选项依次分析,明确每个实例采用的具体研究方法,就能确定符合题意的选项.
7.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是( )
A.
物体内能增大,一定从外界吸收热量
B.
汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能
C.
物体内能减少时,温度可能不变
D.
锯条锯木板时,锯条的内能增加,木板的内能减少
考点:
温度、热量与内能的关系。
专题:
顺推法。
分析:
A、改变物体内能的两种方式:
做功和热传递,改变物体内能的两种方法是等效的.
B、汽油机四个冲程中做功冲程对外做功,将内能转化为机械能;压缩冲程压缩气体的过程中,将机械能转换为内能.
C、晶体液态在凝固时,放出热量、内能减少,但温度不变;
D、做功可以改变物体的内能:
克服摩擦做功,使物体的内能增加、温度升高.
解答:
解:
A、物体的内能增大,可能是对物体做功,也可能是吸收热量,故A错;
B、汽油机在做功冲程中,将内能转化为机械能,故B错;
C、水凝固时,放出热量、内能减少,但温度不变,故C正确;
D、锯条锯木板时,克服摩擦做功,使锯条和木头的内能都增加、温度升高,故D错.
故选C.
点评:
本题考查了温度、内能和热量的关系,要特别注意:
物体温度升高、内能一定增加,但是物体内能增加、温度不一定升高;物体吸热、温度不一定升高,物体温度升高、不一定吸热.
8.如图所示为寒冬出现的四个现象,其中属于升华的是( )
A.
口中呼出的“白气”
B.
冰冻的衣服晾干
C.
玻璃上的“冰花”
D.
河面上的冰块
考点:
生活中的升华现象。
专题:
应用题。
分析:
(1)在一定条件下,物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;
(2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.
解答:
解:
A、冬天,口中呼出的“白气”,是水蒸气遇冷液化成的小液滴;故A错误;
B、冰冻的衣服晾干,是固态的冰直接升华为水蒸气;故B正确;
C、玻璃窗上有的“冰花”,是固体的小冰晶,是由室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃,发生了凝华现象,凝结在玻璃的内表面;故C错误;
D、河面上的冰块,是河水凝固形成的;故D错误;
故选B.
点评:
分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识.
9.如图所示的电路中,电源电压恒定,R1为定值电阻.闭合开关S,滑动变阻器R2的滑片P由b端移到a端的过程中,下列说法正确的是( )
A.
电压表和电流表的示数都变大
B.
电压表和电流表的示数都变小
C.
电压表的示数变大,电流表的示数变小
D.
电压表的示数变小,电流表的示数变大
考点:
欧姆定律的应用;串联电路的电流规律;滑动变阻器的使用;电阻的串联。
专题:
动态预测题;图析法。
分析:
①首先分析电路图:
定值电阻R1与滑动变阻器R2串联,电流表测量的是整个电路中的电流,电压表并联在定值电阻两端,测量的是定值电阻两端的电压;
②当滑动变阻器的滑片P由b端移到a端的过程中,分析滑动变阻器接入电路中的阻值的变化,再利用串联电路电阻的特点,判断出电路中总电阻的变化,结合欧姆定律I=确定电流表示数的变化情况;
③定值电阻R1的阻值不变,可利用公式U=IR判断出定值电阻R1两端电压的变化情况,即电压表示数的变化情况.
解答:
解:
定值电阻R1与滑动变阻器R2串联,电流表测量的是整个电路中的电流,电压表测量的是定值电阻两端的电压;
滑动变阻器的滑片P由b端移到a端的过程中,滑动变阻器接入电路的阻值变小,
由串联电路电阻的特点可知,则电路中的总电阻变小,
∴由欧姆定律I═可知,电路中的电流变大,即电流表的示数变小;
定值电阻R1的阻值不变,而电路中的电流变大,由公式U=IR可知,定值电阻R1两端的电压变大,即电压表的示数变大.
故选A.
点评:
本题考查欧姆定律公式及其变形的灵活运用,难点是判断滑动变阻器滑片移动过程中电路电阻的变化,要知道串联电路电流和电阻的规律.
10.下列关于“力与运动”的认识正确的是( )
A.
船从河里开到海里浮力变大
B.
匀速上升的气球不受重力的作用
C.
用水平力推水平地面上的课桌,没有推动,推力与阻力大小相等
D.
挂在天花板上的电灯处于静止状态是因为物体间力的作用是相互的
考点:
力与运动的关系;平衡力和相互作用力的区分;二力平衡条件的应用;重力;物
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