下半吉林省教师资格证认定考试小学《教育心理学》预测四考试试卷Word文件下载.docx
- 文档编号:13126781
- 上传时间:2022-10-06
- 格式:DOCX
- 页数:4
- 大小:15.63KB
下半吉林省教师资格证认定考试小学《教育心理学》预测四考试试卷Word文件下载.docx
《下半吉林省教师资格证认定考试小学《教育心理学》预测四考试试卷Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《下半吉林省教师资格证认定考试小学《教育心理学》预测四考试试卷Word文件下载.docx(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
这是知识属于
A.陈述性知识B.程序性知识C.条件性知识D.策略性知识
6、我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是____
A.强制性、基础性、科学性B.强制性、普遍性、科学性C.科学性、普遍性、基础性D.强制性、普遍性、基础性
7、布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次,其中最高水平的认知教学目标是____
A.应用B.分析C.评价D.综合
8、学习新知识时,学习者身心的发展水平对学习的适应性,被称为____
A.关键期B.学习准备C.最近发展区D.印刻现象
9、马斯洛的需要层次论属于____
A.行为主义观点B.人本主义观点C.认知观点D.建构主义观点
10、教育学作为一门学科的建立始于____
A.卢梭B.赫尔巴特C.杜威D.夸美纽斯
11、现代教育发展的根本动因是____
A.科技进步B.生产发展水平C.政治需要D.产业革命
12、刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是____
A.桑代克B.华生C.斯金纳D.布鲁纳
13、在技能形成过程中,出现进步的暂时停顿现象,叫做____
A.顶峰现象B.高原现象C.抑制现象D.倒退现象
14、了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象过程,称为____
A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.操作熟练
15、教师授课时,通过变化板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的
A.有意后注意B.无意后注意C.有意注意D.无意注意
16、提出“罢黜百家,独尊儒术”的建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是____
A.汉武帝B.董仲舒C.郑玄D.朱熹
17、根据学习的定义,下列属于学习的现象是____
A.吃了酸的食物流唾液B.望梅止渴C.蜘蛛织网D.儿童模仿电影中人物的行为
18、一个学习材料中间的项目比两端的项目学得慢、记得差,这支持了哪种遗忘的理论?
____
A.痕迹衰退说B.干扰说C.动机说D.抑制说
19、学校管理的目标和尺度是____
A.经济收入B.良好的公共关系C.学校绩效D.政治影响
20、学生对自己的文章进行校对时,很难发现其中的错误,但校对他人文章时,很容易发现,这是由于____
A.注意分散B.粗心C.知觉整体性D.定势
21、在教“鸟”的概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟的本质特征,这是适当地运用了____
A.命题B.案例C.反例D.正例
22、学习是学生通过尝试一错误,使某情境和某行为之间形成稳定的联系。
该学习理论观点的提出者是____
A.巴甫洛夫B.桑代克C.布鲁纳D.加涅
23、要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题,应当贯彻____原则。
A.教学相长B.综合课程C.长善救失D.藏息相辅
24、信息加工学习理论的创始者是____
A.斯金纳B.巴甫洛夫C.加涅D.苛勒
25、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是____
A.痕迹衰退说B.干扰说C.同化说D.动机说
二、多项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。
错选,本题不得分;
少选,所选的每个选项得0.5分)
1、一般认为,教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始,该书的作者是美国教育心理学家____
A.詹姆斯B.桑代克C.斯金纳D.布鲁纳
2、比奈--西蒙量表和斯坦福--比奈量表都可以用来测量____
A.意志B.情绪C.智力D.行为
3、《演说术原理》一书的作者是教育家____
A.柏拉图B.夸美纽斯C.昆体良D.苏格拉底
4、皮亚杰认为,12至15岁的儿童认知发展处于____
A.思维准备阶段B.思维阶段C.感知运动阶段D.抽象思维阶段
5、一名教师是否真正具备从事教师的职业条件,能否合格履行教师的角色,根本上还在于教师的____
A.道德修养B.专业素养C.学历水平D.科研水平
6、教学应适应学生的“最近发展区”的观点是下列哪位心理学家提出的?
A.皮亚杰B.布鲁纳C.维果斯基D.埃里克森
7、记忆较长材料时,中间部分记忆效果最差,这主要受到____干扰。
A.前摄抑制B.倒摄抑制C.单一抑制D.双重抑制
8、苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指____
A.言行一致原则B.教育影响的一致性和连贯性原则C.理论联系实际原则D.集中教育原则
9、学校的活动对小学儿童的发展来说起____
A.基础性的作用B.决定性的作用C.特殊性的作用D.间接性的作用
10、孔子将“礼、乐、射、御、书、数”六门功课教给学生,这是我国____的雏形。
A.活动课程B.学科课程C.综合课程D.结构课程
11、根据埃里克森的人格发展阶段论,中学生人格发展的主要任务是____
A.发展勤奋感B.培养主动性C.形成亲密感D.建立自我同一性
12、心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。
在以下四个选项中,不属于心智技能的是____
A.阅读技能B.运算技能C.运动技能D.记忆技能
13、”教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也。
”这一世界上最早对教育所下的定义见于____
A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《说文解字》
14、马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是____
A.理论联系实际B.教育与社会实践结合C.知识分之与工农相结合D.教育与生产劳动相结合
15、在德育过程中,人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为____
A.道德情感B.道德意志C.道德观念D.道德行为
16、把课程用于教育科学的专门术语始于英国教育家____
A.麦克费尔B.斯宾塞C.洛克D.威尔逊
17、通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确的观点的方法是
A.锻炼B.榜样C.说服D.陶冶
18、综合实践活动课程作为一种三级管理的课程,为其统一制定课程标准或指导纲要的是
A.地方B.国家C.学校D.班级
19、活动课程的主要倡导者是____
A.赫尔巴特B.卢梭C.柏拉图D.杜威
20、下列哪项不属于智力群体差异的表现?
A.性别差异B.年龄差异C.种族差异D.水平差异
21、儿童身心发展有两个高速发展期:
新生儿与青春期,这是身心发展____规律的反映。
A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性
22、班级组织机构微观建制的形式有____
A.委员会制B.直线式C.参谋制D.职能式E.直线职能式
23、创造性思维的核心是____
A.直觉思维B.形象思维C.发散思维D.聚合思维
24、根据“教学过程是教师的主导作用和学生的积极主动性相互影响的过程”这一教学规律提出的教学原则是____
A.启发性原则B.教育性原则C.目标性原则D.直观性原则
25、一名学生上课讲话,老师要他写“我上课讲话,真丑”1000遍,这属于____
A.正强化B.负强化C.惩罚D.替代强化
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育心理学 吉林省 教师 资格证 认定 考试 小学 教育 心理学 预测 试卷 精品 文档