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我与书的故事作文1500字
我与书的故事作文1500字
【篇一:
我与书的故事】
伏尔泰说:
“读书使人心明眼亮。
”
刘向说:
“书犹药也,善读之可以医愚。
”
高尔基:
“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
”
而我却要说:
“书不是万能的,但没有书是万万不能的。
”
七岁时,妈妈第一次给我讲《西游记》,当时我崇拜“猴哥“崇拜得不得了,做梦都想着自己变成了孙悟空,自己在保护唐僧西天取经的一路上降妖除魔,立下了汗马功劳。
当我得知历史上真有唐玄奘这个人和海南真有一座五指山时,想当然地认为这世上真有孙悟空。
并经常嚷着让爸爸带我去找孙悟空。
于是,从那以后,我喜欢上了读书。
九岁时,是我第一次真正接触课外书。
在我生日那天,邻居家的小姐姐送我一套带拼音的故事书。
当我收到这份礼物时,没有再去看别的礼物,而是自己躲在卧室里,津津有味地看着故事书。
生日会上我这位主角竟然丢了,当妈妈找到我时,看到我泪流满面,忙问我出了什么事。
我的回答让妈妈哭笑不得:
原来我看到龟兔赛跑这篇故事时,见乌龟取得了胜利,手舞足蹈地为乌龟叫好,一不留神把脚踢到柜子上了。
由于太用力,又怕妈妈说我,只好悄悄地用被子捂住头,在里面哭个够。
不过,从龟兔赛跑这个故事中我明白了,做什么事都不能骄傲,否则就会适得其反,一事无成。
十一岁时,我开始接触《红楼梦》,但由于当时知识面不广,里面的人物、情节也弄不明白,还有许多字不认识,认为曹雪芹写的《红楼梦》糟糕透了,就会找一些生字来刁难人。
心想如果这样的书也能当名著,那我以后也能当作家了。
于是读这本书的事也就没有了任何进展。
大约一个月后,我从电视上看到说《红楼梦》很难读懂,必须静下心来读,还要多读几遍。
我似信非信地重新拿起书,把生字全都查字典并把音注在书上,还列了一个表,把人物之间的关系写出来,不懂的地方问父母,上网查资料。
读完后突然觉得曹雪芹写的《红楼梦》精彩极了,而且为学到了几个生词而暗自高兴,又不由得佩服起他来。
觉得他的文笔是那么的好,我真的是应该向他好好学习。
这件事让我明白了:
不管做什么事都应该把心沉下去,这样才能将这件事真正地做好,赢得他人的许可。
十二岁时,和妈妈在书店买了许多书,几天厚厚的一本书就被翻了个遍。
有一次我正在看一本《十万个为什么》,到该翻书页的时候,突然发现这一页和下一页粘到了一起,怎么也弄不开。
于是乎,我气呼呼地扔下书躺在床上。
脑子突然闪过一个念头:
会不会是天意?
老天也不让我这样一目十行地看书,它要我认认真真地阅读每段文字而故意这样安排的?
一定是的!
我一翻身坐了起来,边点头边坐到书桌前重新拿起书翻到第一页开始阅读。
读完前几篇文章后才发现自己原来阅读的多么不认真,漏掉了太多的知识。
我暗暗决定,以后不管做什么事都要像看这几篇文章一样,认认真真的去做,因为只有这样才能收到良好的效益。
十三岁时,我读了一本叫《爱的教育》的书,读了这本书,我突然觉得这本书是我目前为止所读到的最好的一本书。
而且我相信,这本书永远都不会过时,因为这本书是在“用爱塑造人”。
这本书让我明白了:
我们即便是强者也不要随便欺负弱者,因为在这个世界上任何一个人都不可能是永远的强者或弱者。
而且我们要永远拥有一颗善良、真诚、勇于进取的心。
我们应该爱我们的祖国,爱我们身边的每一个人,爱每一种有生命的或是无生命的物体。
现在我读过的书有很多种,我非常庆幸可以读到这么多的书,因为它们教给了我许多道理,让我的生活丰富而且富有乐趣。
是啊!
书籍让我们拥有了智慧的头脑,拥有了善良的心灵,拥有了一个不可分离的伴侣,它们是我们成长的一部分。
可以这么说,没有一本书的家庭就好像是没有一只鸟的蓝天:
没有一株草的大地:
没有一条鱼的海洋。
书让我们的生活更美好!
我们的生活离不开书!
【篇二:
我和书的故事作文1500字】
我和书之间发生过许许多多的故事,下面就让我说说6年级时令我难忘的故事吧!
俗话说得好,“书籍是人类进步的阶梯”,刚上6年级时,我开始喜欢读书了,尤其是课外书,而且我还越看越带劲,可是我妈妈见了这情形不但从不表扬我,反而总是说我要是再这样痴迷杂书“不务正业”的话,我就会耽误学习的,这是另一种“玩物丧志”。
妈妈并给我立下了一道圣旨:
不许再看课外书,把语文成绩提高到班内前10名!
天呀,谁叫我语文成绩差呢?
妈妈把所有的课外书搬到她卧室的书柜里。
没办法,妈妈的话我可不敢不照做,我就像孙悟空被带上了紧箍咒,只得乖乖地束手就擒。
离开了书我可怎么活?
怎么办?
怎么办?
我的脑子开始高速运转,对了,我要用三十六计中的偷梁换柱法试一试。
那天妈妈正在厨房做饭,我驼着背,弯下腰,用飘移大法闪到妈妈的卧室门口,蹑手蹑脚地打开门,先用眼睛环顾了一下四周,还好,没有危险,敌人不在火力侦查范围内,缩着脑袋飘移到了柜子前,我迅速打开柜子,从里面抽出一本和语文书外形大水差不多的《老人与海》,然后将柜门轻轻关上,以飞人冲刺的迅速冲了出去,顺便用脚轻轻地带上了门。
嘿嘿,书到手了,我满心欢喜地进入下一个程序。
我溜进我的房间,把书小心翼翼地放在桌子上,又从桌子底下抽出早以准备好的一张A3大小的白纸来,然后用尺子量好尺寸,笔画好线,再用胶条贴,并在封面上用花体字工整地写上两个大字“语文”,把《老人与海》装进去,搞定了!
这就是一本《语文》书呀!
计划成功!
为了逃过我家的老牌“克格勃”,我就在书皮上写了“李明”二字,哈哈,妈妈要是发现我有两本语文书的话,我再装模作样地将两本书放到眼前,假装拍一下脑袋,说其中一本是我同学李明的,今天没看清楚,就把书塞进了书包里。
我自认为我的行动是天衣无缝的,于是就开始津津有味地读了起来。
当读到描写景色的时候,我的眼前浮现了这样的画面:
陆地上空的云块像山冈般耸立着,只剩下一长条绿色的线,背后是些灰青色的小山,海水此刻呈现蓝色,深得简直发紫了。
天呀,多美的景色!
我好像身临其境优哉游哉时,妈妈喊我吃饭,我恋恋不舍地把书倒扣在桌子上,一步三摇地吃饭去了。
今天的饭可真香呀!
谁知,吃着吃着,妈妈突然问我最近语文课堂笔记记得如何,我顺口答到:
“您老放心吧,全记在书上了,欢迎您检查!
”刚说完,我心中一惊,糟了,露馅了!
妈妈果不其然走进我的房间……“这就是你的语文书?
”话音未落,妈妈手拿着那本语文书,铁青着脸,走了出来。
“行呀,跟我斗心眼了!
”妈妈使劲地把书皮扯下来,说到:
“和你说了一万遍了,你居然还敢背着我想瞒天过海吗?
”妈妈的声音从女低音变成女高音,虎视眈眈地盯着我,头上的头发也立了起来。
我只能低下头,眼观鼻,鼻观口,口观心,听她没完没了的唠叨。
坐在一旁的爸爸一看情况不对,立刻钻进厕所,还说要洗手。
面对发起火来的妈妈,我只好一个人面对了。
正当我抓耳挠腮想对策时,突然灵光一现,有了。
我急忙对妈妈说:
“您先别急,今天的期中考试成绩出来了,我的数学和英语都是100分,语文98。
5分,全年级第一,尤其是阅读部分一分都没丢。
”妈妈闻听此言,脸上的表情立马成三道弯,笑得像朵花似的,我又趁热打铁说道:
“妈妈,多看杂书对阅读帮助可大了,看文章时要分析并揣摩每个人物的特征和心理才能读懂,一通百通,语文才能提高得快。
”这时老爸从厕所里走了出来,对妈妈说:
“看来多看杂书也不影响学习,不如每天让她看一小时怎么样?
”妈妈一听,一拍桌子,说:
“那可不行,最多看15分钟。
”“胜利了,每天可以光明正大地看书了!
”我高兴地喊了起来。
过了一会儿,我对爸爸说:
“您可真像甫志高!
平日里总说和我是一条战线的,今天溜得可真快!
”爸爸推了推眼镜,一本正经地说:
“可我还帮你争取15分钟看书的机会呢!
”我和爸爸都笑了。
就这样,我每天都拥有宝贵的15分钟,我可以畅游在书海里,只有与书的心灵相接,才会感到,生活是如此丰富多彩,那一个个栩栩如生的人物形象跃然于眼前,在他们的故事里续写我的故事,这感觉真妙!
【篇三:
我与书的故事】
我最喜欢读书了,什么样的书我都爱读。
我从小就与书分不开,每天晚上妈妈都要给我读几个故事我才能睡觉。
书成了我的好朋友。
小时候我最喜欢的是童话书,因为那里面有奇幻、美妙、使人想象力扩展的故事。
有时候我也会想成为书中的主人公,那样该多好呀!
随着年龄的增长,识字的增多我越来越喜欢看书,不管是漫画书,作文书,还是故事书等我都喜欢。
因为书会让我觉得我不仅得到了一位益友,而且得到了一位有趣又博学的老师。
每当我拿起书时,我的心里又不禁想起了我与书的故事。
记得那是二年级的时候,有一次,正好家里的书我都看完了,妈妈下班以后,拿了一个沉甸甸的袋子,把它放进了书房,告诉我他给我买了几本书,我听了以后欣喜若狂,赶紧把作业写完后,拿起这本书就坐到沙发上开始贪婪的读着。
只见,封面上写着《毛驴上的笑星——阿凡提的大幽默》,啊,太好了,书中的故事太幽默了,而且每则故事的寓意深刻,原来读书不仅可以获得乐趣,还会让我明白很多做人的道理。
有了书的相伴,我的课余生活充实而精彩。
我常常为书中主人公的喜而欢,悲而伤。
于是我常常在浏览中,让时间轻易流逝。
我还喜欢看作文书,因为可以提升自己的作文能力。
书籍,是知识的宝库,它使人类的知识不断积累、发展;使愚者变得博学多才。
也正是它,使我不断充实自己,给我的生活带来了无限的快乐与希望。
读书在不知不觉中已成为我生命中的一部分。
我身边少不了的总是我最好的伴侣——书,要问我为什么喜欢书?
我会说,因为书给了我很多,很多,因为有它在,我是最幸福,最快乐,最自由的!
因为我们这一代人,大多数是独生子女,也没有兄弟姐妹,闲暇的时候也没有人玩,同学们也学习的学习,补课的补课,所以我就用书来充实我的生活,我也渐渐尝到了读书的甜头。
有时写作文的时候,我也会把从书中所学到的好词佳句用到作文当中。
“书中自有黄金屋。
”相信大家对这句话熟悉吧,今天我真正知道了这句话的含义。
因为从书中我可以知道许多的故事,增长我的见识,丰富我的阅历。
高尔基曾说过:
“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。
”
记得有一次,我看见妈妈在看一本叫做《待人有道》这本书,妈妈看得很投入,我很好奇,在妈妈去做饭的时候,我就拿起来看了看,的确,这本书告诉我们如何尊重每一个人,如何理解人,如何获得别人的认同,如何给别人留下好印象……也许这本书不适合我们这个年龄看,但都是让人受益的书。
莎士比亚说过:
“书籍是全世界的营养品。
”从现在开始,抓紧时间,读书吧!
少壮不努力,老大徒伤悲!
我们现在这个年龄正是读书的佳期。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
书就像一艘小舟,载着我们驶向知识的彼岸。
【篇四:
我与书的故事_1500字】
“书籍是全人类的营养品”。
是呀!
看了一本又一本的好书,每一本书看完后就好像是吃了一顿美美地饱餐一样,只不过不是吃在肚子里,而是在脑海里!
“读书破万卷,下笔如有神”妈妈老是对我说这句话,每当听到这句话,我都会不耐烦的捂住耳朵,因为接下来的话又是一些批评我的话语!
“你看看你,在这里闲坐着,还不如去看看书,俗话说得好‘读书破万卷,下笔如有神’,你的作文写得不好,快去看看书!
快点……”妈妈用严厉的口气批评我。
没办法,为了不被批评,我走到书房看着那一书架的书,那时我觉得天都要塌了,“我要活活被被书压死了!
哎!
”我自言自语道。
我随手拿起了一本书,翻开书,美丽的插图呈现在我面前。
那时的我不知怎么了突然有点喜欢看书了,那是我只有二年级,识字量很少很少,所以看的书都是拼音版,书里都有大量的插图,花花绿绿的插图把我吸引住了,每一次妈妈买来的书,我都是先把花花绿绿的插图看完才开始读书,那时我读书也格外的慢。
即使是一本薄薄的书,但一周也不一定看完。
每次读书都比别人慢一拍!
我很不服气,就想练一练;“一目十行”的本事,于是我每天都看很多书,可是我发现“一目十行”这个方法虽然读书速度提高了,但是效率并不高,于是我决定“一目五行”的看书,就这样我的习作从以前的良、优负变成了优、优加,“哈哈”我开心地笑了,这时我才明白妈妈说的话原来是那么那么的重要。
读书读得多了,脑子里积累的东西也多了,写起作文来,
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