江苏省南京市鼓楼区八年级物理上学期期末试卷Word文档格式.doc
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A.光从空气射入水中后传播速度会变小
B.透过书桌上的玻璃板看玻璃板下面的字,看到的是字的实像
C.白光通过三棱镜发生色散现象是由光的折射形成的
D.电视机的遥控器可以发出不同的红外线来实现对电视机的控制
4.如图所示为日晕的景象,即在5000m左右高空,水蒸气遇冷形成小冰晶,太阳光照射小冰晶后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环,称为“光晕”.下列说法正确的是()÷
A.水蒸气遇冷形成小冰晶是凝固现象
B.水蒸气遇冷形成小冰晶需要吸热
C.太阳光照射小冰晶后通过反射分解为七色光
D.太阳光照射小冰晶折射后分解为七色光
第4题第5题
5.诗人曾写下这样的诗句:
“人在桥上走,桥流水不流”,其中“桥流水不流”这句,诗人说桥是流动的,那他选择的参照物是÷
A.桥B.河岸C.水D.岸上的树÷
6.下图是两物体做直线运动的s-t图象,分析图象,选出说法正确的选项()
A.两物体从同一地点出发B.两物体在同一时刻出发
C.两物体在t=15s时刻相遇D.两物体运动时的速度相等
第6题第7题
7.在冬季,某地的地下水管破裂,水喷射出来形成了如图所示的“冰花”。
虽然气温没有回升,过一段时间,发现“冰花”还是变小了。
以下分析正确的是()÷
A.“冰花”是由水蒸气凝华而形成的B.“冰花”是由水凝固而形成的
C.“冰花”形成时的气温为0℃D.“冰花”变小过程中要放热
8.时值仲夏,常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”,有时觉得悦耳,有时又打扰我们的休息,为了减轻蛙声和蝉鸣的影响,我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞.下列说法正确的是( )÷
A.紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声
B.戴上耳塞是在传播过程中减弱噪声来控制噪声
C.我们能分辨蛙声和蝉鸣,是因为它们的音调不同
D.蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的
9.手电筒发出的光竖直向下照射到一个空烧杯底部。
光线投射到烧杯底部形成一个圆形光斑(如图中虚线所示)。
若再向烧杯中注水到一定高度时,烧杯底部的光圈会变为下图中的()÷
10.如图甲所示,一把透明塑料刻度尺放在平面镜前一定距离处,则刻度尺在平面镜中所成的像是图乙中的()÷
11.昆虫观察盒的“盒盖”上嵌入一个凸透镜(如图所示),盒盖到盒底的距离为10cm,利用凸透镜能成正立、放大像的原理可以方便地观察小昆虫.现提供了焦距为4cm、8cm、10cm和12cm的凸透镜各一个,他应该选择的是()÷
A.焦距为4cm的凸透镜B.焦距为8cm的凸透镜
C.焦距为10cm的凸透镜D.焦距为12cm的凸透镜
12.在“研究凸透镜成像规律”的实验中,测得透镜与蜡烛及光屏之间的相对位置如图所示,光屏上恰好得到清晰的像,由此可知这个凸透镜的焦距应该()÷
A.大于10cm小于15cmB.等于15cm
C.大于15cm小于20cmD.大于20cm
二.填空题(本题有7小题,每空1分,共28分)
13.试指出下列生活实例(或现象)反映的科学原理或规律:
(1)我们看到蝴蝶翅膀在振动时,却听不到因翅膀振动而发出的声音,这是因为蝴蝶翅膀振动的频率▲20Hz(选填“低于”、“高于”),这种听不到的声波有很强的破坏性,我们将这种声波称为▲声波.÷
(2)如图甲,秋天清晨草叶上霜的形成和夏天草叶上露的形成中,▲(选填“前者”、“后者”、“两者均”)需要放热。
霜的形成中发生的物态变化是▲。
(3)阳光下,小明看见自己在地面上留下了影子,可以用光的▲知识来解释。
看见公园中红色的花朵,是因为花朵▲(选填“反射”或“吸收”)红色光的缘故。
(4)用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次,如图乙所示。
若测得纸锥在AB两位置间的实际距离为6.40cm,则AB段下落的时间是▲s,平均速度是▲m/s。
14.请根据自己对生活现象的观察、实践、经验及课中所学,回答下图实例情景中的问题:
(1)图A中,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,铃声的响度▲(选填“变大”、“变小”或“不变”),÷
(2)图B中,在空罐的罐底中央打一个小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.白天将小孔对窗口观察到户外景物,呈现在塑料膜上是▲(选填“正立”或“倒立”)的像.÷
(3)图C中,在碗底放一枚硬币,自己远离碗一段距离,站到刚好能看到硬币的位置停下.另一同学慢慢向碗中加满水,你将▲(选填“能”或“不能”)看到这枚硬币.÷
(4)图D中,采用如图所示方法测一枚硬币直径,可得直径测量值为▲cm。
15.如图,取一支大注射器,拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚,用橡皮帽把注射器的小孔堵住,将活塞向外拉到最大刻度处,一段时间后注射器里的液态乙醚消失,这是▲(填物态变化名称)现象,在这个过程中乙醚要▲(选填“吸”或“放”)热。
然后推动活塞,当到一定程度时,就可以观察到会又有液态乙醚出现,这表明通过▲可以使气体液化。
第15题第16题
16.如图所示是光在空气和玻璃之间发生折射的光路图。
由图中信息可知,空气在界面的_▲(选填“左”或“右”)侧,此过程中还有部分光发生了反射,若反射光线垂直于折射光线,则反射角的大小是▲,折射角的大小是▲。
17.为判别直径相同的两透镜的类型,小明分别将它们正对太阳,把一张纸放在它的下方,在纸上得到相应的光斑,透镜与光斑的大小如图所示.其中形成甲光斑的▲,形成乙光斑的▲。
上列均选填:
A.一定是凸透镜;
B.一定是凹透镜;
C.可能是是凸透镜,也可能是凹透镜。
18.如图所示,甲、乙两球在相同的时间间隔内,分别在不同轨道上向右运动的频闪照片。
(1)由图甲情境可以得出,该球做直线运动;
(2)球乙做变速运动,判断的依据是;
(3)比较甲、乙两球平均速度大小,则:
A.v甲>
v乙B.v甲=v乙C.v甲<
v乙D.条件不足,无法判断÷
19.在模拟“视力缺陷矫正”的活动中。
调整烛焰(模拟远处所视物)、水凸透镜(模拟人眼晶状体,并与注射器相连,其凸起程度可通过注射器注入或吸收水量来调节)、光屏(模拟人眼视网膜)在光具座上的位置,如图所示。
(1)此时在光屏上得到了烛焰清晰的像,该像是倒立、▲(选填“放大”或“缩小”)的实像.
(2)向水凸透镜内注入适量的水来模拟视力缺陷,发现光屏上原来清晰的像变模糊了.此时,若向▲(选填“左”或“右”)侧适当移动光屏,可再次得到清晰的像,说明如果晶状体变厚会造成眼睛▲(选填“近视”或“远视”)。
(3)若凸透镜注水后光屏不移动,在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的▲(选填“凹”或“凸”)透镜,光屏上也能得到清晰的像。
(4)若凸透镜注水后,保持透镜和光屏间的距离不变,要在光屏上得到清晰的像,则应将透镜(透镜和光屏同步移动)向▲(选填“左”或“右”)移动。
三.解答题(本题有8小题,共48分)
20.(6分)根据题意完成作图:
甲乙丙÷
(1)请利用平面镜成像的特点在图甲中作出物体AB在平面镜中的像,并保留作图痕迹.
(2)如图乙所示,一束光线从水中射向空气后形成折射光线OB,请画出其入射光线大致位置和对应的反射光线。
(3)如图丙中,平面镜前有一遮挡物,某同学站在平面镜前也能从镜子里的像中看到自己的脚尖,请用作图说明:
人眼确实能看到自己的脚尖在镜中所成的像。
21.(3分)如图甲是“探究某种固体物质熔化时温度的变化规律”的实验装置,回答下列问题。
(1)在烧杯下垫上石棉网,并将试管放在水中(水浴法)加热,是为了使固体粉末受热▲(选填“均匀”或“不均匀”)。
(2)从图象乙中可以得知,该物质的熔点是▲℃,在B点时所处的物质状态是▲。
22.(7分)在“探究平面镜成像特点”的实验中,某小组用蜡烛、玻璃板、白纸、铅笔等器材做实验,如图所示。
(1)实验中还缺少一种主要测量工具是▲。
(2)用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定▲的位置。
(3)实验中的两只蜡烛要求大小▲,这是为了探究像与物体的▲关系。
(4)移去蜡烛B,在此位置上放置一块白屏,直接观察白屏上能否呈现蜡烛的像,这个操作是为了根据观察到的现象判断▲。
(5)实验时,发现玻璃板内A蜡烛的像比较暗淡,要使像看得更清楚,应该进行的操作是:
▲___。
A.在更加明亮的环境下实验;
B.在较为黑暗的环境下实验;
C
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