教师个人工作业绩总结范文Word文档格式.doc

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根据学生的实际，抓重点，备教材的同时，备学生;

备教法的同时，备学法,把复杂的内容进行变换，让学生容易接受。

在课堂上，善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，关注学困生的思维活动及学习情况，及时解决他们学习中的困难。

有序的开展教学活动，努力使各层次学生都有不同程度的发展。

作业布置做到合理，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养。

及时地批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。

努力抓好培优补困工作，我认识到要提高教学质量。

培优补差工作至关重要，只要把培优生培养好了，优秀率才能提高。

也只有把学困生的转化工作做好了，才能提高合格率。

因此，我经常坚持做到有计划，有效果，有记录，有辅导，有鼓励，努力提高优秀率、合格率。

加强学生成绩管理，对学生的作业情况、提问效果、课前活动及表现作出公正，准确的评价和登记，调动学生的学习热情和积极性，鼓励学生不断进步。

　　通过不懈的努力，我所任教的班级学习成绩总是稳中有升，学生的学习风气良好，特别是班主任工作很有成效，多次受到上级领导的好评。

自参加工作以来，我曾五次被评为县教学能手，2001年被评为朔州市电教能手，2005年在山西省校长协会课堂名师选拔赛中获得朔州赛区一等奖，并参加省里决赛，获得二等奖;

2006年在全省小学语文信息技术与学科课程整合评选活动中被评为教学能手;

2009年在山阴县第三届中小学生艺术展演中获优秀指导奖;

20XX年在朔州市义务教育教师素质提升“同课异构”研究课展示活动中作课《从现在开始》，深受好评。

20XX年被评为县级优秀班主任和市级优秀班主任。

　　教育需要爱心，孩子渴望关爱。

我以海纳百川的宽广胸怀，去接纳每一位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田，扎实地工作，赢得学生的爱戴、同事的认可、领导的赞赏、家长的好评。

我将一如既往地潜心于教育，不断进取，做一个优秀的人民教师。

　　山阴七小蒋海清

　　飞跃，男，1982年1月出生。

小学一级教师，20XX年1月毕业于天水师范学校，于20XX年7月被分配到育新学区任教至今。

2009年12月通过自学考试取得兰州大学汉语言文本科文凭。

20XX年被聘为小学一级教师。

　　从事教学工作以来，我注重提高思想觉悟，教育教学水平，爱岗敬业，关心、热爱每一位学生。

我深深热爱教育事业，以高度的事业心和责任感，全身心地投入到教育教学中，并在教育中取得了锻炼提高。

　　3年来在工作中都是持着脚踏实地，坚持求真务实的态度。

积极探索教学模式，努力改进教学方法。

为xxx镇的教育事业贡献一生是我义不容辞的义务和职责。

主要体现在以下几方面：

　　一、思想方面：

　　我坚决贯彻党的教育方针，参加工作3年来，一直担任班主任工作，我爱岗敬业，教书育人，模范地遵守了教师职业道德和岗位规范，自觉遵守了社会公德、严于律己。

　　我有高尚的师德，纯正的品质，对党无限忠诚，献身教育事业，积极学习政治理论，在各方面都能从严从高要求自己，言行堪为学生表率。

二十年来，我奋斗在教育教学第一线，在工作中讲究团结协作，服从组织安排，敢挑能挑重担，积极完成学校交给的任务，成绩显著。

　　二、教学方面

　　第一、树立终身学习的意识

　　从教以来，我一直坚持学习教育教学知识，观摩优质课，阅读课外书籍，用自己广博的知识来引导学生拓宽他们的视野，以先进的理论指导教学实践。

　　第二、把握教学各环节

　　1、认真备课。

上好一堂课的关键要备好一堂课。

因此，每天我都花费大量的时间在备课上。

我始终按照英语学科的特点，学习课标，深钻教材，坚持上好每一堂课。

备课时围绕本课时的教学目的、要求，制定合理的教学重点，难点。

根据学生的实际，抓重点，备教材，把复杂的内容进行变换，让学生容易接受。

为了让课堂教学不沉闷，我还经常准备大量的教具，让学生直观形象的学习。

这样，我授课时也胸有成竹了。

学生学习英语的积极性很高，教学效果十分理想。

由此可见，认真备课对教学十分重要。

　　2、认真组织课堂教学。

一堂课的四十五分钟，就是一个教师教学效果的展开过程。

在课堂上，我善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，关注学困生的思维活动及学习情况，及时解决他们学习中的困难。

作业布置做到合理，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，能及时地批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。

努力抓好培优补差工作，我认识到要提高教学质量，培优补差工作至关重要，只要把优生培养好了，优秀率才能提高。

加强学生成绩管理，使用好成绩册，对学生的作业情况，提问效果，课前活动及表现作出公正，准确的评价，登记。

并调动学生的学习积极性，鼓励学生不断进步。

　　3、做好课后辅导工作。

小学阶段英语课的课时安排一周只有三节，因此，仅凭课堂学生不易掌握所学内容。

我借助于小组学习，每一位小组长带领四位学生。

　　学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气，因此，绝对不能忽视。

为此，我制定了具体的计划和目标。

对这部分同学进行有计划的辅导。

从平时的课堂反应，课后交流，周记记录中掌握各个学生的心理状况，抓住他们的特点和个性，有的放矢地与其进行交流，及时给予关怀和关爱。

善于发现学生的优点，并给予表扬;

积极发现后进生的闪光点，及时给予鼓励，树立他们的自信心。

只要坚持对这些同学的辅导，他们的基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。

　　三、班主任方面

　　工作以来，我每年都担任班主任工作。

从刚开始面对班级管理的束手无措，到现在积累了一定的管理经验。

　　一、充分了解学生情况，如学生的学习情况，家庭情况，学习习惯及能力状况等，都了如指掌。

二、定好每学期的工作目标，建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍，使全体同学都能树立明确的学习目标，形成一个团结、向上、文明的班集体。

三、在充分了解学生的基础上，做到关心、热爱学生，平等对待每一个学生。

经常和孩子们谈心，帮学生树立正确的世界观。

四、紧跟班级，及时处理班务，在班上发现问题及时处理。

　　在我的不懈努力下，所带班级的英语成绩历年在会考中名列前茅，所带班级被多次评为“校级文明班级”，我也被评为“优秀班主任”。

　　三、教学业绩

　　成绩只说明过去，我并不满足于自己取得的成绩，既然我选择了教师这个光荣而神圣的职业，就要一辈子无怨无悔做一个一心一意为学生的合格的人民教师。

路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。

我不仅这样说，还这样做，我要在教育一线上再接再厉，努力工作，争取再上一个新台阶，我要让教师这个光环更加光彩夺目!

1．下列温度最接近23℃的是（　C　）A．人体的正常体温B．北方冬季的平均气温C．让人感觉温暖、舒适的房间温度D．冰水混合物的温度2．当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。

下列现象中物态变化判断正确的是（　C　）A．初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象B．晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象C．擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象D．初冬树上的霜是液态变为固态现象3．下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是（　C　）4．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是__乙__，水的温度是__42__℃，温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。

5．摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为（　B　）A.120℃B.100℃C.90℃D.80℃6.下列温度值最接近实际的是（　B　）A．健康成年人的体温是39℃B．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25C．洗澡时淋浴的适宜水温是60℃第一节物态变化与温度D．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃7．下面分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法，正确的是（　D　）8．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（　D　）A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数C．该温度计的量程是20℃～100℃D．该温度计此时的示数约为21℃9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是（　A　）A．该温度计的示数为39℃B．该温度计的分度值是0.1℃C．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的D．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10．物质通常有三种状态：

__固__态、__液__态和__气__态。

在1个标准大气压下5℃的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是__铁__，既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。

11．把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类：

属于气态的是__⑦⑧__；

属于液态的是__②③__；

属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。

（均填序号）12．气象学里的平均气温是一日当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是__5℃__，最低气温是__－2℃__，一天的温差为__7℃__，平均气温是__1.25℃__。

13．在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是－10℃，那么，下列说法中正确的是（　A　）A．冰的上表面为－10℃，下表面是0℃B．整个冰层的温度都是－10℃C．整个冰层的温度都是0℃D．冰层下表面的温度是－10℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计“碳纳米管温度计”。

研究人员在长约10－6米，直径10－7米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。

其测量范围为18℃～490℃，且精确度高，可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。

根据以上信息，你认为下列推测错误的是（　C　）A．碳纳米管的体积在18℃～490℃之间随温度变化很小，可忽略不计B．金属镓的熔点很低，沸点很高C．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化很小，可忽略不计D．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。

可用来测沸水温度的是__乙__；

没有甩过的体温计的读数是38℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.3℃和38.6℃，则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。

16．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。

瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。

（1）这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。

（2）将此装置放在室内，温度升高时液柱向__左__（选填“左”或“右”）移动。

（3）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度