小学部编版五年级下册道德与法治《9Word文件下载.docx

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2, 主动维护国家荣誉，理解中国共产党的对中国发展的重要作用，培养爱党爱祖国的民族自豪感。

3, 通过思考、讨论中国共产党对中国革命产生的影响，知道共产党对中国革命的领导地位，明白共产党对中国解放的重要作用。

通过新中国取得的各项成就,理解只有社会主义才的中国的必然出路。

4, 通过查阅李大钊不惧死亡的原因、五四运动、巴黎和会不平等待遇、南昌起义、八一建军节的由来和井冈山会师等中国共产党抗战史相关资料，锻炼学生分析问题、总结提升的能力。

学会运用历史的、辩证的、发展的眼光看问题。

四、 教学重难点

教学重难点

教学重点：

没有共产党就没有新中国。

教学难点：

只有社会主义才能救中国。

五、 说教法

新课标要求：

学生是学习和发展的主体；

课程要通过创设多样性的情境不断丰富和提升学生的生活经验，引导学生自主学习和独立思考。

教学中我主要通过学生参与式的教学模式，采取启发法、讨论法、探究法、情景法等教学方法，配合现代教学手段，使学生积极参与到教学活动中来。

六、说教学过程

环节一、歌曲《没有共产党就没有新中国》引入新课

1.播放歌曲：

《没有共产党就没有新中国》。

2. 生思考：

从这首歌曲里你听到了什么？

3. 师：

为什么说没有共产党就没有新中国呢？

4. 师：

最早提出“中国共产党"

这一名称的是蔡和森。

1920年8月13日和9月16日，正在留法勤工俭学的他，在给毛泽东写的两封信中，详细地研讨了共产党问题，提出：

“先要组织党——共产党，因为它是革命运动的发动者、宣传者、先锋队、作战部。

"

他在对西欧各国共产党特别是俄国共产党考察的基础上，提出了具体的建党步骤，其中包括“明目张胆正式成立一个中国共产党"

。

中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

今天，我们就来了解共产党的事迹。

5. 揭示课题：

中国有了共产党

环节二、新知探究

活动一：

开天辟地的大事

（一）新文化运动

1. 师：

1917年俄国爆发的十月社会主义革命。

震动了全世界，也照亮了中国革命的道路。

中国的先进知识分子，找到了指路的明灯，最终选择了马克思主义，并逐渐认识到建立无产阶级政党的必要性。

各地中国共产党的早期组织建立后，开展了一系列革命活动。

2, 学生交流在课前收集的关于新文化运动的资料。

（1）先在小组内交流。

（2）全班交流。

3.老师摘取《新青年》和李大钊的重点信息利用课件引导学生了解：

（1）《新青年》是陈独秀创办的著名刊物，高举“民主"

“科学"

大旗，推

动了新文化运动的发展。

《新青年》是在20世纪20年代中国一份具有影响力的革命杂志，原名《青年杂志》，第二卷起改称《新青年》。

在五四运动期间起到重要作用。

自1915年9月15日创刊号至1926年7月终刊共出9卷54号。

由陈独秀在上海创立，群益书社发行。

该杂志发起新文化运动，并且宣传倡导科学、民主和新文学。

（2）李大钊是颂扬十月革命胜利和系统传播马克思主义的第一人，是中国共产党的主要创始人之一。

1927年4月6日，李大钊不幸被军阀逮捕。

他在狱中备受酷刑，但始终严守党的秘密，大义凛然，坚贞不屈。

4月28日，李大钊在临刑前慷慨激昂地发表了最后一次演说：

“不能因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义！

我们已经培养了很多同志，如同红花的种子，撒遍各地！

我们深信，共产主义在世界、在中国，必然要得到光荣的胜利！

4. 讨论：

和同学们议一议，李大钊为何不惧死亡？

5. 师小结：

虽然这些斗争失败的原因各不相同，但归根到底，都是因为没有先进的、正确的理论指导，没有代表人民利益的先进的政党的领导。

所以，要拯救中国，必须要有一个具有先进指导思想并代表人民利益的政党来领导革命，这就是中国共产党。

中国共产党以马克思列宁主义为指导，以广大的工农群众为基础，代表了最广大人民群众的根本利益。

下面请同学来介绍中国共产党的诞生。

（二）五四运动

1.学生介绍五四运动。

1919年初，第一次世界大战的战胜国在法国巴黎召开所谓的“和平会议"

在英、美、法、日等国的操纵下，战胜国中国得到的却是战败国的待遇。

北洋政府屈服于列强压力，准备在和约上签字。

消息传到国内，激起社会各界的强烈愤慨，以学生斗争为先导的五四运动爆发了。

5月4日，北京大学等校学生在天安门前集合，高呼“外争主权，内除国贼"

等口号，游行示威。

学生的爱国行动遭到了北洋政府的镇压。

之后，上海等地学生罢课，工人罢工，商人罢市，支持北京学生，形成全国范围的群众性反帝爱国运动。

最终，北洋政府迫于压力，释放被捕学生，中国代表团拒绝在和约上签字，五四运动取得胜利。

五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合，标志着中国新民主主义革命的开端，为中国共产党的成立作了思想上和组织上的准备。

2. 查一查，五四运动中都提出了哪些口号？

（配图出示口号）

（1） “还我青岛"

（2） “收回山东权利"

（3） “拒绝在巴黎和会上签字”

（4） “废除二十一条”、“抵制日货”

（5） “宁肯玉碎，勿为瓦全"

3, 了解《巴黎和会》

1918年11月，第一次世界大战结束。

1919年1月，战胜国在巴黎召开“和平会议”。

北京政府任陆征祥、顾维钧、王正廷、施肇基、魏宸组为出席巴黎和会全权委员。

日本代表在会上提出，由日本继承德国在山东的全部侵略权益。

2月3日，各省旅京人士以中国国民外交协会、各省议会、商会、教育会名义，致电巴黎和会中国代表，要求收回德国在山东的一切权利。

2月9日，北京学生1500人致电中国代表，请“保持国权"

在中国人民的推动下，中国代表在会上提出收回德国在山东的权利，以及废除“21条'

'

等要求。

可是，英、美、法出于同日本分赃的考虑，无视中国的主权和作为战胜国的权利，竟决定由日本继承德国在山东的权益。

由此引发了后来的“五四运动"

，揭开了中国新民主主义革命的序幕。

中国作为第一次世界大战的战胜国，出席巴黎和会，本想收回德国在山东的一切权利，却被日本无视中国的主权，继承德国在山东的权益。

议一议，为什么中国在巴黎和会上遭到如此不平等对待？

马克思主义的广泛传播进一步促进了中国人民，特别是青年知识分子的觉醒。

一代又一代有志青年在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。

（三）中共一大

1. 中国共产党的正式成立

1921年7月23日晚，中国共产党第一次全国代表会议在上海秘密召开。

参会代表13人，代表着全国的50多名党员，其中包括长沙的毛泽东、何叔衡，武汉的董必武、陈潭秋，济南的王尽美、邓恩铭，等等。

会议宣告中国共产党正式成立。

中国共产党的成立，是中国近代历史上开天辟地的大事。

自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。

后来，每年的7月1日被确定为中国共产党的诞辰纪念日。

2, 中共一天会址

1921年7月30日晚，会议正在进行时，一名陌生男子突然闯入会场，环视一周后又匆忙离去。

他的举动引起大家警觉，会议被迫终止，大部分代表迅速撤离。

最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖的一艘木船上继续进行。

会议通过了中国共产党第一个纲领，确定了党的名称为“中国共产党"

，党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。

如今，上海“一大”会址纪念馆和嘉兴南湖每天迎接着来自五湖四海的瞻仰者。

共产党在这里诞生，从这里出征。

我们在红色历史中汲取力量，为的是不忘初心、牢记使命。

无论时代怎么变迁，“红船精神”永放光芒，激励一代代共产党人继续前进。

3. 思考：

你认为“红船精神"

是什么？

红船精神指的是开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。

5. 了解中国共产党党旗

中国共产党的党旗党徽是党的象征和标志。

中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。

中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案。

镰刀、锤头代表工人和农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。

6. 中国共产党对中国革命产生了什么影响？

7. 师小结：

社会主义革命和建设取得的伟大胜利充分证明：

只有社会主义才能救中国！

社会主义的发展和完善是一个长期的历史进程。

在中国共产党的领导下，我国人民自力更生、艰苦创业，克服了一个又一个困难，创造了一个又一个奇迹，不断地为社会主义的理论和实践谱写新的壮丽篇章。

环节三、总结

没有共产党就没有新中国，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。

中国在党的领导下不断的发展、壮大，建立和完善了社会主义制度，逐步变成了富强、民主、文明、和谐、美丽的国家。

作为国家的一员，我们也应该铭记历史，不忘初心，努力奋斗，为祖国的发展奉献自己的一份力量。

让我们一起写下对祖国的祝福，为我的国点赞！

环节四、拓展

1. 播放歌曲《厉害了，我的国》。

学生边听歌曲边写下对祖国的美好祝愿。

并在小组内交流。

2. 课后利用周末时间观看电影《厉害了，我的国》。

七、 说板书设计

第9课中国有了共产党

新文化运动

开天辟地的大事 五四运动

中国共产党成立

此板书力求让学生抓住课文主线，突出教学重难点，简单明了，便于掌握。

八、 教学反思

1. 本课学习内容与学生当下的生活距离较远，很多的历史资料仅靠课堂上教师的讲授是无法实现主动有效的学习的，因此本节课采用项目学习的方式，课前以小组为单位，围绕“中国共产党的诞生"

这一项目内容，选择“五个一"

：

一股思潮（马克思主义）、一本杂志（《新青年》）、一个人物（李大钊）、一场运动

（五四运动）、一次会议（中共一大会议）的任一子项目，前置课堂学习活动，以搜集信息、问询、梳理、表达等方式激发学生主动学习、自主建构。

2, 课堂学习以情感体验为主要学习方式