小学三年级水平二足球脚内侧踢球教学设计与构思Word文件下载.docx
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重点:
支撑脚的站位。
难点:
击球时身体协调用力。
六、教学流程
(一)开始部分
1.整队,汇报人数,安排见习生。
2.语言导入本课的内容,激发学生学习兴趣。
3.队列队形练习:
四面转法,四列横队成八列横队走。
设计意图:
集中注意力并通过队列练习,加强学生组织纪律性,也为主要内容的分组练习做好铺垫。
(二)准备部分
1.在教师带领下,学生绕场地边跑边做足球运动专项准备活动。
在做准备活动的同时,把足球运动的基本脚步动作贯穿进去,为学生的可持续发展做准备。
2.游戏:
打野鸭
教师讲解游戏方法规则,学生进行游戏。
通过游戏,进一步做好准备活动并且激发学生学习兴趣,活跃课堂氛围。
同时为接下去的练习做好铺垫。
(三)基本部分
1.无球模仿脚内侧踢球动作。
学生根据要求上一步进行模拟踢球。
通过模仿练习,让学生初步了解脚内侧踢球的动作方法,为进一步学习明确动作概念。
2.有球练习脚内侧踢球动作
(1)两人一组上一步踢固定球。
教师语言导入,并示范动作。
学生积极练习,教师巡回指导纠错。
通过踢固定球,让学生注意支撑脚与球之间的距离以及脚尖的朝向,明确击球时脚和球接触的位置。
(2)两人一组相距2—3米助跑一两步踢球
在踢固定球的基础上,提高练习难度,运用脚内侧踢球方法将球踢给对面同伴。
教师语言导入,并在练习中不断提出要求,学生带着教师的要求积极努力练习。
通过在两人之间的脚内侧踢球练习,让学生进一步体会支撑脚的正确位置和击球腿摆腿协调击球的动作。
在摆腿过程中要求学生大腿带动小腿发力,触球后身体跟随移动。
3.游戏:
百发百中。
教师讲解游戏方法,并给学生进行分组。
学生在组长的带领下,先进行个人练习,再分组进行比赛。
通过游戏,对本课学习的内容进行动作的巩固,并让学生体验成功的乐趣以及团队协作的重要性。
(四)结束部分
1.放松活动:
非洲舞。
教师讲解活动方法,学生跟随教师一起舞动放松。
通过放松活动,让学生身心得到放松。
2.小结评价。
教师总结本课知识点,学生进一步明确认知要求。
3.回收器材
年级:
三年级学生数:
人执教者:
陈瑞进
教
学
目
标
认知目标:
学生建立脚内侧踢球的动作概念,了解脚内侧踢球的动作技术。
技能目标:
通过练习让学生初步学会脚内侧踢球的技术动作,发展学生身体协调、灵敏等素质。
情感目标:
培养学生团结协作精神和竞争意识。
材
足球脚内侧踢球
重点
支撑脚的正确站位
难点
部分
时间
内容
教学过程
过程目标
组织形式及安全措施
运动量
开
始
部
分
2
钟
1.整队,师生问好,宣布课的内容。
2.队列队形。
1.用激励性语言激发学生兴趣。
2.四面转法
四列横队—成
八列横队—走
1.学生情绪高涨,跃跃欲试。
2.听从口令,整齐。
上课基本队形:
○○○○○○○
×
▲
准
备
5
1.慢跑
2.足球专项准备操
①后踢腿
②垫步跳
③后退垫步跳
④跳动中的碰地练习
⑤展髋练习(鸭子步)
1.学生跟着音乐节奏跟随教师绕圈慢跑
2.绕圈边跑边听口令,跟教师一起做操
3.讲解游戏规则,要求。
1.一路队伍排整齐
2.动作到位,各关节充分活动开。
3.遵守游戏规则,积极参与游戏。
组织:
4
基
本
20
1.无球练习上一步脚内侧踢球动作
2.有球练习
方法:
支撑脚站在球侧一拳距离,脚尖朝向踢球方向,踢球腿大腿带动小腿向前摆动,触球时脚尖翘起,脚内侧击球的中后方,击球后身体随前移动。
(1)两人一组,上一步踢固定球,交换练习
(2)两人一组相距2——3米助跑一两步踢球
1.教师讲解示范,学生积极模仿练习。
(1)教师与学生合作演示,学生认真听讲,
积极尝试。
(2)教师语言导入,并做示范讲解,学生分组练习。
(3)教师巡回指导,邀请优生展示,学生评价
1.了解脚内侧踢球的击球位置及方法。
2.记住要领口诀:
直跑跨步体跟上
支脚踏在球侧方
踢腿加速向前摆
脚弓踢球正后方
(1)根据教师提出的要求找到正确的支撑脚位置。
(2)体会助跑过程中大腿带动小腿击球的动作,全身协调用力。
1.组织:
○○○○○○○
▲
×
2.
2.图示
10
百发百中
(1)个人赛
用脚内侧踢球方法将球踢进中间球门记2分,踢进边上球门得1分
(2)小组团体赛
踢球方法同上,计分方法是个人赛的累积,比谁踢的路线直,总分高
1.讲解游戏方法及规则,并示范。
2.学生分组按要求进行游戏。
3.根据最终得分评选出优胜组。
1.认真听讲游戏方法和规则。
2.在游戏中体会全身协调用力,运用正确的脚内侧踢球的方法将球踢进中间球门取得好成绩
要求:
将球踢直线
与球门相距10米
】
○○○○
7
结
束
3
1.放松游戏:
非洲舞
2.小结评价
3.
4.回收器材
1.师生共跳非洲舞
2.师生一起小结本课学习情况。
3.师生道别,收器材。
1.让学生身心得到放松
2.思考回顾,自评互评。
场地器材
足球22个
自制小球网12个
预计运动负荷
运动量:
中练习密度:
60%以上
平均心率:
90次/分钟最高心率:
100次/分钟
课后反思
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- 小学 三年级 水平 足球 内侧 踢球 教学 设计 构思
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