学院实验室管理制度及管理办法Word文档下载推荐.doc
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17.实验室安全工作规则
18.实验中心消防安全应急预案
19.实验室防火预案
20.实验室卫生制度
21.实验器材借用及损坏赔偿办法
22.学生实验、实习守则
23.学生实验、实习考勤制度
24.学生实验、实习成绩评定办法
25.实验教学质量检查评议制度
26.实验教学工作人员考评细则
27.职工请假与考勤制度实施办法
28.教学实验、实习工作奖罚办法
29.关于实验教学事故的认定
30.实验设施、设备、工具材料管理规定
31.实验中心库房管理制度
仪器设备操作规程
1.实验室仪器操作规程
2.台式印花机安全操作规程
3.电窑安全操作规程
4.液化气间歇窑安全操作规程
5.激光切割雕刻机安全操作规程
6.拉坯机安全操作规程
7.炼泥机安全操作规程
8.书画装裱机安全操作规程
9.录音系统安全操作规程
10.台式刨床安全操作规程
11.手持电动工具安全操作规程
12.数控车床安全操作规程
13.钳工安全操作规程
14.焊接安全操作规程
15.台钻安全操作规程
16.砂轮机安全操作规程
17.空压机安全操作规程
18.小样织机安全操作规程
19.细纱机安全操作规程
20.Y101型原棉分析机安全操作规程
21.AS181型梳棉机安全操作规程
22.AS271型并条机安全操作规程
23.ESS100浆纱机操作规程
24.ASW2000小样整经机安全操作规程
25.针织横机安全操作规程
26.电脑提花织机安全操作规程
27.电脑绣花机安全操作规程
附表1.学生实验、实习成绩考核表
附表2.实验、实习教学环节现场实测性验收记录
附表3.实验、实习教学环节现场抽查记录表
附表4.实验、实习指导教师年终考评表
附表5.实验、实习教学耗材定额
附表6.太原理工大学选修课开设申请表
附表7.实验室开放实验项目申请表
附表8.教学科研项目实验室使用申请表
实验中心工作职责
一、负责贯彻国家有关国有资产管理的法规条例,制定学院资产管理的规章制度,规范国有资产管理行为,提高国有资产使用效益,防止国有资产流失。
二、负责国有资产产权管理,办理新增国有资产验收、登记手续,建立国有资产总账、分类账、分户帐和明细账,全面实现计算机网络管理,完成与资产相关的各种统计、报表工作。
三、负责清产核资工作和资产处置的评估鉴定工作,办理资产处置和产权变更的报批手续,负责资产处置、产权变更的账务处理。
四、负责全院教学设备、实验材料以及教学科研及学科建设所需仪器设备的采供,大型项目实行招标采购,并对实验教学投入的投资效益进行检查与评估。
五、负责制定实施全院实验室发展规划和年度计划;
建立健全各项实验室管理制度;
依据实验教学计划、大纲及任务书,对实验室教学进行考核,对实验项目实行规范化管理;
完成实验室各类信息的统计报表工作。
六、深化实验教学改革,做好实验室的调整合并工作;
配合人事处制定实验人员考核办法和实验技术人员的定编工作;
配合保卫处做好学院实验室的各项安全检查监督工作。
七、围绕学院的中心工作,完成院领导交办的其他工作。
实验中心主任岗位职责
1、遵守国家政策和法规,领导中心全体员工完成教学、科研和生产任务。
2、负责中心全面工作,主持制定中心的长远发展规划及组织实施,合理安排中心各项工作,并创造更好效益。
3、定期召开中心会议,讨论、研究并布置中心教学、科研和生产任务,代表中心签定重大协议。
4、布置检查副主任的分管工作,听取他们对分管工作执行情况的汇报,协调重大问题。
5、加强实验室建设,充分发挥实验室的作用,建设健全各项管理制度完善管理机制,提高科学管理水平。
6、根据工作需要,任免实验室负责人,按照中心管理文件对员工进行奖惩。
教学主任岗位职责
1、教学主任要有献身教育事业,为国家培养人才的精神,以做好教育工作为荣,热爱和安心本职工作。
2、坚决贯彻党的教育方针,努力学习,钻研业务,熟悉教学内容,严格履行教学大纲,严谨治学,规范管理。
3、全面贯彻实验中心教学工作意图,组织领导学生实验、实习工作,制订年度工作重点与工作计划。
4、积极创新,不断完善管理体制,逐步改善教学实验、实习环境,不断提出教学创新思路。
5、亲自参与和组织领导学生实验、实习的各项研究工作,促进实验、实习的教学改革,保证教学质量稳步提高。
6、组织协调教研室和实验室的教学工作,充分发挥教研室在指导教学上的主导作用,保证教学大纲的贯彻实施。
7、组织协调中心各实验室的工作,积极为教学第一线服务。
8、负责指导人员的培训考核工作,向中心提出奖惩建议及名单。
9、定期召开教学工作会议。
教研室主任职责
1、按照校教务处及实验教学中心的工作安排,负责组织相关教学人员,制订及修改相关专业的教学计划、教学大纲等教学文件。
2、检查和督促教学大纲和教学文件的贯彻执行情况,确保教学质量。
3、负责教学及实践各环节的具体实施。
按照实验、实习教学计划,负责相关课程教学安排;
对实验、实习教学过程中存在的问题,及时向教学主任反映尽快解决和处理,使实验、实习教学工作顺利进行。
4、根据实验、实习教学的基本要求,负责教材、教案以及实验、实习报告等有关教学文件的准备,负责制订购买教学书籍计划。
5、负责有关教学文件的审定和印刷,督促检查各教学用教具、挂图、材料等是否齐备。
6、负责组织实验、实习教学会议等。
7、负责规划筹备及协助完成实验室的建设工作。
8、结合科研及生产实际,创新实验、实习项目。
9、按照有关规定,负责审核发放各实验室及实验室人员和学生的劳保用品。
10、负责本教研室人员的年终考核。
实验室主任岗位职责
一、负责编制实验室建设规划和计划,并组织实施和检查执行情况。
二、全面负责实验室的教学、科研、对外服务工作,以及实验室的建设和管理工作。
三、组织制订本室各项规章制度,并组织实施。
四、制订实验室年度经费计划,负责实验室仪器设备申购前的基础工作,提高仪器设备添置的科学性和前瞻性。
及时组织实验室新购仪器设备的验收、安装调试工作。
定期与实验中心核对帐物。
五、负责本室人员的工作量考核,岗位培训和管理。
抓精神文明建设,在提高政治素质的同时,提高业务素质水平。
六、定期检查,总结实验室工作,开展评比活动。
实验室主讲教师岗位职责
一、提高对实验、实习教学工作重要性的认识,要以做好教学工作为荣,安心和热爱教学工作。
二、遵守实验室的各项规章制度,教书育人,注重师德。
三、负责本实验室实验教学项目建设及实验教学研究;
依据教学大纲,制定实验教学项目的安排计划,保证实验项目的开出率、开出质量及实验项目的规范化管理。
四、按照教学大纲的要求,组织编写有特色的实验讲义或实验指导书等实验教学资料,保证所开实验课有实验指导书或讲义。
五、积极主动钻研业务,不断提高自身的知识水平,熟练掌握本实验、实习课程的理论知识及发展动态,保证向学生传授充分的理论知识,打好实验基础。
六、完成实验教学的理论授课工作,负责学生实验、实习报告的批阅和课程考核工作。
七、积极开展科研工作,有明确的专业研究方向,指导学生完成相关课题研究。
八、协助完成实验室建设及规划工作。
实验教学指导人员岗位职责
一、提高对实验、实习教学工作重要性的认识,要以做好教学工作为荣,安心和热爱教学工作。
二、要传授学生必要的基本知识,生产的基本技能,对学生进行良好作风和行为的教育,做到既教书,又育人。
三、根据教学大纲的要求对学生进行实验、实习指导,建立严格的“学时”概念,对讲解的内容,制作作品的品种和实验、实习的时间不得自行更改。
四、充分做好实验、实习的教学准备工作,认真备课,备好学生实验、实习的各种材料及工具,不得因准备工作不足而影响学生的实验、实习。
五、提高自身的操作技能,努力钻研业务知识,提高教学水平,在讲解和指导中贯彻启发式的教学原则,调动学生实验、实习的主动性,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
六、在实验、实习教学中要做到以正面教育为主,身教为主,对学生在实验、实习中出现的问题不采取简单粗暴的态度,对学生不训斥和责骂,要做到以理服人。
七、教学指导人员要做到:
1、对学生做好本岗位的安全教育工作。
2、先来后走,提前十分钟到岗,做好准备工作,下班时待学生整理好实验用具,打扫完实验、实习场地卫生后下班。
3、坚守岗位,上班时不无故离开岗位,不做与实验、实习无关的事情。
4、事假、病假均应事先办理,以便做好安排,非特殊情况不得临时电话通知或托人请假,临时离开岗位时,也需托付他人代为管理。
5、学生实验、实习操作时,要集中精力仔细观察,巡回检查,及时发现和纠正存在的问题。
6、学生发生质量,安全事故后,应主动承担责任,帮助学生总结经验教训,找出解决问题的方法。
实验室技师岗位职责
一、热爱本职工作,遵守学院及实验室的各项规章制度,遵守职业道德。
二、熟练掌握本实验室仪器设备的工作原理、构造及操作方法等;
负责实验教学仪器、设备的日常维护、维修工作,保证设备的完好。
三、制定本实验室主要实验设备的操作规程。
四、参与实验教学设备的使用指导工作;
负责学生的基本实验技能训练工作。
五、完成本实验室实验设备的科研及对外服务加工任务。
六、参与实验设备购置计划中的技术资料准备工作,主要负责实验室新购仪器设备的验收、安装调试工作。
七、协助完成实验室基础设施的维护保养及实验室安全保卫工作。
八、完成实验室主任安排的的其它工作。
实验室管理员岗位职责
二、负责本实验室的开门、关门工作,坚守工作岗位,保证正常的教学秩序。
三、负责本实验室的卫生维护、安全防范措施及安全检查工作。
四、负责本实验室教学设备、低值器材和其他固定资产的领用、归还登记、建立设备档案等管理工作。
五、了解本实验室仪器设备的基本性能,协助实验教师完成教学仪器设备的准备及维护保养工作。
六、完成实验室主任安排的其它工作。
实验教学指导人员培训办法
一、每年抽出四周的时间进行培训,培训的内容是教学大纲,培训教师是有关学院的教师,培训人员是教学指导人员及教学管理干部。
二、培训时间安排
用三周的时间进行教学大纲内容的系统讲解。
用一周的时间各实验室按教学大纲的要求,每个教学指导人员都要系统讲解实验、实习课程的内容,以便不断改进和提高。
三、培养一专多能,指导人员既要搞好本工种的实验、实习工作,还要熟悉其它工种的指导内容,目的是解决各工种之间的正确衔接问题。
四、利用空余时间,定期举办短训班,全面提高指导人员的业务水平。
不定期的举办一些专题讲座,以开扩广大员工的视野,掌握新技术的发展动态。
实验室开放管理办法
为了有效地利用设计艺术中心的实验教学资源,促进实验教学改革,提高实验教学质量,充分发挥实验室在人才培养和实施素质教育中的作用,巩固和提高学生的实验技能,培养学生的创新意识、创新
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- 学院 实验室 管理制度 管理办法