中考物理滑轮组的省力问题(大题培优-易错-难题)含答案Word格式.doc
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中考物理滑轮组的省力问题(大题培优-易错-难题)含答案Word格式.doc
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W2,因为做功时间相同,所以拉力F1的功率大于F2的功率,故BC错误;
D.甲滑轮组和乙滑轮组做的有用功相同,G甲>
G乙,则甲滑轮组做的额外功多,故甲滑轮组的机械效率小于乙滑轮组的机械效率,故D正确。
故选D。
2.
(1)如图甲所示,图中的装置相当于一个_______(填一种简单机械的名称).
(2)如图乙所示,使用此简单机械的主要目的是_______.
(3)如图丙所示,橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部,中间系一个钩码,就做成了能自动回头的“魔罐”,当将”魔罐“在水平地面上滚出后,还能自动滚回来,这说明_______.
【答案】滑轮组省力机械能之间可以相互转化
(1)[1]由图甲可知,绳子和木棍组合在一起,起到滑轮组的作用,用较小的力就可以使作用有较大力的两根木棍靠拢,说明使用该滑轮组可以省力;
(2)[2]图乙是过盘山公路,盘山公路相当于斜面,山高一定,盘山公路相当于增大了斜面长度,因为在斜面高一定时,斜面越长越省力,所以人们修建盘山公路的目的是为了省力;
(3)[3]魔罐在开始滚动的时候,具有动能,滚动的过程中,罐子动能转化为橡皮筋的弹性势能,当动能为零时,弹性势能最大,魔罐开始向回滚动,在魔罐滚回来的过程中橡皮筋弹性势能减小,罐子动能增大,弹性势能转化为动能。
魔罐来回滚动,说明了机械能是可以相互转化的。
3.用一个动滑轮提起重100N的物体(绳重与摩擦不计),所用拉力60N。
若用此动滑轮将重200N的物体以0.2m/s速度匀速上升时,拉力功率为_____W。
较前一次提升物体,该滑轮的机械效率_____(选填“变大”、“不变”或“变小”)
【答案】44变大
[1]根据题意可知,物体以0.2m/s速度匀速上升,对于动滑轮,绳子移动的速度
v=20.2m/s=0.4m/s
绳重与摩擦不计,则拉力
F=(G物+G动)
即
60N=(100N+G动)
解得G动=20N,用此动滑轮将重200N的物体时,拉力
F′=(200N+20N)=110N
拉力功率为
P=F′v=110N0.4m/s=44W
拉力功率为44W。
[2]较前一次提升物体,物体的质量增加,重力增大,有用功增大,而摩擦不计、动滑轮重不变,额外功不变,这样有用功在总功中所占的比例增大,滑轮组的机械效率将增大。
4.小黄同学用水平力F拉动如图所示装置,使重200N的A物体5s内在水平地面上匀速运动了120cm,物体B重100N(物体B与A始终接触),此过程中A受到地面的摩擦力为24N,弹簧测力计的示数为16N。
若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和绳与滑轮间摩擦,则滑轮移动的速度为___m/s,物体A受到B施加的摩擦力____(选填“水平向左”、“水平向右”或“为零”),水平拉力F大小为____N,水平拉力F的功率为____W。
【答案】0.12水平向右809.6
滑轮为动滑轮,滑轮移动的速度等于物体移动速度的二分之一;
根据力的作用的相互性得出物体A受到B施加的摩擦力的大小及方向;
物体A受到向左的拉力等于地面对A的摩擦力f地加上物体A受到B施加的摩擦力fA;
而滑轮为动滑轮,滑水平拉力F为F左的2倍,据此计算水平拉力F的大小;
然后利用计算功率。
[1]物体移动的速度
则滑轮移动的速度
[2]由力的作用是相互的,相互作用力大小相等,方向相反,而物体B受到A的摩擦力与弹簧测力计的拉力是平衡力,大小等于16N,则物体A受到B施加的摩擦力也为16N,方向水平向右。
[3]物体A受到向左的拉力等于地面对A的摩擦力加上物体A受到B施加的摩擦力,即
滑轮为动滑轮,则水平拉力F为
[4]水平拉力F的功率
5.如图所示,物体A在水平桌面上,绳重及摩擦不计,动滑轮重力为2N。
当B物体重力为8N时,它恰好能匀速下降。
(1)以上装置中属于动滑轮的是________(填字母)。
(2)物体A所受的摩擦力为________N。
(3)若用一个水平向左的力F拉物体A,使其向左匀速运动,则这个力F大小应为________N。
【答案】M510
[1]由于M随物体移动而发生位置变化,所以M是动滑轮。
[2]A对B的拉力为F,动滑轮M和B受力分析可知中:
2F=GM+GB
A受力平衡,所以摩擦力f=F=5N。
[3]A向左匀速运动时,受力平衡:
F左=f+F=5N+5N=10N。
6.一名质量为55kg、双脚与地面接触面积为0.04m2的学生站在水平地面上,要用滑轮组在20s内将600N的重物匀速提升1m。
(g=10N/kg)求:
(1)他站在地面上时对地面的压强多大?
(2)画出滑轮组的绕线方式。
(3)若匀速提升过程中滑轮组的机械效率是75%,拉力的功率多大?
【答案】
(1)13750Pa;
(2);
(3)40W
(1)站在地面上时,对地面的压力大小等于自身重力,则对地面的压强为
(2)因为重物运动方向向上,人在地面上通过上方定滑轮改变力的方向,拉力方向向下,2股绳子与动滑轮接触以省力,故滑轮组的绕线方式如图所示:
。
(3)有用功为克服重物重力势能做的功,为
拉力做的总功为拉力的功率与所用时间的乘积,为
滑轮组的机械效率为
可知
则
答:
(1)他站在地面上时对地面的压强是13750Pa;
(2)滑轮组的绕线方式见解析;
(3)拉力的功率是40W。
7.如图所示,某人通过滑轮组将深井中的物体拉至井口.己知物体在10s内被提升了2m,物体所受重力720N,人对绳子水平向右的拉力300N.(不计绳重及摩擦)求:
(1)人做的有用功;
(2)动滑轮的重力;
(3)人拉起货物时的机械效率.
(1)1440J;
(2)180N;
(3)80%。
(1)物体所受重力720N,被提升了2m,则人做的有用功为:
=Gh=720N×
2m=1440J;
(2)由图可知,滑轮组的有效绳子段数为n=3,根据F=,则动滑轮的重力为:
=nF-G=3×
300N-720N=180N;
(3)根据
=,
人拉起货物时的机械效率为:
===80%。
(1)人做的有用功为1440J;
(2)动滑轮的重力为180N;
(3)人拉起货物时的机械效率为80%。
8.小明在实验室内尝试用四种简单机械匀速提升同一物体(不计机械自重和摩擦),如图所示,其中所用动力最小的是( )
A. B. C. D.
设物体重力为G,不计机械自重和摩擦;
A图中为斜面,由功的原理可得
F1×
4m=G×
2m
解得F1=0.5G;
B图中为滑轮组,通过动滑轮绳子段数n=3,所以F2=G;
C图中为动滑轮,动力作用在动滑轮的轴上,则F3=2G;
D图中是杠杆,设杆与水平面的夹角为α,则有
F4×
4cosα=G×
1×
cosα
解得F4=G。
由此可知动力最小的是D。
9.某同学用如图所示滑轮组将重为300N的物体以0.2m/s的速度匀速向上拉动,拉力为125N(不计绳重及摩擦),则动滑轮重_____N,5s内人拉绳子做的功是_____J。
【答案】75375
[1]看图可知动滑轮上绕过的绳子股数n=3。
根据滑轮组受力关系
得
解得。
[2]绳子末端移动距离
5s内人拉绳子做的功
10.质量是6kg的物体A放在水平桌面上,利用图所示的装置使物体以0.2m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计始终保持水平,其示数为2N,不计滑轮和绳子的重和滑轮组内部的摩擦,则(g取10N/kg)( )
A.作用在绳端的拉力F为6N
B.在1s内拉力F做功1.2J
C.在1s内拉力F的功率是0.4W
D.水平桌面对物体A的摩擦力是2N
【答案】B
A.绳子上的力是相等的,因为弹簧测力计的示数是2N,所以,作用在绳端的拉力F为2N.故A错误;
B.根据图示可知,滑轮组动滑轮上有三股绳子。
物体A在1s内通过的距离为
s′=vt=0.2m/s×
1s=0.2m
绳子自由端移动的距离为
s=3s′=3×
0.2m=0.6m
在1s内拉力F做功为
W=Fs=2N×
0.6m=1.2J
故B正确;
C.在1s内拉力F的功率为
故C错误;
D.由图可知,承担摩擦力的绳子股数是3,物体做匀速直线运动,则
所以
f=6N
故D错误。
故选B。
11.如图所示两个物体A和B,质量分别为M和m(已知M>
m),用跨过定滑轮的轻绳相连,A静止在水平地面上.若滑轮与转轴之间的摩擦不计且滑轮质量不计,则( )
A.天花板对滑轮的拉力大小为(M+m)g
B.绳子对物体A的拉力为(M-m)g
C.地面对物体A的支持力为Mg
D.绳子对天花板的拉力为2mg
B.由图可知该滑轮为定滑轮,因物体B静止,则滑轮两侧每股绳子上的拉力都等于物体B的重力mg,所以绳子对物体A的拉力为mg,故B错误;
A.滑轮与转轴之间的摩擦不计且滑轮质量不计,该滑轮受到天花板对它向上的拉力和两股绳子向下的拉力,所以由力的平衡条件可知,天花板对滑轮的拉力大小为2mg,故A错误;
D.根据相互作用力可知,滑轮对天花板的拉力大小也为2mg,即绳子对天花板的拉力为2mg,故D正确;
C.物体A受三个力的共同作用,向下的重力、绳子向上的拉力F=mg和地面对物体A向上的支持力N;
由于物体A处于静止状态,所以物体A所受的三个力的合力为0,即
所以,地面对物体A的支持力的大小为
故C错误。
12.用同一滑轮按如图所示甲、乙两种方式匀速提升重均为10N的A、B两物体,在相同时间内提升相同的高度;
已知滑轮重1N,绳重和滑轮摩擦力不计。
则下列说法中正确的是( )
A.手的拉力F乙=10N
B.利用乙种方式做的有用功比较多
C.甲种方式的机械效率大于乙种方式
D.手的拉力F甲做功的功率比F乙做功的功率大
【答案】C
A.乙滑轮是动滑轮,绳重和摩擦不计,使用该滑轮可以省一半的力,即拉力等于物体和滑轮总重力的一半,
F乙=(G+G动)=×
(10N+1N)=5.5N
故A错误;
B.利用两种滑轮都是将G=10N的物体提升相同的高度h,由公式W有用=Gh知,有用功相同,故B错误;
C.甲乙装置所做的有用功相同,用乙装
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