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回访母校策划书
回访母校策划书
篇一:
回访母校策划书
寒假回访母校活动
策
划
书
一.活动背景
时光匆匆流逝如流水,想起一年前这时的我们也在为高考而努力,当时的我们也会有迷茫,也会有无助,正是由学长学姐们的回访母校活动激发了我们学习的热情,而如今想到学弟学妹们同样也会和我们当时一样,所以我们有义务让他们拥有更清晰的梦想,为他们明确努力方向,向他们传授学习经验,帮助他们消除各种无助,各种迷茫。
另一方面,西北农林科技大学作为一所国家“985工程”和“211工程”院校,却因人们对这所农林院校的不了解,使更多人不愿意来到这里,因此我们由这次回访母校,向母校学子推广西农文化,宣传西农文化与历史特色。
二.活动目的
对个人:
锻炼个人社会实践能力,提高自己语言表达能力,协调工作能力,与人合作的能力等。
对母校:
通过回访,让学弟学妹们对自己有一个清晰的认识,走出迷茫,并激发广大同学的学习热情,为实现自己的梦想而奋斗,通过分享自己的学习心得和经验教训,提高高三学生学习能力,让他们少走弯路。
而铜川市一中作为一所省重点高中,有大批优秀学子,有些人仍为选择学校而迷茫,通过这次回访母校活动,让他们多了一份选择。
对西北农林科技大学:
向母校宣传西北农林科技大学,展示西北农林科技大学的风采,让母校学子对西农有一个更深入的了解,让母校的学子将西农作为他们自己新梦想的起点,增加西农在他们心中的影响力。
三.活动时间
四.活动地点
五.活动开展
1.前期准备
(1)关于“西农印象”的素材征集与制作
准备西农的宣传资料,包括西农校旗校徽,西农校园,西农招生以及西农各个专业的宣传资料
(2)拍摄真实的西农校园景观,食堂,教师
(3)将来自五湖四海的同学们对西农最真实的感受录制成视频
(4)准备宣讲材料,制作宣讲PPT
(5)提前与母校取得联系,并征求他们的意见
2.活动中期
(1)探望老师,并送出我们准备的礼物与明信片,与他们交流我们在西农的心得体会
(2)班主任带领我们走进班级,介绍本次回访活动,调动班级气氛,并对我们活动小组进行成员介绍
(3)进行高考及高考过后填志愿的各种方面进行答辩,并谈谈我们内心最真实的感受与经验
(4)用PPT对西农进行全方位的介绍,并播放学校宣传视频
(5)进行梦想签字,并送出我们准备的小礼物和西农明信片
(6)发放调查问卷,了解学弟学妹们最真实的内心想法和他们在本次活动中所得到了什么
3.活动后期
(1)了解母校对本次回访活动的反馈情况,为下次的活动做准备,也为下一届回访母校活动积累经验,让这个活动越来越有意义
(2)对现场所拍摄的照片进行筛选,并以DV,PPT,FLASH的形式展示活动成果,撰写新闻稿与活动总结,并向当地报社等媒体进行投稿
(3)在母校开据证明,为本次活动划上圆满句号
六.经费预算
问卷的复印
照片的洗印
西农明信片
车费
七.活动中应注意的问题
(1)若与学生们的考试时间冲突,则可以适当进行调整
(2)电脑或相机的备用
(3)PPT,视频,西农资料的备份
(4)注意自己的言行举止,防止与学生发生冲突
(5)有耐心进行讲解,对学弟学妹们所提问题经过大脑的思考
八.活动参与者
篇二:
回访母校策划书终结版
一纸挚言随启真湖荡开我们的思念
——浙江大学温州二高11届毕业生
寒假回访母校活动
策划书
主办单位:
浙江大学本科招生处
共青团浙江大学委员会
承办单位:
浙江大学温州二高回访母校团队合作单位:
温州二高
XX年12月12日
策划组
浙江大学温州二高回访小队简介:
忆·归小队由浙江大学XX届温州二高毕业生中的15位组成,队名取自诗句“忆往昔几许沉吟,不倩雨中归。
”寄予了成员们对此活动的殷切期望。
各成员曾经并不尽皆熟识,正是对母校的爱将大家紧密联系在一起。
我们希望藉此机会搭建起两所母校之间沟通的桥梁,我们相信我们能做到最好!
活动背景
不知自何时起,每当流连在启真湖畔,心中总浮现出那一抹涟漪映出的橙红色教学楼偎依着苍翠峰峦的风景;也正是从那时起,骑车穿行两列杨柳间,仿佛回到与密友戏谑笑语漫步榕树下幽径的曾经。
陡然发觉,自从半年多前恋恋不舍的离去,思念即如时光酿的黄酒,愈醇愈清。
想起一年前,仍在为高考而默默地努力着的我们,正是因学长们的一席话获益匪浅,坚定了自己的方向——而如今,又轮到我们去为
学弟学妹们消弭各种无助、各种迷茫。
因了这次回访母校的机会,我
们能够重拾那一千多个日日夜夜的感动,也期望让更多优秀的学弟学妹了解浙大,感受浙大,爱上浙大。
我们有义务帮助学弟学妹们明确努力的方向,传授学习的方法,动员解惑树立榜样,因为我们是感恩的二高人;
我们有责任宣传浙大求是创新的精神,介绍“大不自多,海纳江河”的文化内涵,因为我们也是自豪的ZJUers!
活动意义与目标
活动意义为表明晰,故在以下分点陈述,但实际上各点均有交叉。
对个人:
通过组织回访母校活动,锻炼自我,提高自己的语言表达、协调工作、搜集资料、与人合作等各方面的能力。
对团队:
增强了成员们的互相认同,促进了交流,提高集体荣誉感。
对母校:
通过活动让学弟学妹们对自己的未来有一个清晰的认识,走出迷茫,并激发广大同学的学习热情,为实现自己的梦想而奋斗。
通过分享自己的学习心得和经验教训,提高高三学生的学习能力,让他们少走弯路。
对浙大:
向母校学子推广浙大求是文化,宣传浙大的文化、历史、特色,让更多人认识真实的浙大,争取使更多的学子将浙大作为自己新的梦想的起点。
活动时间
XX年2月6日至8日
活动地点
温州第二高级中学,具体提点包括:
科学大会堂、食堂前空地、高三部教学楼答疑室、个别班级、二中广播站
活动内容
一、在浙大的前期工作(12月5号到1月15号回温州)
(一)团队构建及人员安排:
1.受到人数限制,与11月15号晚首次例会根据大家的特长和能力,
选出核心的15个人。
2.与上届学长积极沟通,在12月1日的第二次例会中组建策划组,宣
传组,演讲组和总结组,针对大家的兴趣和能力分配具体的任务。
(二)关于“浙大印象”的素材征集与制作
1.收集从开学到关于浙大的宣传材料,包括介绍浙大校园,浙大招生
以及浙大各个专业的宣传材料。
2.拍摄浙大各个校区的美丽风景,号称亚洲第一大的食堂,各种类型
的教室寝室以及关于每一个浙大人生活的点点滴滴,都以照片或DV
的形式记录下来,做成最终的视频——浙大印象。
(三)宣传工作
提前联系母校老师,在母校官,小荷杂志上公布回访母校的消息,制作好相关的展板、宣传海报及横幅,并在本学期末在母校进行一系列宣传工作。
(四)内容工作
1.做好讲座的人员安排,内容准备,确定发言主题和各个发言人。
2.做好咨询会和答疑的人员安排,并热情邀请同届其他名校的学生一同来
给学弟学妹们答疑。
3.关于回访母校问卷的设计,了解学弟学妹们真正想了解什么,使得回访
母校的活动更有针对性和成效。
4.复印我们高三时期的复习笔记和错题集,制作成册。
5.制定“寒假计划”,告诉他们如何充分利用好这个寒假。
二、活动前期(回温州到2月5号):
(一)于1月16号去母校发放调查问卷与我们精心制作的寒假复习计划书。
(二)提前联系好学校方面,预定好讲座时间,答疑心理咨询的场地借用,联
系学校广播站,制作好ppt视频,准备好浙大的明信片和小礼物(浙大练习本),做好一切物质上的准备。
三、实施期(2月6号至8号):
具体流程:
(一)探望老师
时间:
六号上午
内容:
看望老师,送上我们精心准备的礼物,明信片。
与他们交流
半年浙大学习与生活的心得体会,并向他们了解这届高三及高二高
一的一些学习情况。
篇三:
回访母校策划书
“回访母校,携手成长”
——桃江一中09、10、11级毕业生母校回访
活动策划案
XX年1月
目录
一、活动目的和意义.......................................................................................................................3二、前期准备...................................................................................................................................3三、活动时间...................................................................................................................................3四、队伍组成...................................................................................................................................3六、经费预算...................................................................................................................................5七、后期总结.................................................................................................................................5
一、活动目的和意义
本次活动桃江一中09,,10,11届8位考入武汉大学的毕业生一起回访,重温母校,看望老师交流大学生活中的各种经历和体会,向学弟学妹们介绍武汉大学,展示我们在大学学习和生活的点滴,让他们更加了解大学生活。
同时,我们将与高三学生做面对面的交流,在学习、生活、思想方面为他们答疑解惑,结合自身大学生活的经历和感想,用自己独特的方式展现当今大学的真实面貌,让学弟学妹们对自己的未来有一个清晰的认识,走出迷茫,并激发广大同学的学习热情,为实现自己的梦想而奋斗。
通过分享自己的学习心得和经验教训,提高高三学生的学习能力,让他们少走弯路。
二、前期准备
1、制作调查表并打印出来(杨溢)
2、制作横幅(报告厅)(黄江蛟)3、搜集在武汉大学的生活资料并制作PPT或MV,联系当地媒体(晓芬姐)
4、每人制作一个PPT,包括自己的大学生活以及所负责的版块
5、主持人准备串词邱萍
三、活动时间
XX年2月9号,10号
四、队伍组成
薛征宇黄江蛟刘晓芬杨溢邱萍曾怡薛宏亮莫玉琴
五、活动流程
1、联系一中校领导,告知他们活动开展的方式及XX年1月7日
2、获取、准备大学相关宣传资料XX年1月9日3、联系当地媒体XX年2月初4、
- 配套讲稿:
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- 回访 母校 策划