3篇党史学习教育专题组织生活会发言材料Word文档下载推荐.docx
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三是中国共产党的坚强领导是实现中华民族伟大复兴梦想的根本保障,更加坚定了听党话、跟党走、感党恩的政治自觉、思想自觉、行动自觉,坚信只要始终坚持党的全面领导,我们一定能实现旬邑新时代追赶超越蓝图,就一定能实现伟大复兴的宏伟目标。
二、存在的主要问题
(一)在党的创新理论武装方面,还存在学得不深、悟得不透、用得不活,知行合一不够的问题。
一是加强创新理论学习的主动性不够。
虽然自己一直十分注重学习,但往往工作忙、事务多,就放松了学习。
对上级安排的学习内容虽然能够认真学习,但对没有要求的内容学习不够,特别是对党的新知识、新政策学习不够及时深入。
二是理论学习的系统性全面性不强。
日常工作和学习中,存在重业务学习,轻党的理论学习,通过党支部集中学习和个人学习,虽然对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的创新理论有了较为全面的理解和掌握,但实事求是地讲,学习的不够深入、不够系统全面,研究不深、理解不透,还没有真正达到学懂弄通做实的要求。
三是学用结合知行合一的实效性不明显。
理论学习宣传研究的结合度和系统性不够,学思践悟、遇到具体问题时,常常采取“实用主义"
,需要什么学什么,急用什么学什么。
比如,在对党的创新理论体系的深刻把握和融汇贯通运用上做的不够,特别是有效运用近平新时代中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作效果不明显,在灵活运用党的创新理论与本职岗位工作有机高效结合方面还有一定的差距。
(二) 在锤炼党性修养方面,还存在自我检视不够经常的问题。
本人自觉党员意识和党性修养较强,但在思想认识和执行标准上还有不到位的地方。
一是带头抓党建的模范带头作用发挥不好。
作为支部书记,对全国、全省乃至市、县的党建工作大局把握不够准,给领导参谋建议及给分管科室、基层党员特别是党务工作者的党建工作指导还不到位。
二是组织生活制度执行不够规范严格。
作为一名党员干部,平时由于日常工作事务繁忙,没有很好地坚持双重组织生活标准,参加所在党支部的各类组织活动还存在走过场、缺席退到的现象。
此外,组织生活会上开展批评与自我批评时,较多时候碍于面子不敢自我揭短,怕得罪人伤了同志感情不敢真刀真枪批评。
(三) 在遵守党章党规党纪方面,还存在学习践行标准不够高的问题。
日常工作中,对所在党小组会、党课方面,学习文件多,学习上级重大政策精神的时候多,对党章、党规、党纪等重要内容,组织讨论、系统学习的时候少,而且形式单一,没有创新,有时候仅仅仅限于开会读一下文件,会后做一下笔记,有点图形式、走过场的表现。
三、问题产生的原因分析
通过对查摆问题的深入剖析、深刻反思,问题的根本原因还是出在学习上、出在思想上、出在修养上。
(一) 理论学习抓的不紧。
自认为是有着多年党龄的党员干部,党龄长、党性强,不自觉地放松了对理想信念的坚守,没有真正把加强党性修养、严格党内生活作为必修课,没有完全把理论学习作为不断改造思想的锐利武器,存在随用随学、急用急学、不用缓学的思想,错误的认为干工作是实东西,能看得见摸得着,理论学习比较虚,做工作就是抓落实,渐渐放松了对主观世界的改造,导致政治觉悟不够高,政治敏锐性、敏感性不够强,对共产党人高尚的精神执着追求减弱了。
究其根本原因是理论学习不够,放松了对世界观、人生观、价值观的改造,理想信念扎根不深,党性修养放松了。
(二) 以人民为中心的观念树的不牢。
作为一名合格的共产党员,初心的迷失和使命的失守,根源在于没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。
尤其是日常事务多了,到基层调研的时间少了,与群众面对面促膝谈心、“接地气”的时候少了。
特别是在处理群众工作时,深入基层解决实际问题不够,有时以为科室的同志已经下去了解情况了,自己听汇报就知道下情;
有时也认为基层干部反映的热点、难点问题是带有共性的问题,没有很好地针对问题沉下去,缺少了对基层、对群众的真情实感,拉开了与群众的距离。
归根结底,是以人民为中心的观念树立的不牢。
(三)党性修养需要进一步加强。
党性修养,只有起点,没有终点。
因此,党员领导干部必须提升党性修养。
由于没有较好的通过自我学习来增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,导致世界观、人生观和价值观改造的不够。
比如在党的创新理论学习方面,由于学习新理论、新知识不够经常、及时,自己在参谋建议时,有时还不够积极主动、有力有效。
四、整改落实措施和今后的努力方向
针对查摆出的问题,我将按照即知即改、立行立改、改彻底、改到位的要求,制定整改落实的具体措施,明确今后的努力方向,严格按照要求全面整改、确保实效。
(一)强化“四个意识"
,全面提升能力素质。
以此次党史学习教育为契机,按照习近平总书记提出的“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,加强党性修养,筑牢思想阵地。
一是持续加强理论学习。
进一步端正学风,深入学习党史“四史"
、党章党规党纪,系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持“四个自信"
,强化“四个意识”,补足精神之“钙”,筑牢思想之“魂”。
坚持以学促干、知行合一,做到理论学习与实践运用相结合、相贯通,通过学习加强党性修养,锤炼良好作风,提升能力素质,更好地指导实践、推动工作。
二是不断强化“四个意识”。
强化政治意识,坚定理想信念,增强政治敏锐性和政治鉴别力,做到在党爱党、在党信党、在党忧党、在党护党。
强化大局意识,坚持从大局角度观察、分析具体问题,正确处理好大局和局部、整体和部分的关系。
对支部规范化建设、巡察整改反馈问题落实等工作,进一步提升政治站位,强化工作举措,不断提升支部建设管理水平。
强化核心意识,模范遵守党章、党纪、党规,自觉维护以习近平总书记为核心的党中央。
强化看齐意识,坚持与高标准对齐,自觉地向党中央看齐,在贯彻党的路线方针政策,落实中央决策部署上做到令行禁止、政令畅通。
(二)严格自我要求,积极发挥党员作用。
切实加强自身建设,不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,经常对照党章党规党纪检查自己的言行,加强党性修养,陶冶道德情操,永葆共产党人政治本色。
一是严格遵守党的组织纪律和规章规定。
牢固树立抓好党建就是最大政绩的理念,认真落实基层组织规划化建设、党员一编三定、党员积分量化管理、“三会一课”等制度,切实加强政治纪律、政治规矩教育,发挥好党组织的战斗堡垒和党员的示范带动作用。
二是严把入口关发展高质量党员。
作为支部委员,按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用"
的发展党员总要求,认真落实县委组织部发展党员“双推双评三全程”的发展程序,确保发展管理好支部党员队伍。
三是加强对党员干部的日常监督管理。
运用好提醒、函询、诫勉等组织处理手段,通过个人重大事项申报、经济责任审计等措施,及时掌握干部情况,加强支部党员日常监督管理。
四是过好自己所在党小组生活会。
加强自我学习的同时,要有经常性的红红脸、出出汗的担当,多自我批评的同时,也要勇于指出其他党员的不足。
某县书记党史学习教育专题组织生活会个
人检视剖析材料
党史学习教育活动开展以来,我紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,积极发挥领导干部带头示范作用,在做好理论宣讲、学习研讨、专题党课、理论读书班等规定动作基础上,创新运用新媒体、新思路汲取党史力量和智慧,切实将党史学习作为做好政府系统各项工作,应对百年变局的智慧之泉、力量之源,凝聚起推动全县工作高质量发展的强大动力。
按照开好专题组织生活会有关要求,我在深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议的基础上,全面对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥、履职尽职以及为身边群众做好事实事等,认真查找自身存在问题,深刻剖析思想根源,明确了努力方向。
现将检视剖析情况报告如下:
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况
作为县委,我自觉将学习宣传贯彻总书记“七一"
讲话精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,突出领导带头学、专题培训学、联系实际学,带领政府系统党员干部通过收看实况转播、集中学习、讨论交流、专题党课、撰写心得体会等方式,深学细悟、以行践知,着力在深学深悟、宣传宣讲、落地落实上下功夫,引导全县党员干部深刻领会习近平总书记“七一”讲话的重大意义、党的光辉历程和伟大成就、伟大建党精神的深刻内涵和时代价值、坚持党的领导这个根本保证、以史为鉴开创未来的根本要求和习近平总书记代表党中央发出的伟大号召,有力统一了干部思想、振奋了精神,凝聚了真抓实干力量,力促讲话精神入脑入心、落地生根。
下一步,我将进一步在学以致用、学用结合上下更大功夫,把学习贯彻习近平总书记在庆祝建党100周年大会上的重要讲话作为党史学习教育第二阶段的重点任务,继续推动“我为群众办实事”实践活动走深走实,不断推动党史学习教育各项工作有力有序、高质高效推进,引导全县党员干部做理想信念的坚定人、做永不叛党的忠诚人、做党和人民的放心人、做人民群众的贴心人、做埋头苦干的带头人。
二、对照“铭初心担使命"
方面的检查情况
(一) 是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面"
战略布局。
能够时刻牢记党的性质和宗旨,坚持党的基本理论、基本路线、基本方略,特别是党的十八以来,党中央提出的“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。
但对“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局还只是限于学过、记过的初级阶段,没有真正将其与本职工作内在联系的认识提升到更高层次,在履行XX系统组织团结引领职工听党话跟党走的过程中没有站在更高的政治站位上发挥应有的作用。
(二) 是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用。
能够时刻牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命,按照入党誓言做好本职工作,发挥党员的应有作用。
但是在开展批评和自我批评时,还是存在批评别人怕得罪人、自我批评不深入的问题,特别是自我批评还是限于问题表象,没有从更深层的角度分析问题、深刻剖析,没有真正运用好批评和自我批评这个我们党内最有效的思想武器。
(三) 是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。
能够按照党员的基本条件,做到信念坚定、为民服务。
但在与时俱进、开拓创新方面还缺少勇气和锐气。
面对XX系统工作发展中的新情况、新要求,更多的是按照以往经验和老办法来想事情,存在惯性思维,没有充分考虑新要求新情况。
(四) 是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,做到令行禁止,保证中央政令畅通。
能够严守党的政治纪律和政治规矩,把纪律红线和政治底线放在首位。
但是对有关制度规定的学习还不够深入,对制度边界的精准理解还不够透彻,面对新问题时存在畏首畏尾的现象。
(五) 是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作。
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