精品解析：陕西师范大学附属中学2018学年度第二学期第一次月考七年级语文试题（解析版）Word文档下载推荐.docx

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考查字音的识记。

A校对（xià

o）－（jià

o） 锲而不舍（qì

）-（qiè

）；

B正确；

C强迫

（qiá

ng）－（qiǎng） 憎恶（zè

ng）－（zēng）；

D九曲连环（qǔ）－（qū）。

故答案为B。

2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）

A.元勋

挚友

佚序

马戈裹尸

B.跌起

屏障

宛转

鞠躬尽粹

C.诧异

祈祷

霹雳

沥尽心血

D.烦琐

斑澜

亘古

深恶痛决

【答案】C

考查字形的识记。

要注意同音字、形近字的辨识。

A．佚序－秩序；

B．跌起－迭起；

C．正确；

D．斑澜－斑斓 深恶痛决－深恶痛绝。

故答案为C。

3.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。

（1）聪明的人时常清除内心的 （污染污秽污浊）就如同工匠清理银矿中的杂质。

（2）前树林下，行军蚁 《浩浩荡荡浩浩汤汤横冲直撞）地向远方行进着，黑压压的一片，场面壮观的让人不可思议。

【答案】

（1）.污秽

（2）.浩浩荡荡

考查词语的辨析与选用。

在了解词义的基础上，结合语境选择。

（1）污染：

使沾染上脏

物或有害物。

污秽：

肮脏的；

污秽的；

猥亵的。

污浊：

下流的，卑鄙的；

恶劣的。

根据语境清除的应该是“污秽”。

（2）浩浩荡荡：

多形容气势雄壮，规模巨大。

浩浩汤汤：

水势广阔壮大的样子。

横冲直撞：

任意冲闯，毫无顾忌。

根据句意应该选用“浩浩荡荡”。

4.经典诗文默写

（1） ，唯闻女叹息。

（《木兰诗》）

（2），弹琴复长啸。

（王维《竹里馆》）

（3）此夜曲中闻折柳， 。

（李白《春夜洛城闻笛》）

（4）当窗理云鬓， 。

（（木兰诗》）

（5） ，惟解漫天作雪飞。

（韩愈《晚春》）

（6）双免傍地走， （《木兰诗》）

【答案】

（1）.不闻机杼声

（2）.独坐幽篁里（3）.何人不起故园情（4）.对镜贴花黄（5）.

杨花榆荚无才思 （6）.安能辨我是雄雌

默写常见的名句名篇。

这类试题属于基础题，也是语文中考必考题。

默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的。

解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗文句子，三是答题时不能写错别字。

本题中的“机杼、幽篁、荚、辨、雌”等字词容易写错。

点晴：

积累和默写名句名篇的内容，要做到熟练背诵，默写正确，这是得分的前提。

对于理解性默写，要认真分析题干，找出题干中的提示语或是限制语，再依据平时对名句的理解进行筛选，就能写出答案。

5.阅读语段，按要求完成下面的题目。

①接受帮助是成长的便捷之路。

②玉不琢，不成器。

③ 是金子， 要经过开采、筛洗、

熔炼、提纯，才能闪闪发光。

④少年儿童的成长过程，就好像 、 的过程。

⑤想成长得好，

就要接受老师、家长、同伴的帮助。

⑥那些帮助你的人就像好的玉石工匠，用他们的智慧呵护你的成长之路。

（1）请提取第①句的主干，并写在下面的横线上。

（2）第③句需补上一组恰当的关联词语，请写在下面的横线上。

（3）请将合适的选项填在第④句的横线上，依次是 （只填序号）。

A.陋石变美玉 B.金子发出光芒

【答案】

（1）接受帮助是路

（2）即使…也 （3）AB

第一题，句子主干即指句子的主要成分“主谓宾”，根据句意，分析句子结构判断即可。

第二题，根据前后句子的逻辑判断来判断关联词。

第三题，分析两词的含义，根据事物发展的过程

来判断，“陋石变美玉”喻指事物变化的第一阶段，“金子发出光芒”喻指事物发展的第二阶段。

【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。

能力层级为表达运用E。

理解文中重要词语的含义。

能力层级为理解B。

理解文中重要句子的含意。

视频

6.阅读下面的文字，完成后面的题目。

祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜，A着了慌，到娘娘庙求了个神方:

一点香灰之外，还有两三味草药，给他灌下去....A这才想起去请大夫。

扎了两针，服了药剂，他清醒过来，一睁眼便问:

“还下雨吗 ”

他躺了十天。

刚顾过命来，他就问A:

“车呢?

”

选段中人物A是 。

祥子问起的那辆“车”后来的命运怎么样了?

【答案】

（1）.虎妞

（2）.为了下葬虎妞，将车卖了

综合性学习

7.5月31日是“世界无烟日”，请你参加以“劝阻别人吸烟”为主题的综合性学习活动。

【活动一：

宣传标语】学校准备将那些冷冰冰的“禁止吸烟”标志，换成富有人情味和启发性的宣传标语。

请你权写一条这样的宣传标语。

（请至少使用一种修辞手法）

【活动二：

分析数据】为了开展这次活动，活动小组从网上查找了莱市有关被动吸烟的调查统计数据，请你分析这组数据材料，得出结论

【活动三:

现场劝阻】近期学校组织部分同学到火车站对吸烟者进行现场劝阻。

候车室里，一位七十多岁的老大爷正在一边咳嗽一边吸烟。

请你上前对老大爷说几句劝阻的话，注意语言得体。

【答案】

（1）.

（1）示例一：

有时候相爱是一种无奈，有时候离开是另一种安排。

为了爱你和你爱的人，请不要吸烟。

示例二：

现在吞云吐雾，以后病痛缠身。

示例三：

提神不妨清茶；

消愁不如

朋友；

若吸烟，又何苦？

（2）.近年来，在被动吸烟人数逐年递减的同时，青少年的被动吸烟人数却

逐年递增。

（3）.示例：

“大爷，您都咳嗽成这样了，还是别吸烟了吧，何况这里是公共场所呢？

让我们一起携手创建一个无烟环境吧！

”

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点睛：

口语交际题的解答准则：

①言之有“礼”，即文明得体；

②言之有“物”，即有内容；

③言之有“序”

，即说明有合理的顺序；

④言之有“节”，即简明。

解题的基本技巧：

①读通情境，抓住中心；

②领会意

图，设身处地；

③注意礼貌，语言得体。

此外，还要注意试题字数的限制；

既要阐述清自己的观点，还要贴切到位。

阅读下面的文字，完成下列小题。

灿烂的红柳花

①戈壁沙漠中的红柳开得最灿烂的夏日里，我们去新疆最边远的且末县。

②走到半路，轮胎被锐物扎破，我们只好换上唯一的备用胎。

这时，距离我们抵达的目的地还有几百公里，如果路上再有点问题，就没有办法了。

③我们把车开到人居集中的路边，正要找个人打听修轮胎的地方，一位大约五十岁的汉子骑着摩托车驶过来。

我们刚一张口，那个汉子便自告奋勇地说:

“我可以用摩托车驮着坏轮胎去修理，修好了就给你们送回来。

”他的干脆利落，反而让我们起了疑心，万一是个骗局，轮胎可就有去无回了。

我们迟疑地打量着他，只见这个汉子民工打扮，两道浓眉下一双眼睛清澈透亮。

我虽然心里有些不踏实，但和司机交换了一下眼神，还是同意了那人的做法。

④我们在路边等了两个多小时，不见那人回来，心里有些发毛。

忽然，摩托车的轰鸣声打断了我们的猜测，那个汉子真的回来了。

轮胎拴在摩托车后座上，那个汉子满头大汗，路上飞扬的尘土把他的脸弄得灰蒙蒙的，但那双眼睛依然清澈透亮。

⑤他下车后，有些气喘地说:

“让你们久等了，修理铺的人吃饭去了，找了一阵子，这才修好。

”说着他把修好的轮胎递给我们，又递给我们一只半新的充气筒。

我们要给他修理费和充气筒的钱，他执意不要，若无其事地说:

“修理铺是我亲成开的，只是花了点工夫，材料不值钱。

那只充气筒放在家里也没什么用，送给你们应急吧!

”反复推让之后，他还是没有收下我们的钱。

了，消失在飞扬的尘土里。

我忽然想到，在整个过程中，他并不问我们是谁，从哪里来，到何处去，一副见多识广的样子，好像我们曾经相识……

⑦真是“祸不单行”，返程的那天，在茫茫胡杨林里，汽车在一个急转弯处失去了控制，四轮朝天。

我和另一位受轻伤的同事拖出了另外两位伤势较重的同事，拦住一辆车，车上的人二话没说，就把重伤员送往油田医务所急救。

但由于我们所处之地偏僻，手机没有信号，剩下我们两个人只得托过路人捎信求援。

晌午的胡杨林异常闷热，地上的小虫子爬来爬去，蚊子似乎铆足了劲，成群结队地“问候”我们，风好像睡着了，一点动静都没有。

偶尔路过的车辆，临近出事地点，放慢一点儿速度，又疾驰而去。

⑧太阳移到了西方。

我们坐在地上，背靠着树干，呆呆地任凭塔里木的热浪蒸煮和蚊子亲吻。

就在我们又累又饿昏昏欲睡的时候，一辆半旧的北京吉普鸣着喇叭，停在我们附近。

一位扎着花头巾，上穿粉红色花格短袖上衣，下着花裙子的中年维吾尔族大嫂从车上下来，一名汉族司机帮她从车上拎下两包

东西，向我们走来。

⑨那两包东西摊在一块树荫下的平地上，一盆拉条子面，一盆香味扑鼻的炒菜，一壶茯茶，几个盘子和茶碗，几双筷子。

维吾尔族大嫂用不太流利的汉语一边招呼我们吃饭，一边回答我们的问题。

原来，她是路边开饭馆的，听过路的人说这里出了车祸，就做了饭菜，拦了养路段的车，和司机一起给我们送来了吃的。

吃完饭，那位大嫂嘱咐我们不要担心，她已经托人送信到县政府，会有人来救援我们的。

⑩说罢，她和司机上车，我们诚恳地躬身谢别。

吉普车拐了个弯儿，消失在一大片开得正艳的红柳花丛后面。

我们张望着那簇红柳，目光久久不愿移开。

（11）红柳在戈壁大漠无人栽培，独自生长的灿烂的红柳花自由绽放，丝毫没有强取悦于人的意思，它的美是自然流淌的，让我总是想起那些在沙漠中帮助过我们的人......

8.请用简洁的语言概括文章第回至第段所描述的情节

9.文章第③④两段加点处都写到汉子的眼睛，请结合语境，分别说说两处写眼睛的用意。

10.文章第⑦段画划线句属于什么描写？

什么作用?

11.结合全文说说你对文章最后一段的理解。

【答案】8.戈壁沙漠中，半路上，我们的汽车轮胎被扎破，一位骑着摩托车的汉子主动帮我们把轮胎送去修好带回，并送我们一只半新的充气筒，还执意不肯收钱。

9.第一次写汉子的眼睛“清澈透亮”，给人以诚实的感觉，这是我们打消疑虑将轮胎交给他去修理的原因；

第二次写汉子的眼睛“依然清澈透亮”，强调了他的善良淳朴。

10.自然环境描写（景物描写）；

生动形象地写出了天气异常闷热，蚊虫之多，烘托了我们等待救援的烦躁、急切的心情。

11.红柳花在戈壁大漠独自生长，自由绽放，它的美是自然的；

红柳花也象征着那些在大漠中帮助我们的人，他们有着善良淳朴、不图回报的美好心灵，这种美好心灵发自天然；

最后一段蕴含着对帮助过我们的人的感激和赞美之情。

【解析】

8.试题分析：

本题考查文中主要事件的概括。

解答此题读懂相关的段落，采用“时间+地点+人物+事件”的方式，用简洁的语句概括出事件即可。

文章第二至六段，叙述的是我们在去戈壁滩的路上车胎破了，那个陌生的汉子主动帮我们把轮胎送去修好并带回，又送我们充气筒却没要一分钱。

9.试题分析：

本题考查分析细节描写的作用。

细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝

末节，成功的细节描写会让读者印象深刻，提高文章的可传读性。

从本文要表现的