统计过程控制SPC培训讲义ppt(95张)PPT推荐.ppt
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常用符号N表示。
样本:
(样品),它是从总体中随机抽取出来并且要对它进行详细研究分析的一部分个体,也叫子样。
常用符号n表示。
抽样:
就是从总体中抽取样品组成样本的过程。
不良数与缺点数的区别不良数:
(不良品),在生产过程中不符合要求的产品,也即是含有质量缺陷的产品数量。
缺点数:
(缺陷数),任何不满足特定要求条件的出现数量。
不良率:
产品所含不良品数量除以产品总数再乘以100。
单位缺点:
(百件缺点数),每百件产品中所含缺点的数量,即缺点总数除以产品总数再100。
一个不良品中至少有一个缺点,或者说含有一个缺点以上的产品为不良品,一个不良品中也可能含有多个缺陷。
设计规格与控制界限设计规格:
规格上限(USL),目标值(SL),规格下限(LSL)之间的关系。
双边规格,不对称规格,单边规格(上,下)定义。
控制界限:
控制上限(UCL),控制中心(CL),控制下限(LCL)之间的关系。
控制界限是基于制程的数据而不是制造的规格。
如果过程受控的话,计算的控制界限要比设计规格严。
如果过程受控,但产品仍然不合格,则说明现有的生产工艺生产不出符合条件的产品。
数据的特性零件尺寸300.5对A、B两人连续抽取5个零件测量:
A:
30.0430.1429.9029.8630.18B:
30.4030.3830.4430.4230.36那个人加工产品质量比较好呢?
数据的集中趋势与离散程度统计方法中常用的统计特征数可分两类:
1、数据的集中趋势,如平均数,中位数等。
2、数据的散布或离散程度,如极差,标准差等。
样本平均数样本中位数样本全距(极差)样本变异数(方差)样本标准偏差,a.样本平均数表示数据集中位置,常用符号表示,其计算公司为:
式中:
样本的算术平均值N样本数例如,有统计数据x1,x2,x3.x4,x5为2,3,4,5,6五个数据,则其平均数据为:
2+3+4+5+6X=45,b.样本中位数把收集到的统计数据按大小顺序重新排列,排在正中间的那个数就叫作中位数,用符号表示;
当n为奇数时正中间的数只有一个,当n为偶数时,正中位置有两个数,此时,中位数为正中间两个数的算术平均值。
例如:
1)在1.1,1.2,1.3,1.4,1.5五个样本数中的中间值中位数=1.32)有1.0,1.2,1.4,1.1四个样本数时,则是中间数值的平均值中位数=1.15,1.1+1.2,2,c.样本全距(极差)极差是一组数据中最大值与最小值之差,常用符号R表示。
它是表示数据分散程度中计算最简单的一种。
其计算公式为:
R=XmaxXmin式中Xmax一组数据中的最大值,Xmin一组数据中的最小值例如:
有3,6,7,8,10五个数据组成一组,则极差R=10-3=7,d.样本变异数(方差)样本变异数是统计数据与样本平均值之间偏差的平方和除以(n-1)得到,是衡量统计数据分散程度的一种特征数,计算公式如下:
式中S2样本变异数(方差)某一数据与样本平均值之间的偏差例如:
有2,3,4,5,6五个统计数据,则其变异数:
e:
样本标准偏差国际标准化组织规定,把样本方差的正平方根作为样本标准偏差,用符号S或表示,标准偏差又称标准差,其计算公式为:
沿用计算样本变异数的例子,则那五个统计数据的标准差:
母体,样本,母体标准差,S=样本标准差,=,n,1,(X-X),i,2,n,i-1,S=,n-1,1,(X-X),2,n,i-1,因为母体标准差计算太困难,所以一般情況下,会用S來代替,S,因为,三、控制图的分类,计量值控制图
(1)Xbar-R控制图(平均数-极差控制图)质量数据可以合理分组时,为分析或控制过程平均使用Xbar-控制图,当制程变异使用R-控制图
(2)Xbar-S控制图(平均数-标准差控制图)S-控制图检出力较R控制图大,但计算麻烦,一般样本n10使用S控制图(3)Xmed-R控制图(中位数-极差控制图)Xmed-控制图检出力较差,但计算较为简单(4)X-MR控制图(单值-移动极差控制图)质量数据不能合理分组时使用,如液体浓度,计数值控制图
(1)P控制图(不良率控制图)用来监视或控制生产批中不良件数的小数比或百分比,样本大小n可以不同。
(2)np控制图(不良数控制图)用来监视一个生产批中的实际不良数量(而不是与样本的比率)。
分析或控制过程不良数,样本大小n要相同。
(3)C控制图(缺点数控制图)能在每一批量的生产中侦查出每一零件或受检验单位不良点的数目,样本大小n要相同。
(4)U控制图(单位缺点数控制图)记录一个抽样批有几个缺点数,抽样时每次可以不相同,但以单位缺点数代表质量水准。
控制图的分类,计量控制制图,优点1)用于过程控制,很容易调查事故发生的原因,因此可以预测將发生之不良情形.2)能及時并正确地找出不良原因,可使品质稳定,为最优良的控制工具.缺点在制造过程中需要经常抽样并予以测定及计算及描點,较为麻烦且費时间.,计数值控制图,优点1)只在生产完成后才抽取样本将区分为良品与不良品,所需数据能以简单方法获得之.2)对于工厂整个质量情形的了解非常方便缺点只靠此种控制图有時无法寻求不良之真正原因,而不能及時采取处理措施而延误時机.,四、控制图的选定,控制图的选定,n2,不良数,缺點数,一定,不一定,n=1,X-X-RX-RX-RmPnPCu,一定,不一定,10n25,n=25,n=1,控制图的选用原则计量型,计量型数据,X-MR控制图(单值和移动级差图),n=1,n1,R中位数图,R均值极差图n=26,s均值标准差图n=1020,n=79,稳定的,不稳定的,R,s,n1,控制图的选用原则计数型,计数型数据,是不良率还是不良数,样本数(n)是否恒定,样本数(n)是否恒定,使用u-控制图,使用c-控制图,使用p-控制图,使用np-控制图,不良率,是,是,否,否,缺点数,五、控制图的计算,计量型控制图的计算公式,计数型控制图的计算公式,六、控制图的判识,控制图的判识,
(1)点超出控制界限之外
(2)连续七点位於中心线一側(3)7个或更多的点连续上升或下降(4)任何其他的明显非随机的图形,
(1).点超出控制界限之外,采取措施,
(2).连续七点位於中心线一侧,采取行动,调查原因,注意动态,(3).6个或更多的点连续上升或下降,注意动态,调查原因,采取行动,1.连续四點连续上升(或下降)-注意以后动态2.连续五点;
连续上升(或下降)-开始调查原因3.连续六点连续上升(或下降)-必有原因,应立即采取措施.,(4)任何其他的明显非随机的图形,注意动态,调查原因,采取行动,七、计量型控制图的制作步骤,搜集数据,绘分析用控制图,是否稳定,绘直方图,计算过程能力指数,是否满足规格,控制用控制图,寻找异常原因,检讨机械、设备提升过程能力,控制图的应用流程:
确定对某一特性进行控制,N,Y,N,Y,1、建立X-R控制图的四步骤:
A收集数据,B计算控制限,C过程控制解释,D过程能力计算/解释,步骤A:
收集数据的前提条件用于测量数据的测量系统是符合要求的,是受控的,即经分析重复性、再现性、偏倚、稳定性、线性是符合要求的。
A1:
选择子组大小、频率和数据:
每组样本数:
2-5;
组数要求:
最少25组共100个样本;
频率可参考下表:
A2、收集原始数据A3、计算每个子组的均值和极差R:
平均值的计算:
4,4,3,2,1,x,x,x,x,x,+,+,+,=,R值的计算:
每组平均值和极差的计算示例:
A4、选择控制图的刻度:
对于X-bar图,坐标上的刻度值的最大值与最小值之差应至少为子组(X-bar)的最大值与最小值差的2倍;
对于R图,坐标上的刻度值应从0开始到最大值之间的差值为初始阶段所遇到的最大极差值(R)的2倍;
A5、将均值和极差画到控制图上:
在确定了刻度后尽快完成:
将极差画在极差控制图上,将各点用直线依次连接:
将均值画在均值控制图上,将各点用直线依次连接:
确保所画的同一个样本组的Xbar和R点在纵向是对应的;
分析用控制图应清楚地标明“初始研究”字样;
标明“初始研究”的控制图,是仅允许用在生产现场中还没有控制限的过程控制图。
(备注:
管理用控制图必须要有控制限!
),步骤B:
K为组数,k,R,R,R,R,k,x,x,x,x,x,k,k,+,+,+,=,+,+,+,+,=,.,.,2,1,3,2,1,极差控制图:
平均值控制图:
B1、计算平均极差及过程平均值,R,D,LCL,R,D,UCL,R,CL,R,A,X,LCL,R,A,X,UCL,X,CL,R,R,R,X,X,X,3,4,2,2,=,=,=,-,=,+,=,=,极差控制图:
B2、计算控制限,注:
D4、D3、A2为常数,随样本容量n的不同而不同,见控制图的常数和公式表。
B3、在控制图上画出平均值和极差控制限的控制线,将平均极差(Rbar)和过程均值(Xdoublebar)画成黑色水平实线,各控制限(UCLR、LCLR、UCLX、LCLX)画成红色水平虚线;
在初始研究阶段,这些被称为试验控制限。
步骤C:
应用控制图的目的是为了使生产过程或工作过程处于“控制状态”,控制状态(稳定状态)指生产过程的波动仅受正常原因的影响,产品质量特性的分布基本上不随时间而变化的状态;
反之则为非控制状态或异常状态。
C6、重新计算控制限,当进行首次工序研究或重新评定过程能力时,要排除已发现并解决了的特殊原因的任何失控的点;
重新计算并描画过程均值和控制限;
确保当与新的控制限相比时,所有的数据点都处于受控状态,如有必要,重复判定/纠正/重新计算的程序。
步骤D:
计算能力指数的条件,能力指数的计算基于以下假设条件:
过程处于统计稳定状态每个测量单值遵循正态分布规格的上、下限是基于客户的要求存在一种将计算的指数(或比值)看成为“
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