八年级物理长度和时间的测量练习题及答案解析.doc
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第一节:
长度和时间的测量检测卷
一、基础练习
1.(2分)要测量长度,首先要定出长度的单位.在国际单位制(SI)中,长度的基本单位是:
,符号是:
.此外还规定了一些其他单位:
千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等.
2.(6分)完成下列单位换算:
1千米= _________ 米10分米=米13厘米=米
23毫米= _________ 米45微米= _________ 米76纳米=米.
3.(11分)完成下列单位换算,学会用科学记数法表示物理结果:
(1)8cm= _________ µm
(2)4.2nm= _________ cm(3)6.7dm= _________ km(4)0.18km=______m
(5)1.7dm= _________ cm= _________ mm= _________ nm= _________ µm
(6)20min= h(7)0.5h= _________ min= _________ s.
4.(2分)测量长度的基本工具是 _________ ,较精密的还有游标卡尺和螺旋测微器等;测量时间的基本工具是 _________ .
5.(9分)使用刻度尺测量长度时,首先应仔细观察刻度尺,找出它的 _________ , _________ 和_________ ,并注意:
(1)使刻度尺有刻度线的一边 _________ 被测量的物体,并且尺的位置要 _________ ;
(2)读数时,视线应与尺面 _________ .
(3)记录测量结果时,既要记录数字,又要注明 _________ .测量时,应估读到分度值的下 _________ 位,而且测量值应包括准确值和 _________ 值.
6.(4分)如图所示,用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度.
(1)图(a)中,刻度尺的分度值是 _________ ,物体A长度为 _________ 厘米.
(2)图(b)中,刻度尺的分度值是 ,物体A长度为 _________ 厘米.
7.(1分)如图所示是刻度尺测一木块的长度是 _________ mm.
8.(3分)如图是用厚刻尺测量木块的长度,其中正确的测量图是( )
A.
B.
C.
D.
9.(4分)一名粗心的学生在测量过程中忘了写单位,请你选用恰当的单位填在横线上
(1)一位同学的身高175 _________ ;
(2)一本物理书长2.67 ;
(3)一元硬币的直径18.0 _________ ;
(4)万里长城全长约6700 ________ .
10.(3分)某同学用最小刻度是毫米的直尺测量一个物体的长度,作出如下的记录( )
(1)18.74厘米
(2)1.87×102毫米(3)0.187米(4)1.874×102毫米.
A.
(1)和(3)
B.
都符合要求
C.
(2)和(4)
D.
(1)和(4)
11.(3分)下列有关误差的说法中,正确的是( )
A. 误差只能尽量减小,而不能消除
B. 测量可以做到没有误差
C. 测量中采用多次测量求平均值的方法,可以消灭误差
D. 测量中的误差是由于错误而造成的,因此是可以避免的
12.(3分)若四次测量一本书的宽度记录为:
12.38cm,12.36cm,12.38cm,12.34cm,则这本书宽度平均值是( )
A.
12.38cm
B.
12.365cm
C.
12.36cm
D.
12.37cm
13.(2分)用一把学生的三角尺,测得一个物体的高度,共得五组数据如下:
(1)3.87cm;
(2)3.86cm;(3)3.74cm;(4)3.85cm;(5)3.89cm.其中有问题的数据是哪个?
_________ .该物体高度比较正确的值应为多大?
_________ .
14.(2分)国际单位制中,时间的单位是 _________ ,符号 _________ 表示.
15.(2分)完成下列单位换算:
2h= _________ min,15min= _________ s.
16.(6分)如图所示,该机械秒表的大表盘一周所表示的时间为 _________ ,其分度值为 _________ ;小表盘一周量度的时间为 _________ ,其分度值为 _________ .此时该表的读数为_________min_________s.
二、能力提高
17.(4分)一张纸的厚度约0.07mm,合 _________ µm.
非典型肺炎的冠状病毒平均直径100nm,合 _________ m.
某校一节课45min= _________ h= _________ s.
18.(1分)(2002•河南)用拉长的塑料软刻度尺测量衣服的长度时,测量结果将比真实值.
19.(3分)(2008•苏州)一支未使用过的2B铅笔的长度最接近于( )
A.
10cm
B.
20cm
C.
30cm
D.
40cm
20.(3分)人身体上最接近15mm长度是( )
A.大拇指指甲的宽度 B. 拇指的长度
C.头发丝的直径 D. 肩膀的宽度
21.(3分)一位同学在实验室里测量一物体的长度,测量结果是5.37cm,那么他用的测量工具是( )
A.能准确到1mm的刻度尺 B. 能准确到0.1mm的游标卡尺
C.能准确到0.01mm的螺旋测微器 D. 不能判定用的是什么测量仪器
22.(3分)如图所示,用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径,其中测量方法最佳的是( )
A.
B.
C.
D.
23.(3分)(2005•北京)下列有关误差的说法中.正确的是( )
A.
多次测量取平均值可以减小误差
B.
误差就是测量中产生的错误
C.
只要认真测量,就可以避免误差
D.
选用精密的测量仪器可以消除误差
八、填空题(共7小题,每小题1分,满分17分)
24.(1分)如图所示,在铅笔上整齐排绕20匝漆包线,则漆包线直径为 _________ mm.
25.(1分)如图所示,停表的读数 _________ .
26.(3分)某同学用以下步骤和方法来测算物理课本内页每张纸的厚度.
①将从封面开始的10页纸叠紧;②用刻度尺量出这叠纸的厚度记为L;③算出每张纸的厚度为d=.
该同学在以上做法中有三个错误,这三个错误分别是:
① _________ ;② _________ ;③ _________ .
27.(3分)(2008•恩施州)2001年第47届世乒赛,国际乒联做出重大改革;为了增加乒乓球的可观赏性.将乒乓球改为“大球”这里所说的“大球”是把乒乓球的直径增加了( )
A.
2cm
B.
2mm
C.
2μm
D.
2dm
28.(3分)(2008•恩施州)测量是科学研究的基础和前提,测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败.在下列关于测量的几种说法中,选出你认为最优的一项( )
A. 测量前要观察测量工具的量程,以选择合适的测量工具
B. 测量前要观察测量工具的分度值,以满足测量精度的要求
C. 测量前要观察零刻度,以确定是否有零误差
D. 测量前上述三种做法都是必要的
29.(2分)如图甲所示,用A、B两刻度尺测同一木块的边长,就分度值而言, _________ 尺精密些,就使用方法而言, _________ 尺不正确.
30.(4分)有一条直线,请用你自己身边的刻度尺测量它的长度,你使用的刻度尺其单位是 _________ 量程是 _________ ,分度值是 _________ ,你所记录的结果其准确值是 _________ ,估计值是 _________ .
附加题:
1.(2014•东城区一模)有关误差,下列说法正确的是( )
A.误差只能尽量减小,而不能消除
B.选择精密的测量仪器可以避免误差
C.误差是错误造成的,因此是可以避免的
D.采用多次测量取平均值的方法,可以避免误差
2.将用力拉伸后用的皮尺来测量物体的长度,测量结果将( )
A.比真实值大 B.比真实值小
C.与真实值一样 D.不能确定
3.一位同学对物体长度的四次测量中得到的数据分别是1.41cm,1.42cm,1.41cm,1.43cm,则此物体的长度为( )
A.1.4cm B.1.4175cm C.1.42cm D.1.418cm
4.(2004•湟中县)现要测量某圆柱体的直径,如图所示几种测量方法中正确的是( )
A. B. C. D.
5.如图所示的几种测量方法中,刻度尺放置最符合要求的是( )
A. B. C. D.
6.下列全是时间单位的是( )
A.小时、分钟、秒 B.年、光年、月
C.天、小时、米 D.小时、年、光年
长度和时间的测量
参考答案与试题解析
一、基础练习
1.(2分)要测量长度,首先要定出长度的单位.在国际单位制(SI)中,长度的基本单位是:
米 ,符号是:
m .此外还规定了一些其他单位:
千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等.
考点:
长度的测量.菁优网版权所有
专题:
长度、时间、速度.
分析:
在国际单位制中,长度的主单位是m,在长度单位中,m、dm、cm、mm相邻的单位进率是10,km、m、mm、um、nm相邻的单位进率是103;
解答:
解:
国际单位制中,长度的基本单位是米,符号m;
故答案为:
米;m
点评:
本题考查了长度基本单位,另外要记住单位之间的换算关系,注意科学记数法的表示方法和指数的运算.
2.(6分)完成下列单位换算:
1千米= 1000 米10分米= 1 米13厘米= 0.13 米
23毫米= 0.023 米45微米= 4.5×10﹣5 米76纳米= 7.6×10﹣8 米.
考点:
物理量的单位及单位换算.菁优网版权所有
专题:
长度、时间、速度.
分析:
长度单位间的换算关系是:
1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm.进行换算时,将数值看做倍数,然后依据单位之间的关系进行换算.
解答:
解:
①1km=1000m;
②∵1dm=0.1m,∴10dm=10×0.1m=1m;
③∵1cm=0.01m,∴13cm=13×0.01m=0.13m;
④∵1mm=0.001m,∴23mm=23×0.001m=0.023m;
⑤∵1μm=10﹣6m,∴45μm=45×10﹣6m=4.5×10﹣5m;
⑥1nm=10﹣9m,∴76nm=76×10﹣9m=7.6×10﹣8m.
故答案为:
1000;1;0.13;0.023;4.5×10﹣5;7.6×10﹣8.
点评:
解答此类问题应明确单位换算的方法及换算过程,应注意只对单位进行换算,倍数不能参与到计算中.
3.(11分)完成下列单位换算,学会用科学记数法表示物理结果:
(1)8cm= 8×104 µ
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- 年级 物理 长度 时间 测量 练习题 答案 解析