最新人教版小学三年级下册数学全册教案Word下载.doc
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threeSuns"
andcheckthespiritofJiaoYulu,ideology,solicitopinionsbasedonoutstandingproblemscheckedswing,carefulanalysisandreflection.Willnowcheckreportisasfollows:
first,adherencetotheparty'
spoliticaldiscipline,eightinthecentralprovision,changethestyleofthebasicsituationof1,incompliancewiththeparty'
spoliticaldisciplines. Conscientiouslyabidebytheparty'
spoliticaldiscipline,abidebytheConstitutionandtherulesandregulationsoftheparty,inthepolitical,ideologicalandmaintainhighlyconsistentwiththeCPCCentralCommitteeontheaction,thereisnoviolationoftheparty'
spoliticaldisciplineproblems.2,intheimplementationofthecentralauthoritiesoftheeightprovisions.Improvingresearch,improvingresearchmethods,buttherearelessgrass-rootsunits,primaryfirst-handaninadequategraspoftheproblem,whichistobestrengthenedinthefuture.Second,construction,strictlyinaccordancewiththeprovisionstostreamlineandimprovethequalityofmeetingsoftheConference.Third,streamliningfilebriefs,cultureinvolvesallaspectsofpropagandaandideology,sometimesduetothepracticalneedsofinventionnotifications,thisareaneedsfurther
第一单元位置与方向
第一课时认识东、南、西、北
教学内容
教材P2—3页例1,P6页练习一1、2题。
教学目标
1、知识与技能:
结合具体情境,使学生认识东、南、西、北四个方向,培养学生辨认方向的意识,进一步发展空间观念。
2、过程与方法:
能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。
3、情感态度与价值观:
培养学生良好的观察能力。
教学重难点
使学生认识东、南、西、北四个方向。
教具准备
东、南、西、北卡片、指南针多媒体课件。
教学过程
一、目标导学
(一)导入新课
1、同学们,你们参加过升旗仪式吗?
你们知道太阳是从什么位置升起的吗?
2、揭示课题:
东南西北
(二)展示目标(见教学目标1)
二、自主学习
(一)出示自学提纲
自学提纲(自学教材P2—3页内容)
1、早晨,太阳从哪边升起?
2、指一指哪边是东?
教室的东边有什么?
3、东和西是相对的,那西边是哪边呢?
教室的西边有什么?
4、组织全班活动,起立,指一指东和西。
指左边练习表达:
这边是北。
指右边:
这边是南。
教室的北和南各有什么说一说?
(二)学生自学(学生对照自学提纲,自学教材P3页例1并完成自学
提纲问题,将不会的问题做标注)
(三)自学检测
1、图书馆在校园的东面,体育馆在校园的面。
教学楼在校园的面,大门在校园的面。
(参看课本第3页)
2、早晨当你面对着太阳,你的后面是()面,你的右面是()面,你的左面是()面。
3、傍晚当你面对太阳时,你的后面是()面,你的左面是()面,你的右面是()面。
三、合作探究
(一)小组互探(自学中遇到不会的问题,同桌或学习小组内互相交流。
)
(二)师生互探
1、解答各小组自学中遇到不会的问题。
2、教师有针对性地请不同方法的同学汇报自己的描述方法。
(1)组织全班活动,起立,指一指东和西。
练习用教室的北和南各有什么说一说?
(2)在教室玩“走方向的游戏”
(3)小组讨论:
你怎样记住我们学校的东西南北方向?
各个方向各有什么特点?
四、达标训练
1、早晨当你面对着太阳,你的后面是()面,你的右面是()面,你的左面是()面。
2、傍晚当你面对太阳时,你的后面是()面,你的左面是()面,你的右面是()面。
3、晚上当你面对北极星,你的后面是()面,你的右面是()面,你的左面是()面。
4、填空。
五、堂清检测(1-3题必做,4题选做,5题思考题)
1、早晨,太阳从东方升起,我面向太阳,我的后面是()方,左边是(),右边是()方。
2、傍晚,夕阳西下,我面向太阳,我的后面是( ),左边是( )方,右边是( )方。
3、看图回答问题:
体育场
阳光超市
少年宫
学校
人民公园
(1)上图中学校的北面是( ),学校的南面是( )。
阳光超市的东面有( )、( )。
(2)少年宫的西面有( )、( )。
4、坐在自己的座位看看你的东南西北分别是哪位同学?
5、你家的大门是朝哪个方向?
东南西北的邻居是谁?
和邻居之间发生过什么有趣的故事说给大家听听?
(二)堂清反馈:
作业布置
教材P6页1—2题。
板书设计
认识东、南、西、北
北
北
西 东
南
当你面向北时,后面是南,左面是西,右面是东。
课后反思:
第二课时认识地图上的方向
教学内容
课本第4页例2、练习一相关习题。
在熟悉的生活环境中辨认方向,体验东、南、西、北四个方向,培养方向感,发展空间观念。
2、过程与方法:
在指出一个方向的条件下,会辨认其余三个方向,了解地图上的方向:
上北、下南、左西、右东。
学生在辨认方向的活动中,进一步感受数学与生活的密切联系。
教学重、难点
1、根据所给定的一个方向辨认其余的三个方向。
2、能准确运用词语正确描述行走路线,理解地图上规定方向的方法,分辨地图上物体所处的相对位置。
教学用具
多媒体课件。
教学过
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- 新人 小学 三年级 下册 数学 教案