部编版小学二年级语文上册单元练习(全套)Word文件下载.docx
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1.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。
2.他一边喊,一边向小白兔家奔去。
七、阅读。
会睡觉的叶子
一天傍晚,晚饭后,我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合上的,好像在睡觉呢!
我就(好奇 高兴)地问妈妈:
“妈妈,您看,那些植物为什么会合上叶子睡觉?
”
妈妈笑着说:
“你真是个善于仔细观察的好孩子!
这种植物就是花生。
到了傍晚,花生的叶子就会合上了,到了第二天早上,叶子又会打开。
花生是一种爱睡觉的植物,它的叶子从傍晚开始,便慢慢地向上合拢,这种现象被称为植物的睡眠。
通过叶子在夜间的闭合,就可以减少热量的散失和水分的蒸发,有利于花生的生长。
”听了妈妈的话,我很(兴奋 快乐)。
1.在文中括号内选出搭配合适的词语打上“√”。
2.“我”问了妈妈什么问题,找出来,画上“——”。
3.花生的叶子为什么到了傍晚就合上?
( )A.叶子不喜欢黑夜B.叶子怕虫子咬它们C.叶子为了减少热量的散失和水分的蒸发
(部编教材)二年级上册语文复习卷二
5、看拼音,写词语。
gōngyuá
n kǒngqiá
o duì
qí
lǎo shī
sōngbǎi pé
ngyou nó
ng mí
n xīn kǔ
6、我会查字典。
(6分)
要查的字
部首
除去部首
还有几画
音节
组词
年
旗
深
7、填合适的词语。
一座( ) 一艘( ) 一孔( )
一片( ) 一棵( ) 一朵( )
一匹( ) 一幅( ) 一封( )
8、快乐积累。
1. 皆 , 章。
2.忠厚传 ,诗书继 。
3. , 树人。
4.树无根不长, 。
9、句子训练。
1.仿写比喻句:
“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。
2.这点困难,能吓倒我们吗?
换种说法,句意不变:
10、阅读。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠:
头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。
刺猬的四(肢 枝)
很短,跑起来却很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。
遇到强敌时,它就把身体蜷(quá
n juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己,还用它来搬东西呢!
夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēibè
i)着瓜溜走了。
1.在短文中的括号里选择正确的读音或字词,用“√”标出来。
2.刺猬的身体像一只 ,它的爪子像老鹰的爪子那么 。
除了腹部,刺猬浑身长满了像 一样的硬刺。
3.仔细阅读短文,说说刺猬的硬刺有哪些作用。
(3分)
(部编教材)二年级上册语文复习卷三
11、看拼音,写词语。
zuò
shì
niá
n suì
zì
yó
u shí
hò
u
hé
ché
nɡ xiězì
dià
n dēnɡ kǒukě
12、组词。
柱( )
多( )
战( )
猴( )
{住( )){岁( )) {站( )){候( ))
13、填合适的词语。
棵 把 孔 台 双 方 张 户
一( )小树 一( )尺子 一( )人家 一( )电脑
一( )鱼塘 一( )白纸 一( )手套 一( )石桥
14、快乐积累。
1.写出高尔基的关于读书的名言:
。
2. 遥招手,怕得鱼惊 。
3. 绝, 踪灭。
4. ,疑是银河落九天。
15、句子训练。
1.天不过井口那么大,还用飞那么远?
换种说法,意思不变:
2.叶子上有几个虫子怕什么!
16、阅读。
三只蝴蝶
红蝴蝶、黄蝴蝶和白蝴蝶是亲密的朋友。
一天,它们正在一起唱歌,天突然下起雨来。
“快到花园里去躲雨吧!
”它们说着向花园飞去。
它们飞到一朵红花前,红花说:
“红蝴蝶,我保护你吧!
”“不行,我不能离开朋友而只顾自己!
”红蝴蝶说。
它们飞到一朵黄花前,黄花说:
“我只保护黄蝴蝶。
”黄蝴蝶说:
“我也不能只顾自己呀!
”它们飞到一朵大白花前,这时候雨越下越大。
大白花说:
“进来吧,你们三个我都欢迎。
”三只蝴蝶躲进大白花里,又安全又暖和。
雨过天晴,三只蝴蝶谢过大白花,飞走了。
1.短文共有( )个自然段,写了( )、( )、( )三只蝴蝶。
最后它们在( )躲雨。
(5分)
2.在文中找出下列词语的近义词。
(2分)
爱护——( ) 温暖——( )
3.我最喜欢 花,因为它 。
4.这个故事让我们明白了( )(3分)A.当危险来临时,要各顾各。
B.真正的好朋友要彼此不离不弃。
(部编教材)二年级上册语文复习卷四
17、看拼音,写词语。
xiānɡ lú
huá
lì
tiānɡǒu ché
nɡshì
ló
u cé
nɡ zhǎnxià
n pīɡuà
wé
nmí
nɡ
18、选择正确的词填空。
灌溉( )( ) ( )穷( )尽
( )动( )器 ( )海( )家
放声( )( ) ( )胜( )迹
( )( )争艳 ( )( )柳绿
19、填入恰当的词语。
(12分)
(1)例:
明亮的(教室)
欢乐的( )翻滚的( )金光闪闪的( )
茂密的( )圆圆的( )弯弯的( )
20、快乐积累。
1.五岳归来不看书, 。
2.上有 ,下有 。
3. ,疑是银河落九天。
4. ,黄河入海流。
21、句子训练。
2.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了!
公园里的花都开了,
22、阅读。
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。
据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。
湖的四周有茂密的树林。
其中最引人注目的是柳树,在微风吹动下,柳条迎风起舞。
湖水映衬出柳树的身影,十分秀美。
树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。
湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
1.这个湖为什么叫天鹅湖?
(1分)
2.第二自然段先写了湖的 、 ,再写湖的四周有 ,接着写树下有 和 ,最后写湖上有 。
3.这篇短文表达了作者对天鹅湖的 之情。
4.给短文加个题目,写在文前横线上。
(部编教材)二年级上册语文复习卷五
23、看拼音,写词语。
hēshuǐ kǒu kě lǎnɡ dú
huí
dá
zhè
n yǔ sī xiǎnɡ qí
ɡuà
i jiānglá
i
24、选择正确的词填空。
渴( )
开( )
梅( )
蛙( )
{喝( )){井( )) {海( )) {娃( ))
25、填入恰当的词语。
坐( )( )天 无( )无( ) ( )过( )过
大雪( )( ) ( )言( )语 ( )( )不发
26、加上恰当的标点符号。
(1)青蛙说( )朋友( )别说大话了( )
(2)天不过井口那么大( )还用飞那么远吗( )
(3)朋友( )你是弄错了( )不信( )你跳出井来看一看吧( )
(4)邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦( )
(5)你知道小葫芦为什么都落了吗( )
(6)我要能去北京旅游该多好哇( )
27、照样子,写句子。
例:
有几个虫子不可怕。
有几个虫子怕什么!
(1)这点困难不算什么。
叶子上的虫不用治。
叶子上的虫还用治?
(2)这么小的雨不用打伞。
28、阅读。
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:
“我自己要用,不借。
傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。
公鸡的屋顶被大风吹掉了。
它急得又叫又跳。
兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了,雨停了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子,公鸡不由得脸红了。
1.这篇短文有( )个自然段。
2.用“——”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
3.公鸡脸红了是因为( )A.公鸡很生气。
B.公鸡很着急。
C.公鸡难为情了。
4.文中讲了 、 和 之间发生的故事,我最喜欢文中的 ,因为
5.通过这个故事,你明白了什么道理?
(部编教材)二年级上册语文复习卷六
一、看拼音,写词语。
zāi nà
n zhì
xià
nɡ biǎndɑn rè
n zhēn
duì
wŭ chăn yè
zhà
nshì
pō shuǐ
二、选字组词,用“——”标出。
(战
站)士
(干
于)是
(道
到)理
(洪
红)水
(亲
辛)苦
(担
但)心
三、填入恰当的词语。
一( )扁担 一( )队伍 一( )粮食 一( )草鞋
一(条条)龙船
一(
)河道
)花炮
(鲜红)的地毯
(
)的鼓点
)的泼水节
shè
ngché
ng
pū
pù
hăo
hà
o
4、多音字。
盛 铺 好
há
gān
gà
n
ná
号 难 干
nà
五、照样子,把句子写具体。
蓝天上飘着白云。
(高高的)蓝天上飘着(雪白的)云朵。
(1)小鸟在树上歌唱。
( )小鸟在树上( )歌唱。
(2)小家伙爬过来。
( )小家伙( )爬过来。
(3)小鱼游着。
( )小鱼( )游着。
六、阅读。
孔融小时候,家里常常买梨子,梨子又香又甜,大家都争着去拿大的吃。
可是孔融每次都是拿最小的。
父亲问他为什么要拿小的,他回答说:
“因为我年纪小,当然应该拿小的,大的留给哥哥吃好了。
”父亲听了,赞扬他小小年纪懂得礼让。
1.短文共有 句话。
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