班级大四毕业旅行策划书Word文档下载推荐.docx
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4.2活动的资源和时间估算 33
4.3项目的进度计划制定 46
5项目成本管理 48
5.1项目的成本估算 48
5.2项目的成本预算 51
6项目的质量管理 55
6.1项目的质量标准 55
6.2项目的质量控制要点 56
6.3项目的质量控制方法 58
7项目风险管理 60
7.1项目风险识别 60
7.2项目风险控制 60
7.3应对措施 61
8总结 62
1项目的可行性研究
1.1项目的背景及意义
1.1.1背景
(1)项目名称及主题
项目名称:
08工业工程2班毕业旅游项目。
主题:
穿越。
(2)承办单位情况
本次项目的承办单位为08工业工程2班。
08工业工程2班全体同学是华农大信息学院工业工程专业的首届学生,他们带着共同的梦想与追求来到这所百年老校,相聚一起,共同奋斗。
这是一群拥有激情、活力以及无限创意的年青人。
他们拥有管理方面的相关专业知识;
他们之中有许多人曾在学生组织中任职,具有活动策划、组织、管理等的经验和能力;
他们曾在学院的多项活动中获得佳绩,拥有较强的集体荣誉感和凝聚力;
他们团结、同甘共苦,共同进退。
这是一个拥有较强战斗力的优秀集体。
(3)项目提出的理由
白驹过隙,日月如梭,弹指间大学三年的时光已悄然逝去。
在这三年里,我们共同留下了许许多多的回忆。
作为工业工程专业的首届学生,我们从陌生到相知,从懵懂到明晰;
我们一起见证数次夺冠辉煌而激动不已,一起历经失败打击而伤心落泪;
我们一起学习,一起探索,一起见证彼此的不断成长。
三年里,我们彼此之间建立了深厚的友谊。
而如今,我们即将面临学生生涯中的再一次别离——毕业。
毕业后,我们将从此分离,各奔前程,很难再有机会所有人重聚一起。
因此,在毕业之前,我们组织班上同学进行一次意义深远的毕业旅游。
为此,提出了毕业旅游项目。
(4)项目需求分析
在提出毕业旅游项目之后,为了能够全面收集班上同学对此次毕业旅游的看法及建议,为了能够了解班上同学对旅游方面的兴趣爱好以及经济承受能力,使此次的毕业旅游真正成为同学们最想要的、最享受的、最值得回忆的集体活动,项目组在班上进行了一次关于毕业旅游的问卷调查。
调查问题及结果如下:
表1问卷调查问题及结果
问题1:
你觉得大学举行一次毕业旅行是否必要,你是否会参与呢?
选项
人数
所占比例
必要,一定参加
26
100%
必要,不一定参加
不必要,但会参加
不必要,不会参加
问题2:
根据我们的毕业时间、课程安排以及其他时间安排,你认为哪个时间进行毕业旅行比较合理呢?
今年7月份
22
84%
寒假
1
4%
明年3、4月份
其他
2
8%
问题3:
你觉得毕业旅游的时间持续多久最为合适?
4天3夜
3
11%
5天4夜
20
77%
6天以上
12%
问题4:
你对哪种旅游类型最感兴趣?
阳光海滩
18
69%
历史遗迹
游乐场、主题公园
古镇风情
9%
问题5:
你最想去以下哪个地方旅游?
西藏
4
15%
北京
海南岛
16
62%
湖南
云南
5
19%
贵州
问题6:
你能承受的出游的价格范围是多少?
300以下
300—500
500—700
19
70%
700以上
问题7:
你出行晕车吗?
晕车
不晕车
24
92%
问题8:
你的身体状况能否承受长时间的外出游玩?
能
不能
调查结果显示,班上所有同学均认为毕业旅游十分毕业且一定会参加,大部分同学想要在今年七月份进行为期5天4夜的毕业旅游活动。
他们超过半数都倾向于去享受海南岛的阳光与海滩。
70%的同学能够承受500元至700元的旅游价格。
班上所有同学均能适应长时间的外出游玩,并且甚少有人晕车。
根据调查的结果,我们确定了本次毕业旅游的目的地是海南省三亚市,出游时间为今年七月份,出游持续时间为5天3夜。
具体的旅游路线图如下:
第一天:
从学校集合出发—到达三亚—入住酒店—篝火晚会。
第二天:
出发参观亚龙湾—水上狂欢。
第三天:
出发参观清水湾—参观龙仔湾—沙滩运动会。
第四天:
出发参观蜈支洲岛—“夜倾情”惜别晚会。
第五天:
出发参观天涯海角—就餐—拍照留念—启程回校。
1.1.2意义
大学毕业旅游作为一个标志性的活动,对于每一位即将毕业的同学来说都具有重要意义,它标志着一个时期的结束,同时也意味着一个新时期的开始。
对于一个班而言,它将会是最后的一次集体回忆;
对于一群好友来说,它将会
是作出的最后的欢乐道别;
对于一个人,它将会是大学永不忘怀的日子。
毕业难免会有伤感,而毕业旅游则让我们忘却,尽情狂欢,作最后一次不会消失的大学记录,让美好的回忆铭刻在彼此心中。
1.2项目的技术可行性
1.2.1项目技术要求
(1)该项目必须得到学校的同意及支持。
(2)出发前做好充分的旅游方面的准备,包括服装、日用品、电子数码产品等。
保证旅游期间不会出现这方面物资的欠缺。
(3)安全、舒适地到达目的地,并在旅游结束后安全返回。
(4)保证出游期间所有同学的人身、财产安全。
(5)保证出游期间所有计划中的节目能够如期进行。
(6)所有同学充分享受此次旅游,进一步增强同学们彼此之间的感情和了解,给大家留下美好的回忆。
1.2.2现有技术分析
(1)根据以往各届毕业生的毕业旅游的组织和实行情况来看,只要我们具备详细可行的计划,充分的物质、资金准备,以及足够的安全预防措施,学校是同意及支持我们进行毕业旅游的。
(2)现今交通运输业十分发达,飞机、火车、汽车等是人们出行常用的交通工具,而这些交通工具均能保证同学们安全、舒适地到达目的地。
(3)工业工程专业的同学均学习过管理方面的课程,可以保证有足够的知识去策划、组织本次的毕业旅游活动,并在旅途中管理好班上的其他同学。
(4)班上许多同学曾参与过学生组织,有相当丰富的组织、策划、管理应急等方面的经验及相关的能力,更能保证此次出游顺利进行。
(5)作为大学生,我们都具备自我照顾和照顾他人以及较强的判断能力,能够确保自己和其他同学的人身、财产安全。
1.2.3可行性分析结论
经过对项目技术要求和技术目标以及现有技术的对比与分析,可以得出结论:
工业工程2班拥有毕业旅游所需要的技术支持,本项目的技术可行性较高,项目技术可行。
1.3项目的经济可行性
1.3.1项目经济要求
(1)该项目的费用必须控制在同学们可接受的范围之内。
(2)项目的每一项费用都必须得到合理的利用,使每一笔资金都发挥最大的作用。
1.3.2现有经济条件
为了论证该项目是否经济可行,项目组分别从交通、食宿以及游玩三个方面对毕业旅游目的地的消费情况进行调查,并对班上进行了经济承受能力的调查。
调查结果如下:
表2毕业旅游目的地的交通、食宿、游玩消费情况
费用支出项
金额(估算)
交通费用
360元
食宿费用
200元
游玩费用
120元
合计
680元
300以下
700以上
图1班上同学经济承受能力调查结果
1.3.3可行性分析结论
对比毕业旅游目的地的交通、食宿、游玩消费情况以及班上同学经济承受能力的调查结果可知,该项目的费用控制在了同学们可接收到的范围之内。
该项目经济可行。
但需要注意的是,在消费情况的构成中,交通费用占据了53%。
因此,这一部分必须进行优化,进行有效的成本控制,从而使本次毕业旅游具有较为合理的消费结构。
1.4项目的社会可行性
1.4.1社会影响分析
(1)项目对所在地区社会经济的影响
在毕业旅游中,住宿、交通、餐饮、购物、游玩等都是不可或缺的部分,这些都将给当地社会带来一定的经济收入,在某种程度上促进当地的经济发展。
(2)项目对所在地区不同利益群体的影响
本次项目涉及的较为相关的利益群体有:
当地的酒店,餐饮业,运输业,旅游景点,超市,零售店,纪念品销售店等。
本次项目的实行将会增加当地酒店、餐饮业、运输业、旅游景点的客流量,增加这些行业的收入;
将会使当地的超市、零售店、纪念品销售店的销售量上升,增加它们的销售额。
(3)项目对所在地区卫生环境的影响
在毕业旅游中,肯定会产生许多生活垃圾,给当地的卫生环境带来压力。
但我们都是大学生,都具有较好的素质和较高的道德水平,能够自觉保护好当地的卫生环境,避免污染当地环境。
(4)项目对所在地区服务业水平的影响
在毕业旅游中,为了能够充分享受,肯定需要对当地住宿、餐饮、运输、旅游景点等服务业提出较高的要求,在某种程度上可以促进当地的服务业水平的提高。
1.4.2互适性分析
(1)不同利益群体的态度
本次毕业旅游项目的实行将给当地各个不同的利益群体带来相关的利益,因此,他们均会持有支持的态度。
(2)当地政府的态度
本次毕业旅游项目的实行将会给当地社会带来一定的经济收入,在某种程度上促进当地的经济发展,因此,当地政府将会欢迎我们去当地旅游。
(3)当地的旅游条件
海南省三亚市地理环境极为独特,三面环山,形成怀抱之势,山、海、河三种美景自然融合,众多山头也提供了眺望大海、河湾和城市景观的制高点。
海水清澈、能见度高,水温适中,全年适合游泳,到三亚看海上日出日落,绝对的美不胜收;
三亚市区有东、西两条河流穿过而过,两岸自然生长的红树林绿影婆娑,四季常青,生机盎然,是著名的白鹭栖息之地。
美丽的自然风光,优良的生态环境,造就了三亚人居、旅游、度假的美丽天堂。
1.4.3社会风险分析
(1)民族风俗习惯及宗教问题
海南省是一个多民族聚居以及拥有多种宗教的省份。
除汉族之外,还有53个少数民族。
在53个少数民族中,黎族人口最多,其次是苗族、壮族和回族。
海南省现有佛教、伊斯兰教、天主教、基督教和道教五种宗教。
每当去到一个陌生的地方,一个必须遵循的原则就是尊重当地的民族风俗习惯以及所信仰的宗教,避免因出现违反当地风俗习惯或者宗教信仰的行为及言语而遭到当地居民的排斥。
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