党员教师对照党章党规找差距会议发言材料与找差距自我检视Word格式文档下载.docx
- 文档编号:13088810
- 上传时间:2022-10-04
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:18.95KB
党员教师对照党章党规找差距会议发言材料与找差距自我检视Word格式文档下载.docx
《党员教师对照党章党规找差距会议发言材料与找差距自我检视Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《党员教师对照党章党规找差距会议发言材料与找差距自我检视Word格式文档下载.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
坚持道路自信就是要坚定走中国特色社会主义道路,这是实现社会主义现代化的必由之路,是为近代历史反复证明的客观真理,是党领导人民从胜利走向胜利的根本保证,也是中华民族走向繁荣富强、中国人民幸福生活的根本保证。
从小到大我感受到了在党的领导下全国各族人共同奋进,赶超世界强国,提升综合国力,人民生活水平的明显提高恰恰是个真实的写照。
同时,提到制度自信,正是中国共产党通过建立中国特色社会主义制度,达到稳定、发展、保障人民群众的自由平等权利和人身财产权利的目标,使中国成为世界上最安全的国家,老百姓过着幸福安稳的日子。
文化自信则体现我们中华民族上下五千年雄厚的历史积淀融合中国特色社会主义文化先进性,使我们中华儿女无论走到世界任何地方都会感受到中华优秀传统文化的历史自豪感。
理论自信方面,自己还是偶尔会疏忽对理论的学习,忽略了理论学习的作用,没有能够深悟对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的自信的作用。
(二)做到“不忘初心、牢记使命”方面
“不忘初心、牢记使命”具有很重要的意义,我们要铭记“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的“初心”和“使命”。
为什么要铭记,就是要让所有党员干部永远铭记在心,永远保持共产党员的先进性,永不放松。
自己偶尔会出现淡化“初心”和“使命”的情况,在日后需要不断的进行“不忘初心、牢记使命”的主题学习。
(三)群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面
只有正确树立群众观点、站稳群众立场、增进群众感情才能够更好的服务群众。
只有贯彻了群众路线、主动面向群众、才能确保服务人民的性质和方向,才能更好地发挥项目部团队凝聚力,提升团队工作效率。
所以在平时工作生活中需要更加重视团队成员的心理建设,注重人文关怀。
(四)知敬畏、存戒惧、守底线方面
十六大以来坚决查办一系列违法违纪案件,我们党以“治国必先治党、治党务必从严”的坚强决心,从关系人心向背和党的生死存亡的战略高度加强党风廉政建设,不断解决党内存在的问题,赢得了人民群众的信任拥护。
在工作生活中,我需要不断强化自我修炼、自我约束、自我塑造,在廉洁自律上作出表率。
坚持干干净净做事、老老实实做人。
(五)思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面
在今后的生活中,需要不断地学习,不断巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育内容和重要意义,努力提高思想觉悟和能力素质。
青年人在工作中要敢担当、敢作为,遇事不推诿、不撇责,出现问题要及时纠正,用于开展自我批评。
随着年龄的增长,家庭的建立,不但要重视自己的道德修养,更应该知道自我道德修养将影响家庭成员及子孙后代。
注重自我作风形象的树立,以优秀共产党员和社会主义新时代青年的标准时刻要求自己和审视自己。
三、产生问题的根源分析
重点围绕以下五个方面深刻剖析:
(一)思想方面
理想信念不够坚定,日常生活中存在重工作、轻学习的现象,对新理论、新要求、新政策的学习明显不够,且钻研的不深、不透,满足于一知半解,缺乏深入系统的学习。
对个人自身要求有所松懈,思想政治教育不够,造成共产主义的理想信念有所淡化,一定程度上影响了政治坚定性、鉴别力、敏锐性和执行力。
(二)政治方面
对党性修养有所怠慢。
党性修养是个长期、复杂而艰苦的过程。
对世界观、人生观、价值观改造的重要性有时候认识往往不够,没有真正在思想上、行动上梳理全心全意为人民服务的意识。
还应该更加注重自我学习、自我提高、自我锤炼的意识,加强党性修养的自觉性。
(三)作风方面
敢于担当的精神有所欠缺。
工作面前偶尔会出现计较个人得失,遇到矛盾绕着走,碰到问题不敢抓,面对风险不敢闯的情况。
(四)能力方面
理论学习放松。
只把学习当成一项任务,没有真正当成一种习惯。
主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足,自认为自己工作经验丰富,知道具体工作实践足够了,忽视了对政治理论学习的重视。
(五)廉政方面
在工作中严格执行中央八项规定精神,保持健康的生活情趣和高尚的精神追求,同时严格要求自己的家庭成员。
提高节约意识,坚持艰苦奋斗的斗争精神,严格杜绝享乐主义。
四、努力方向和整改措施
(一)做强化理论学习的表率。
认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章党规党纪,深入研究上级相关精神,树立终身学习的理念,把学习当成一种自觉、一种境界、一种追求和一种习惯,养成科学的思维方式,提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维的能力,以新思想武装头脑、指导实践,引领发展。
(二)做坚定政治立场的表率。
树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,严守党的政治纪律和政治规矩,保持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,在大是大非面前,在关系和决定党和国家前途命运的关键问题和关键时节,始终保持清醒的政治头脑,始终保持政治上的敏锐性,始终保持端正的政治态度,始终保持坚定的政治立场,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
(三)做一心为民的表率。
牢固树立“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”的宗旨意识,坚持把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一追求,着力解决老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题坚持多到基层走访,多了解第一手情况,掌握最基层信息,多向群众学习,深入实际了解群众的困难和疾苦,通过解决实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众,持续开展帮扶企业、帮扶群众工作,切实维护党在群众中的形象。
(四)做廉洁自律的表率。
严格落实中央八项规定,坚决反对“四风”特别是形式主义、官僚主义的新表现,主动报告个人有关事项,管住自己、把住小节,在任何时候、任何情况下都不越轨、不越界,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,培养清廉理念,做到廉洁自律,让廉洁从政内化于心、外化于行,努力做到自重、自省、自警、自励,自觉做到“忠诚干净担当”,永葆共产党员清正廉洁本色。
2
在这次“不忘初心牢记使命”主题教育中,根据中央、省委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》的要求,本人认真对照党章党规,重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,进行自我检查,查摆问题,剖析问题根源,制定了整改措施,明确了努力方向。
现将情况报告如下:
一、存在的问题
1、整治理论学习抓的不紧,学的不透。
对于理论学习,能跟着学校统一要求参加集中学习和讨论,但是平常,忙于业务工作,往往忽略了学习上的时间。
同时,我作为学院党支部支部委员,有的时候更因为理论学习的缺失而导致有时工作思路不清晰,理论联系实际不够,没有把理论和实际工作中的问题结合起来,不能很好地运用正确理论指导自己。
2、工作有时候心浮气躁,急于求成。
由于我自己性子比较急,对具体事情把握的不好,有时考虑的还不周到,心浮气躁,急于求成。
3、存在“老好人”意识,在开展批评与自我批评时,对于其他同志存在的问题有所保留,大多情况下人云亦云,讲成绩多,谈问题时轻描淡写、点到为止。
二、问题产生的原因及根源
通过开展“学党章对照党章党规找差距”活动的学习没经过认真查摆和深刻反思,认为个人存在问题的根源是:
1、对政治理论学习认识不足。
工作中总是认为把工作做好就行了,没有深刻的认识到政治理论学习的重要性造成了在政治理论学习上缺乏主动性、自觉性。
2、工作不够扎实。
对自己“高标准、严要求”的意识还不强,只求过得去、不求过得硬,导致工作时会在一些细节的问题上出错。
平时疏于学习,自身积累还需增强。
3、思想解放程度不足。
由于在政治理论上有所不足,导致思想解放程度不足。
沿街不够开阔,对先进的思想认识、了解、学习程度不够。
三、今后努力的方向
1、加强政治理论学习。
作为一名党员教师,进一步树立宗旨意识。
结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在具体工作中树立为教育、为全校师生服务的意识,使自己的一言一行都要向优秀的共产党员的标准看齐。
同时,不断学党章对照党章党规找差距,学以致总,运用理论指导实践、指导工作。
2、今后更加严格的要求自己,努力做好本职工作。
进一步解放思想,大胆创新。
以创新的意识、创新的精神、创新的工作思路开展工作,工作重不断的自我加压,从每一件小事,每一个细节做起,刻苦钻研,提高业务能力。
以更高的标准,更严的要求,更踏实的工作作风要求自己。
精益求精、追求一流的工作质量,切实做好每项工作,不断提高工作质量和效率。
3、进一步强化纪律规矩意识。
严格遵守《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,坚持按法纪、按规矩、按程序办事,切实筑牢拒腐防变的思想防线。
警钟长鸣,做到自重、自省、自警、自励。
在各种诱惑和考验面前把握住自己。
4、努力组好本职工作。
在今后,严格要求自己,努力做到立足本职,刻苦钻研,对工作无论遇到什么困难,都要做到热情不褪、作风不松、干劲不减,踏踏实实的做好工作,做一名优秀的共产党员。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 党员 教师 对照 党章 党规 差距 会议 发言 材料 自我 检视
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)