3_3394677_昆山国际学校小学部教师考核方案(试行稿)Word文档格式.docx

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劣影响的规范一项不得分。

A1

B2：

活

C2：

1、晨会、思品专课专用，有计划地做好常规教育及开展班级活动。

每月第二周思品课上好心理

20

行政值班、训育处不定期抽查。

教师不按课表上晨会、思品、心育、主题班队会等课；

无故缺席升旗仪式等大型活动或不遵守活动秩

序的酌情扣分。

德育

工

动

组织20

辅导课。

2、按照少先队计划开展各种活动。

主题队会每月不少于1次。

3、各类集会准时到场，班

级风貌良好。

升旗仪式时，班主任在前，副班主任、任课老师列队在后。

出操时，鼓励老师带领学生一起做操。

4、积极组织或参与组织各类德育活动。

作

120

B3：

习惯

C3：

1、培养学生文明礼貌、认真学习、积极锻炼身体、爱护公物等良好行为习惯，培养学生自尊意识、合作意识、竞争意识和创新意识。

2、加强法制安全教育，培养学生遵纪守法意识。

犯罪率为零

40

o分

1、以常规评比成绩、行政值班检查记录为考评依据。

2、科任老师注重习惯培养、

培养40

3、培养学生的自理能力和劳动技能。

提高学生自我服务和自我保护的能力。

4、班风、学风优良。

课堂调控能力强、学生常规

常规评比成绩优异。

5、关心后进生，重点帮教几名后进生，取得较显著的效果。

6、认真护导。

好；

能认真护导；

能热情帮

教后进生得满分。

B4：

资

C4：

1、准时上交计划、总结、月报表、活动方案等材料。

2、认真完成学校下达的工作任务，认真

提供相应的资料。

认真

料积累

填写《班主任工作手册》，准时上交。

3、班主任每学期上交一篇德育论文。

科任老师每学期上交一

10

完成、准时上交者得满分。

10分

篇教育案例或一个教育故事。

4、每学期上交特色活动简讯酌情加分。

B5：

家

C5：

1、每学期家访不少于本班学生的三分之一。

能指导家长进行家庭教育。

在《班主任工作手册》中记录家访时间、学生姓名及具体情况。

2、班主任每月电话联系至少人均一次。

副班主任每学期电话联系至少人均一次。

3、班主任每月家校路路通短信联系至少人均12次。

副班主任、主课老师至少人均6次。

其他科任老师也要加强与家长的联系。

4、得到家庭、社会的认可。

家长对教师的师德教育教学能力、教育教学成效满意，把子女送到该班放心（如有弄虚作假，经查实此项不得分）。

、

1、家访少于本班学生三分之一，少一家扣1分。

电话、短信联系少的酌情扣分。

2、满意率不低于

98%得满分。

校联系

及家长

满意20

A2

教学工作260

B6：

教学态度

C6：

能服从学校安排，顾全大局，乐意做分外事。

无教学事故。

有教学事故的此项不得分

B7：

“

六认真”工作80分

C7：

备课

1、熟读课程标准，领会其中精神，清晰明了任教学段本学科的课程标准内容。

2、深入钻研教材，把握重难点。

期初能按教导处要求认真制定一份教学计划。

期末制定复习计划。

3、认真备课，备课中有自己的见地，充分发挥备课为教学服务功能。

无不备课进课堂现象，无抄袭备课。

日常教学备课量足，应有一周左右的超前量。

4、及时写好教后反思，量足，并有一定的质量。

5、每学期提供

1份精品教案（比赛除外）。

15

根据备课检查情况

C8：

上课

1、精心做好课前准备。

预备铃响前到达教室（或将学生带到上课地点）。

2、教师仪表端庄，能用规范的普通话授课，教学语言规范得体，无讽刺歧视学生现象。

3、教学中无变相体罚和体罚现象，无随意剥夺学生学习权利的现象。

4、准时下课，不拖堂。

5、课堂教学有组织，课堂教学常规规范。

积极采用启发式教学，教学思路清晰，引导学生主动学习，学生学习兴趣浓。

6、能按教导处要求上教研课。

1、根据行政值班领导巡视抽查；

2、学生调查；

3根据教研课和随堂课的情况

C9：

作业及辅导

（1）作业：

1、作业量和难度要适当，无过重课业负担。

2、根据课程标准要求和学生实际，精心设计作业。

3、按各学科要求批改符号规范，批改及时认真，迅速反馈。

有一定量的面批。

4、严格要求学生作业整洁、规范，书写工整，注意培养学生良好的作业习惯。

（注：

综合学科无书面作业的，该项参照以下要求。

）

（2）辅导：

1、认真制定培优补差（专业队训练）计划。

2、辅导（训练）正常化，制度化，关心爱

护每一个辅导（训练）对象。

3、辅导有成效。

学困生有进步，优秀生有成绩，专业队能完成相应任务。

4、按要求认真及时记载，期末汇总。

作业：

1、依据学生书面或口头调查

2、依据作业检查情况辅导：

抽查与提供书面材料相结合

C10：

组织考核（检测）

1、能按教导处关于组织考核的意见认真开展，结合教学实际创造性地组织学生考查、测试，内容全面，方式多样。

2、认真填好学生平时各课程素质发展记录表和期末成绩记录表，期末能及时汇总教导处。

3、能应教导处要求出一份较高质量的试卷。

4、能做好试卷分析，提出和落实改进措施。

C11：

组织活动。

1、认真组织学生参加上级组织的各类学科竞赛活动。

2、认真组织学生参加学校举行的学科方面的兴趣活动、竞赛活动。

3、认真组织学生开展本学科方面的课外活动。

4、服从并完

成学校安排的各学科活动过程中相应任务。

5、积极参加学校组织的其他关于学科教学活动，努力发

挥应有的作用。

（1）语数英：

多一个不及格

，

有一个扣2分。

优秀率下降

C12：

质量。

几个百分点扣几分。

平均分

（一）语数英学科

超出年级均分一分加2分，

1、在期末考试中，语、数、英单科合格率达97%。

2.在期末考试中，低年级语、数、英优秀率分

以此类推；

低于一分的，低

别达60%、70%、70%，中年级达45%、50%、50%，高年级达30%、40%、40%。

3、在期末考试中平均分

几分扣几分。

（2）体育：

参

达年级平均分。

（有质量抽测的，参照抽测成绩）注：

综合学科参照以下考核教学质量

加市级比赛团体总分达第三

B8：

教学质量

80分

（二）体育学科

1、全面实施《国家学生体质健康标准》，测试规范，合格率达90%。

2、按时上报测试数据。

3、制订阳光体育运动方案并组织管理检查本年级组的阳光体育活动。

4、认真组织参加昆山市中小学体育运动会及各类体育比赛。

80

等次的，得20分。

上升一个等次，加10分。

下降一个等次，扣5分。

（3）其他综合

学科：

没有完成课程教学的

（三）其他综合学科

酌情扣分。

在学校质量调查

1、按计划认真完成课程教学。

2、在学校组织的考查科目质量调查中，合格率达90%，优秀率达

中，合格率、优秀率下降一

40%。

3、积极参加上级部门组织的各项相关比赛。

个百分点扣1分。

在上级部

门组织的比赛中，获一等奖，

得20分，得二等奖扣3分，

得三等奖扣5分，不得奖不

得分。

C13：

工作量。

因学校安排造成工作量不足的，视达到工作量。

若因个人意愿减少工作量的，则相应扣分。

（男教师年满

55周岁的，女教师年满50

周岁的，可适当照顾工作量。

B9：

工作量60分

任课老师达下列工作为满工作量，得60分。

语文：

一个班+早读（3）+综合

（1）+思品

（2）+晨会（3）+活动

（1）+晚自习

（2）+护导

（1）数学：

两个班+综合

（2）+活动

（2）+晨会

（1）+晚自习

（2）+护导

（1）；

英语：

两个班+活动

（2）+晨会

（1）+早读（4）+晚自习

（2）+护导

（1）；

60

综合：

16节课+晚自习（1+1）+校级提高班训练

（2）+护导

（1）。

B10：

出勤30分

C14：

积极参加学校安排外出的学习研讨活动，完成相关培训。

积极参加学校的教学研讨活动，教师晨会。

听课达要求节数。

一学期出勤做到满勤。

1、调好课外出参加工作的，算作代课。

2、有迟到、早退现象的，酌情扣分；

病假一天扣

1分，事假一天扣2分。

A3

教育科学研究60

B11：

理论学习

C15：

认真学习教育教学理论，阅读相关书籍或理论文章，积极参加学校校本培训活动和上级组织各种形式的教科研培训活动，不无故缺席、迟到，并能按要求认真准备，积极踊跃发言。

活动包括学校教科活动

及教育局举办的听课活动。

缺席一次扣2分。

B12：

课题研究

C16：

结合学校承担的教科研课题，选好研究“子课题”，完成子课题申报表，并制定研究计划，认真实践、总结，积累资料，按时完成《教师教育科研活动手册》。

做好课题研究工作，填写好教科手册。

完成且保质保量得10分。

B13：

常规工作

20分

C17：

积极参加、配合学校完成教科工作专项考评工作，主动做好教科室布置的任务，及时完成教科

室要求上交的各类材料。

按时完成教科资料并保

证质量。

缺少一份扣2分。

C18：

能对照教育局下达的综合考评分值任务，针对自己的教学实际，完成自己的分值任务。

（论文教案、教育随笔发表或获奖：

教师1分，教坛新秀2分，教学能手2.5分，学科带头人3分，苏州

市级学科带头人、名教师3.5分。

、10

每学年的第二学期考核一次。

根据完成情况的百分比打分。

B14：

师生参赛

C19：

认真总结教学经验，积极参加各级各类的论文评比或课件评比活动。

每学期完成不少于一篇

（次）参赛任务。

无特殊原因未完成参赛

任务的，扣10分。

C20：

积极参加学校组织的向报刊杂志投稿活动（每学期2-3次），每学期投稿不少于一次，并力争被录用。

认真组织学生参加各级各类竞赛活动，引导学生积极向报刊杂志投稿，并争取获奖或被刊

用。

无特殊原因未完成投稿任务的，扣10分。

A4