教导处范文之新教师汇报课活动方案Word文件下载.doc
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为了检验和提高新教师的教学水平,进一步夯实新教师教育教学基本功,学习和掌握现代教学设备、教学理念、教学手段,加强新教师对课堂教学模式的探讨,根据学校工作计划,决定于下周开展新教师汇报课活动,使他们的潜能和创造力得到进一步发挥,促使新教师尽快成长、成才、成名。
一、参加范围
今年参加工作的新教师。
(小学语文、小学英语)
二、授课时间及内容
按照教学进度和本次活动授课时间安排,由授课教师自选授课内容。
三、具体要求
1.新教师要和本组教师共同进行“备课—上课—听课—评课”。
每位新教师按要求在上课前写出自己的教学设计,交给年级组长,年级组长组织该组教师对教师的教案把关,新教师要认真对待,虚心请教。
同组教师要积极参与,充分体现各年级组团结协作的精神。
2.新教师能合理采用现代教学手段,熟练、恰当地利用多媒体技术,要体现实效性和高效性。
3.课堂设计要能体现对“小组交流、合作探究”课堂教学模式的理解与运用,在教学内容方面既把握教材而不拘泥于教材,教学过程要体现新课程教学理念,学科知识要准确无误,教学方法灵活有效,容量合理,重点突出。
4.必须使用普通话,语言规范、清晰、简练、富有亲和力、感染力;
板书工整、美观、言简意赅、层次清晰;
教态自然,仪表大方。
5.新教师汇报课向全校开放,同学科教师必须参加听课评课,其他教师鼓励参加听课活动。
6.课后,各年级组要组织对本组教师的汇报课进行评课,评课要客观公正,一分为二,肯定优点,指出不足。
四、本次活动后须上交的材料
1.执教者的教案
2.执教者对本课的教学反思。
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