《学写传记》(优质课件PPT)- (1)PPT课件下载推荐.pptx
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2.传主有值得写的地方;
3.传主材料比较容易收集。
步骤二:
收集资料,步骤二:
收集资料,内容真实,特点突出,条理清晰,对手头的资料进行分类、归纳、总结。
找出最能体现反映传主个性、符合其思想特征的重点材料。
依据事实对传主作出正确的评价,做到褒贬分明,切合现实。
步骤三:
整理资料,步骤三:
整理资料,材料典型,详略得当,“能干”,“闲不住”,步骤四:
撰写小传,
(一)26岁,做起了包工头。
30岁,我家造起2层红砖房。
34岁,把红砖房改建成了3层3间的小洋房。
当年考取了建筑项目经理证。
36岁,买了摩托车,又买了大哥大(像砖头那么大的移动电话)。
(可是村上第一个有车有大哥大的人)38岁,造厂房亏本,欠下十万元左右的债务,努力挣钱还债。
(二)26岁,爷爷开始自己做起包工头,没日没夜地带着工友们在周边乡镇造农民房。
4年后,他把自家的泥瓦房变成了2层的红砖房。
又4年,把红砖房改建成了3层3间的小洋房。
当年爷爷还考取了建筑项目经理证,工程越做越大,不再只接农民房的活了。
再2年,他成了村上第一个开上摩托车又用上大哥大(像砖头那么大的移动电话)的人。
38岁,爷爷接了一个厂房的活。
结果工厂老板出事,厂房造了一半,被迫停工。
垫下去的材料钱拿不回不说,爷爷还到处借钱付工人工钱。
他说:
“再怎么破产,也不能让干活的人拿不到辛苦钱!
”后来,爷爷用了五六年的时间,才还完这近十万元的债务。
工友们都给爷爷竖大拇指,夸他“仗义、有担当”。
记录典型语言和重要行为,生动传神,要求:
完成后按照评价表自评,并做好评价记录。
例文欣赏,我的爷爷,人称“姚工”。
“工”,就是工程师的意思。
奶奶却说:
“他算什么工程师?
就是一砌墙的。
”我还真没见过爷爷砌墙。
小时候我去工地,只看到爷爷要么扯着嗓子对着蓝色大工程图指指点点,要么戴着安全帽在工地上东走西看。
但我确定姚工懂砌墙。
我亲眼见他推倒了工人砌好的墙,说它不正,得重砌。
今年过年时,爷爷宣布他正式退休。
于是,辣炒花蛤、糖醋里脊、蒜蓉小青龙每年只在过年才有空做饭的爷爷,天天变着法儿为我们做好吃的。
可没过几个月,他却说又要去管工地了。
这就是我的爷爷,一个退休了还闲不住的建筑工程师。
爷爷生于1958年,是太爷爷的第四个也是最小的儿子。
太爷爷生前是建筑工人,他最疼爱这个小儿子。
所以爷爷放假,太爷爷也很少让他下田干农活,而是带他在身边,让他做小工。
爷爷15岁初中毕业,跟着太爷爷到工地上正式做起了小工。
17岁开始学砌墙。
20岁,凭着一手熟练的砌墙功夫,被招到镇上唯一的建筑队,当起了每月领工资的建筑工人。
姚工小传,24岁成家。
那年太爷爷因病去世,太奶奶腿脚本就残疾,一大家子生活困难,于是我大爷爷和爷爷分家立户。
爷爷分得泥瓦房2间,猪圈1个,饭桌1张,长凳2条,带鱼1根。
25岁那年,我爸降生。
当时早产加难产,奶奶在拱宸桥医院疼得死去活来,爷爷从外地赶到的时候,已经是第二天中午。
他看着保温箱里皮肤黑红满身褶皱还没一条胖头鱼大的儿子,塞给外婆几张大团结(当时十元面额的纸币),扔下一句“这小鬼以后肯定是大个子”,然后不顾外婆的埋怨,转身又去了工地。
当年他考取了施工员证书。
26岁,爷爷开始自己做起包工头,没日没夜地带着工友们在周边乡镇造农民房。
当年爷爷考取了建筑项目经理证,工程越做越大,不再只接农民房的活了。
工友们都给爷爷竖大拇指,夸他“仗义、有担当”,可那苦只有他自己知道。
2002年后,奶奶身体不太好,想着我爸爸也已经工作,爷爷就不再自己包工程了。
凭他丰富的经验,他在建筑公司谋得项目经理一职,专门负责工程管理,一直到退休。
可退了休的爷爷,终究还是闲不住,又去工地看那蓝色大图纸了。
统编初中语文教材八年级写作方法指导,谢谢,录制时间:
2020年9月,吴丹青名师工作室,
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