医用化学基础教案Word文档下载推荐.doc
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国考()省考()校考(▲)
2014年1月日本课程授课时间:
2013年9月23日—2014年1月1日
2013级护理专业1班(专科)121人
主编黄刚出版社人卫(2001年版第二版)
课目、课题
(章节)
第一章绪论;
第三章溶液第一节物质的量
主要
参考资料
《医用化学基础》(第二版),黄刚主编,人民卫生出版社
教学目的
和要求
掌握,物质的量、摩尔的概念、符号,有关物质的量的计算。
熟悉化学和医学的关系及学习化学的方法
了解化学及其发展简史
重点
难点
教学重点:
1.物质的量
2.摩尔的概念、符号
3.有关物质的量的计算
教学难点:
2.摩尔的概念
教学进程
(含
教学内容、
教学方法、辅助手段、
师生互动、
学时分配、
板书设计)
学时分配:
2学时
教学方法:
讲授法,举例法
辅助手段:
主要运用多媒体教学;
板书设计(提纲):
一、化学及其发展简史
二、化学和医学的关系
三、学习化学的方法
四、物质的量及其单位
教学内容:
一、化学及其发展简史(15min)
二、化学和医学的关系(15min)
三、学习化学的方法(15min)
(一)物质的量(25min)
概念:
表示含有一定数目粒子的集体。
表示符号:
n
理解概念的注意事项、相关计算,举例、练习。
(二)物质的量的单位(20min)
mol;
阿佛加德罗常数NA=6.02×
1023mol-1
意义及表示方法;
n=N/NA
小结:
讲清楚化学的定义、分类、任务和作用。
让学生了解化学与医学的关系,在教学过程中尽量列举化学解决实际问题的事例,让学生了解学习化学的重要性和必要性;
激发学生的学习兴趣,树立学好这门课的信心。
讲解物质的量时处理好宏观物质与微观粒子的关系,讲清楚概念,让学生掌握相关计算。
复习思考题:
1、1mol大米含有6.02×
1023个大米粒,说法对吗?
为什么?
2、P15问题3-1,3-2
下次课预习要点:
摩尔质量及有关物质的量的计算
教学后记
掌握,摩尔质量的概念、符号,有关物质的量的计算。
教学重点:
1.摩尔质量的概念,符号
2.有关物质的量的计算
1.摩尔质量的概念
2.有关物质的量的计算
讲授法,举例法,讨论法,练习法
一、摩尔质量
二、有关物质的量的计算
一、摩尔质量(45min)
单位物质的量的物质所具有的质量。
符号:
M单位:
kg/mol常用g/mol
二、有关物质的量的计算(45min)
举例及练习
讲清楚摩尔质量(MA)是1mol物质所具有的质量,数值上等于其分子量(或原子量)。
反复举例、练习,让学生掌握摩尔质量的含义及相关计算。
1、P16问题3-3
2、杯子里装有水54g,含有多少个水分子?
每个水分子有多重呢?
溶液的浓度
第三章溶液第二节溶液的浓度
掌握物质的量浓度、质量浓度的概念、符号、公式及相关计算。
熟悉质量分数、体积分数的概念、符号、公式及相关计算。
了解溶液浓度的换算
1.物质的量浓度
2.质量浓度的概念、符号、公式及相关计算。
相关计算及溶液浓度的换算
一、物质的量浓度
二、质量浓度
三、质量分数
四、体积分数
五、溶液浓度的换算
一、物质的量浓度(20min)
溶液中溶质B的物质的量nB除以溶液的体积。
cB=nB/v
SI制单位:
mol/m3常用单位:
mol/L,mmol/L,µ
mol/L
举例
二、质量浓度(20min)
溶液中溶质B的质量mB除以溶液的体积V。
即ρB=mB/v
kg/m3常用单位:
g/L,mgl/L,µ
g/L
三、质量分数(15min)
溶质B的质量mB与溶液质量m之比
四、体积分数(15min)
溶质B的vB与溶液体积v之比
五、溶液浓度的换算(20min)
(一)物质的量浓度与质量浓度间的换算
(二)物质的量浓度与质量分数间的换算
1、各种浓度的表示方法,计算公式及相应单位
2、个单位之间的互相换算
1、P16问题3-3,3-5
2、100ml正常人的血清中含有10mgCa2+离子,计算血清中Ca2+离子的物质的量浓度。
溶液的配制和稀释
掌握溶液的配制和稀释的基本方法。
熟悉溶液的配制和稀释的一般步骤。
了解溶液的配制和稀释的常用仪器。
重点
难点
溶液的配制和稀释的基本方法及相关计算。
相关计算
一、溶液的配制
二、溶液的稀释
一、溶液的配制(65min)
(一)一定质量的溶液的配制
1、配制溶液的步骤:
计算、称量、溶解、转移、洗涤、定容、摇匀、装瓶、贴标签。
2、配制溶液的实验仪器
3、溶液配制的注意事项
4、练习
(二)一定体积的溶液的配制
同上
二、溶液的稀释(25min)
1、配制溶液的步骤及相关计算
2、操作过程中的误差来源
1、P25问题3-6,3-7
2、市售浓硫酸质量浓度为1.84g/ml,质量分数为98%1.0L,3.0mol.l-1的硫酸,应怎样配制?
溶液的渗透压
第三章溶液第三节溶液的渗透压
掌握渗透现象与渗透压。
熟悉渗透压与溶液浓度的关系。
了解渗透压在医学上的意义。
渗透现象与渗透压。
1、渗透压与溶液浓度的关系
2、渗透浓度的概念。
一、渗透现象与渗透压
二、渗透压与溶液浓度的关系
三、渗透压在医学上的意义
一、渗透现象与渗透压(30min)
半透膜、渗透现象、渗透压的基本概念
渗透压产生的条件
二、渗透压与溶液浓度的关系(20min)
渗透压定律
三、渗透压在医学上的意义(30min)
等渗、低渗、高渗溶液的标准
临床补液的注意事项
1、讲头渗透浓度与物质的量浓度的区别与联系。
2、紧密结合渗透压与医学的关系及临床现象。
P27问题3-8,3-9,3-10
电解质溶液
第四章电解质溶液第一节弱电解质的电离平衡
掌握弱电解质和强电解质;
熟悉弱电解质的电离平衡;
了解同离子效应。
掌握弱电解质和强电解质
弱电解质的电离平衡
一、强电解质和弱电解质
二、弱电解质的电离平衡
三、同离子效应
一、强电解质和弱电解质(25min)
(一)强电解质
(二)弱电解质
二、弱电解质的电离平衡(50min)
(一)电离平衡
(二)电离平衡的移动
三、同离子效应(15min)
1、使学生了解强弱电解质的区别,会写电离方程式。
2、了解电离平衡是动态平衡,条件改变,平衡移动。
P34问题4-3
溶液的酸碱性
第四章电解质溶液第二节溶液的酸碱性
掌握水的离子积常数,溶液的酸碱性和pH;
熟
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- 医用 化学 基础 教案