2010学年度第二学期中队工作计划(四4).doc
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新梅小学2010学年度第二学期中队计划
中队四(4)中队中队辅导员洪霞
一、中队情况分析
本班本学期转出学生1名,现有学生28名,其中男生18名,女生10名。
本班学习特困生少,但困难生很多,直接导致中队平均分上不去。
有近五分之三的学生学习态度和学习习惯极差。
这些人上课不认真听,下课作业不做,基本上又是爷爷奶奶来接送,一放学就要跟着回家。
他们知道老师拿他们没什么办法,因此做作业老是拖延时间。
同时,本班学生特别喜欢讲空话,自制能力差,尤其是几个男生文明行为方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴,打架。
虽然本班缺点很多,但也有不少优点:
动手能力强,上课思维活跃,发言积极,集体荣誉感强,在各种比赛中名列前茅,经常获得团体优胜奖。
自上学期接班以来总体感觉本班的女孩子自觉性较好,学习主动性较强,男生的行为习惯偏差,学习自觉性较差,经常出现打闹现象。
中队的小干部的管理能力较差,班干部只顾自己的学习,而对中队的管理置之不理,班内大部分学生的荣誉感较强,行动意识较薄弱。
二、中队目标:
团结、勤奋、求实、创新
基础目标:
对待每一件事、参与每一次活动,都要认真、勤奋、团结。
发展目标:
在保证自己学习不影响的情况下,帮助后进生,共同进步,提高自己的各方面能力。
三、具体措施:
1、细化班集体的奋斗目标。
班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。
因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。
每天以和学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。
2、培养良好的班风。
针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。
确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。
3、努力转化后进生。
后进生是中队这幅美丽的画中暗淡的几笔。
如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。
我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排,旁边坐着优秀生。
让优秀生来监督他们的学习,同时也帮助后进生能更好的学习。
接着我注重每一位后进生的作业反馈情况,不让其掉一节课。
然后在课堂中观注后进生的学习情况,他们一举手就让他们发言,培养后进生的自信心。
同时加强后进生的心理变化,不让其自暴自弃。
4、中队管理细致化、民主化。
有句话说:
抓在细微处,落在实效中。
班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用中队中大部分同学。
创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性。
在中队内有班长,有纪律委员等这些班干部。
也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等。
动用尽可能的学生,让每一位学生参与到中队的管理中。
5、培养和健全一批团结的班干部。
班干部是一个中队的重要组成部分,他们是中队核心。
有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。
经常召开班干部工作会议,指导他们的工作方法,提高他们的工作能力,共同建设好中队。
6、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面发展服务。
四、中队特色工作:
随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。
有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。
作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。
1、积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育,培养学生健康的心理品质。
2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流,或与家长取得联系,实施有计划的教育。
五、研究内容:
在挫折中学会成长,在成功中学会自我反思
六、主题活动计划:
2月份:
(礼仪月)行规重点:
重仪表讲文明
1、做好教室环境的布置工作(如争章、学习园地、黑板报等);
2、总结寒假各项工作,畅谈新学期的打算;
3、结合各班实际情况,制定班队计划;
4、启动“好习惯伴我成长”活动,懂得与人交往的最基本的礼仪,主动问候,用微笑拉近人与人之间的距离。
5、召开新学期家长会,做好与家长的沟通交流工作;
6、班网的建设与资料更新,将寒假中的好作文,好作品挂到班网上去。
7、中队成立考章委员会,落实本学期争章目标和内容,上好争章启动课;
8、组织学生参加元宵节猜灯谜活动;
9、评选“礼仪”之星;
3月份:
(读书月)行规重点:
整言行,守纪律
1、新梅小学第五届读书节暨英语节活动;
2、组织学生积极参加红领巾义卖,读书漂流活动;
3、“整言行,守纪律”教育督促学生各方面行为规范,迎接市区行规示范校检查
4、雏鹰争章考评;
5、结合3月5日学雷锋日和3月8日妇女节,对学生加强教育;
6、认真举办家长开放日活动;
7、评选“阅读之星”;
8、开展我最棒自理能力大赛活动。
4月份:
(安康月)行规重点:
定岗位,明责任
1、出好第2期黑板报;
2、开展“定岗位,明责任”活动,督促学生认真完成自己的小岗位工作。
3、市优秀学生、先进班集体评选。
4、开展“小手牵大手”雏鹰社校文明行动。
5、继续考评雏鹰争章;
6、鼓励学生积极参与锻炼,参加月底的运动会各项比赛,评选“运动之星”;
7、开展“走进军营”消防安全活动。
8、开展“我和春天有个约会”电影阳光行活动。
5月:
(艺术月)行规重点:
诚待人,乐合作
1、完成第3期黑板报;
2、开展“建党90周年诗歌童谣”创作赛
3、鼓励学生积极参加各项艺术训练和比赛,评选“艺术之星”;
4、组织学生积极准备六一集会活动;
5、认真筹备组织“十岁生日”家长开放日活动;
6、开展“诚待人,乐合作”行规训导活动。
6月:
(成果月)行规重点:
惜时间,勤学习
1、完成第4期黑板报;
2、开展“庆六一”主题集会,电影阳光行活动。
3、认真完成《好习惯伴我成长》、《学生成长记录册》的填写测评工作;
4、对学生进行“惜时间,勤学习”行规教育,做好复习迎考的动员工作;
5、评选“新梅小陶娃”;
6、认真撰写学生评语和班主任总结;
7、做好暑期工作安排;
7、完成每月班务工作检查和和各项表册上交、考核工作;
六、开展主题活动计划:
3月:
参加新梅小学第4届读书节暨英语节活动,评选阅读之星;
4月:
积极参加阳光体育大联赛活动、校运动会,评选运动之星;
5月:
校园艺术节系列活动,评选艺术之星;开展“十岁生日”家长开放日活动;
6月:
评选新梅小陶娃;
2011.2
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