湘教版四年级科学上册复习资料文档格式.docx
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9、叶蒸发水分的作用称为叶的蒸腾作用。
蒸腾作用的意义是根吸收的水分绝大部分通过叶的蒸腾作用散失,从而促进植物体内水和养料的运输。
10、仙人掌的叶子呈刺状,大大降低了水分的蒸发。
第二单元 多种多样的动物
1、描述动物的特征可以从运动方式、生活习性、身体结构、食性及繁殖方式等方面去描述。
2、动物按食性的不同可以分为植食动物、肉食动物、杂食动物和腐食动物。
以植物为食的动物叫植食动物,以其他动物为食的动物叫肉食动物,以植物和其他动物为食的动物叫杂食动物,以腐败的动植物为食的动物叫腐食动物。
3、人的一生只换一次牙齿,换牙期在6~12岁。
4、鱼身体外表的主要特点有:
身体呈流线型,头部有鳃,体表有鳞,鳞片表面有黏液,身体两侧有侧线,背、胸、腹、尾等处还有鳍。
鱼的这些特点都与其在水中生活有关。
鳃可以帮助呼吸,鳞可以保护身体,鳍可以帮助游动。
5、金鱼是野生鲫鱼经过数百年的饲养和改良演变来的。
6、我们把胎生、靠吃奶长大的动物叫哺乳动物。
鲸、蝙蝠、海豚、鸭嘴兽等都是哺乳动物。
7、母兔的乳头长在它的腹部,有四对,乳头只有一粒绿豆那么大。
刚出生的小兔,没有毛,眼睛还没睁开,不能吃草。
7、不同种类飞翔动物的翅膀是有区别的:
鸟类的翅膀长有羽毛,蜻蜓的翅膀膜质,蝙蝠的翅膀是皮质的。
8、羽毛是鸟类特有的,通常分为正羽、绒羽和毛状羽三种。
9、鸟适合飞翔的特点有:
羽毛轻,骨骼中空,身体呈流线型,龙骨突发达等。
10、我国的一级珍稀保护动物有:
丹顶鹤、中华鲟、金丝猴、大熊猫等。
11、珍稀动物减少或灭绝的原因主要有:
栖息地被破坏,食物的匮乏,人为的捕杀等。
12、珍稀动物保护措施:
建立自然保护区。
12、天然林是生态功能最完善、最强大的森林生态系统,对减轻自然灾害、保护野生动物具有十分重要的作用。
第三单元声音
1、声音有大有小,有高有低。
声音的大小叫音量,声音的高低叫音调。
锣声比鼓声的音调高,鼓声比锣声的音量大。
2、所有的物体发声时都在振动着,振动停止时,声音也会停止。
3、声音是由物体振动产生的。
4、声音可以在气体、液体、固体中传播,传播的方向是向着四面八方的。
声音在气体中传播声音在液体中传播 声音在固体中传播
5、如图所示,如果用抽气机逐渐抽走玻璃罩内的空气,听到的声音将会减弱
6、声音在空气中传播的速度约为340m/s
7、听诊器是1816年由法国医师林奈克发明的。
是利用固体传声的原理制成的。
8、控制声音
影响声音大小的因素
使声音变大的方法
减少噪音的方法
声源
使用扩音器
给发声物体装配消音器
传播距离
缩短声源与耳朵间的距离
远离噪音环境
传播途径
植树
人耳处
戴助听器
戴耳塞
9、噪音给人带来的危害有⑴会使人的听力受损,⑵有害于人的心血管系统,⑶影响人的神经系统,⑷影响睡眠,造成疲倦。
10、耳朵是我们的听觉器官,保护耳朵的方法:
避免各种噪声环境、不用硬物掏耳朵、听到大的声音做吞咽动作。
第四单元信息的传递
1、信息传递的方式是多种多样的,有信号弹、旗语、电视、烽火台等
2、五次信息传递的历史
4、写密信的方法:
用米汤在纸上写字,字迹干后用碘酒在白纸上涂抹,能现出字迹。
5、设计标志牌时要考虑到醒目、简洁、美观、低成本等因素。
6、1837年,莫尔斯发明了第一台电报机。
1876年,贝尔获得电话发明的专利权。
7、1969年,人们已经在用可视电话了。
8、发电报最早用的是“莫尔斯电码”。
“莫尔斯电码”由字符(或数字)与电码符号构成。
9、电码符号由两种基本信号和间隔时间组成。
“•”读做“滴”;
“—”读做“哒”。
10、发收电报要经过“编码——发送——接收——解码”的过程。
11、现代数字通讯是用电路的接通
(1)和断开(0)来传递信息的。
12、专用电话号码不可随意乱拨。
13、信息在当今社会发挥的作用有:
(1)导致了学习和工作方式的改变
(2)娱乐方式的改变(3)网上购物(4)远程控制(5)方便了查询。
14、现代信息传播的特点:
传输速度快,传播容量大,传播距离远,保密性强,功能多等。
15、使用互联网时注意:
(1)合理控制使用时间,
(2)控制使用范围,(3)提高警惕,(4)不要随意去网吧。
第五单元水的变化
1、”水开了”在科学上叫沸腾。
2、水烧开后继续加热,水温不会升高。
其原因是水变成水蒸气跑掉的过程中要吸热。
3、常温下水会变成水蒸气,这种现象叫蒸发。
下图是设计的水蒸发实验
实验方法
取两个相同的广口瓶,放入同样多的水,并标记水的位置,其中一个敞口,另一个塞住瓶口,然后将它们放置到通风的地方,一星期后观察瓶内水位的变化
实验现象
敞口瓶内的水位降低了,另一个瓶子水位没变
实验结论
常温下水会变成水蒸气蒸发
4、蒸发和沸腾的相同点:
都是水变成水蒸气的现象,在变化过程中都要吸热。
5、加快蒸发的方法:
(1)通风
(2)在阳光下(加温)(3)增大蒸发面积。
6、水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫凝结。
下图是设计水凝结实验。
1、在两个烧杯里倒入等量的温水。
2、在1号培养皿里倒入适量热水,在2号培养皿里倒入适量冷水。
3、分别将2个培养皿盖在两个烧杯上,观察培养皿底有什么现象。
2号培养皿底有小水珠,1号培养皿没有小水珠。
水蒸气遇冷会变成小水珠
7、空气中的水蒸气遇冷后可以变成小水珠,当这些小水珠飘散在高空中就是云,低空的则是雾,附着在物体上的则是露。
云、雾、雨、露是空气中的水蒸气遇冷形成的常见自然现象。
8、造“雾”实验
1、往大口烧杯里倒入大半杯温水
2、将冰块放入塑料袋,然后伸入杯口,接近水面,观察杯口处有什么现象发生。
杯口有雾产生
原因
水蒸气遇冷会变成小水珠,飘散在杯口处。
8、冰是固体状态的水。
它是水遇冷到0℃以下变成的。
9、自然界的结冰现象有:
霜、雪、冰、雾凇等。
10、用冰盐混合的方法可以使温度达到0℃以下,所以实验室可以用冰盐混合的方法来造冰。
11、造冰实验
1、在杯内放入冰块
2、在杯内加入食盐
3、将盛有少量水的试管插入冰、盐混合物中,观察试管内水的变化
试管里的水结成了冰
水在0℃以下的环境中结成冰
12、霜是空气中的水蒸气遇到0℃以下的物体而结成的小冰晶。
13、探究霜的成因实验
1、在铁筒内放入冰块
2、在铁筒内加入食盐,观察铁筒外壁发生的现象
铁筒外壁有冰晶产生
水蒸气遇到0℃以下的物体会结成小冰晶
14、水的三态循环变化规律:
第六单元搜集信息,让我大开眼界
1、搜集信息的方法有:
通过观察、实验、调查、采访等获取第一手资料,借助电脑、书籍等获取第二手资料。
通过不同方法获取的资料其可信度是有区别的。
2、通过搜集资料,可以让我们增长知识,开阔眼界。
3、搜集资料时注意:
首先应提出有价值的问题,然后带着明确的目的去搜集与我们研究主题有关的资料,并及时记录。
4、搜集关于恐龙资料的步骤是:
提出问题——搜集研究——整理记录——展示交流。
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