《EXCEL在会计中的应用》课程标准2019.3Word文件下载.docx
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1.知识目标
(1)掌握excel常用键的使用以及快捷方式
(2)掌握常用基本函数以及财务函数的使用
(3)掌握如何制作表格以及表格的美化
(4)掌握excel在会计凭证,财务报表等的使用
(5)掌握利用excel进行固定资产折旧
(6)了解利用excel进行投资决策分析
2.能力目标
(1)能运用excel制作常见的会计凭证,会计帐簿
(2)能运用excel编制会计报表
(3)能通过excel进行简单的财务分析
(4)能运用excel进行薪酬管理;
(5)能够熟练运用excel表格基本功能。
3.素质目标
(1)能自主学习会计信息化新知识、新技术
(2)具有较强的语言表达、会计职业沟通和协调能力
(3)具有踏实肯干的工作作风和主动、热情、耐心的服务意识
(4)具有良好的心理素质、诚信品格和社会责任感
(5)具有创新意识和创业精神,具有良好的职业道德和敬业精神
(6)具有强烈的社会责任感、团队精神和协作精神
二、课程内容标准
(一)教学单元划分及学时分配
教学单元
教学时数
单元内容
教学任务
理论教学时数
实践教学时数
1.EXCEL基础知识
Excel操作界面、工作簿和工作表的操作、编辑单元格、Excel公式和函数的使用、管理数据清单
4
2.会计凭证的制作
工作表的保护、设置会计凭证、会计科目的自动显示(VLOOKUP函数的使用)、页面的美化
8
3.日记账管理系统的建立
页面的设计、现金日记账的创建、设置条件格式、余额自动计算、计算本日合计和本月累计、现金日报表的编制、银行存款日记账的创建
4.薪酬管理实务
薪酬管理系统基本表格的建立与数据输入、职工工资结算单的创建、工资条的生成、工资费用分配表的建立
5.固定资产管理实务
固定资产卡片的建立、固定资产的管理、固定资产折旧计算表、固定资产折旧费用分配表的建立、建立独立的固定资产卡
6.往来账款管理实务
应收款项表的创建、应收账款账龄分析表、建立应收票据账期金额分析图、应付款项表的创建、应付账款账龄分析表、建立应付款项账期金额分析图
7.会计报表的编制
科目汇总表的建立、科目余额表的建立、资产负债表的编制、利润表的编制、现金流量表的编制
合计
28
52
(二)教学任务描述
教学任务一
Excel基础知识
教学目标
通过本章的学习,熟悉Excel的基本操作;
掌握Excel公式和函数的使用方法;
理解Excel中图表的处理和数据管理分析。
教学内容
〖知识点〗
〖技能点〗
Excel基本操作
Excel操作界面、工作簿和工作表的操作
编辑单元格
单元格编辑方法
Excel公式和函数的使用
基础函数额使用
教学方法
理论、技能训练
教学条件
多媒体、机房
考核评价
以作业的完成情况作为考核成绩
学生的知识和
能力要求
1.具备基本的理解能力和记忆力
2.具备举一反三的思维能力
3.具备操作电脑的能力
4.具备基本的会计知识
教师的知识和
1.具备基本的会计知识
2.具备基本的电脑操作能力
教学任务二
会计凭证的制作
12
通过完成本项目的四个工作任务,使学习者能够进行会计凭证系统工作簿的制作,并从中学习掌握在Excel中插入对象图片和艺术字、输入数据、利用公式与函数及宏的基本操作方法。
工作表的保护
制作系统工作簿,完成该系统的页面设计;
设置会计凭证
制作会计科目表,建立总账科目表和明细科目表;
会计科目的自动显示
制作会计凭证表,完成本系统数据源的输人和建立;
页面的美化
设计会计凭证的格式与结构,完成会计凭证的制作。
1.具备基本的理解能力和记忆力
2.具备举一反三的思维能力
3.具备操作电脑的能力
4.具备基本的会计知识
教学任务三
日记账管理系统的建立
通过完成本项目的五个工作任务,学习者能够进行日记账系统工作簿的制作;
并从中学习掌握Excel中公式、函数及宏的基本操作方法。
现金日记账的创建
页面的设计、现金日记账的创建
日记账美化
设置条件格式、余额自动计算
日记账金额自动合计
计算本日合计和本月累计、现金日报表的编制
日记账编制
银行存款日记账的创建
教学任务四
薪酬管理实务
通过完成本项目的4个工作任务,使学习者能够利用Excel进行薪酬管理系统工作簿的制作,并从中学习掌握Excel数据清单的制作、有关函数的应用、数据名称的定义方法、数据分类汇总功能和数据透视表、透视图功能的基本操作方法。
薪酬管理系统的建立
建立一个薪酬管理系统工作簿,创建完成各种基本表页.如“职工基本情况表”、“职工基本工资表”、“职工福利表”、“职工社会保险表”、“职工考勤表”等
职工工资结算单的创建
编制完成工资结算表
工资条的生成
计算应发工资,生成并打印工资条
工资费用分配表的建立
建立有关薪酬数据的统计分析。
教学任务五
固定资产管理实务
掌握如何创建一个固定资产管理系统,建立固定资产卡片,对固定资产进行管理,选择恰当的折旧方法对各项固定资产计提折旧,最后对折旧费用进行分析。
固定资产卡片的建立
利用记录单输入相关信息,利用数据有效性对卡片进行设置
固定资产折旧计算表
三大折旧方法的应用、根据折旧计算表插入图表
教学任务六
往来账款管理实务
通过完成本项且的六个工作任务,使学习者能够利用Excel进行往来账款管理系统工作簿的制作,并从中学习掌握有关函数的应用、不同类型图表的制作和编辑,回顾数据名称的定义等基本操作方法。
应收账款表的建立
利用vlookup函数,数据有效性建立应收账款表
应收账款账龄的分析
根据应收账款表利用函数判断应收账款是否到期并建立账龄分析表
应付款项表的创建
根据应收账款的建立自行建议应付账款表
教学任务七
会计报表的编制
掌握资产负债表、利润表和现金流量表的编制方法和步骤。
科目汇总表的建立
生成科目汇总表数据、科目汇总表的美化、科目汇总表数据的自动更新
资产负债表的编制
资产负债表的格式设计、资产负债表的编制步骤
利润表的编制
利润表的格式设计、资产负债表的编制步骤
三、课程实施建议
(一)课程教学模式
接受式
(二)课程组织形式
本课程的组织方式的设计理念,是根据在财务工作中经常会涉及到的excel常用的技巧,工具,函数以及其他技能为中心展开讲解,旨在提高学生的工作技能以及工作效率。
该课程总体包括两大模块,EXCEL基础知识以及EXCEL在会计中的运用。
其中第一块主要介绍EXCEL的基本操作为第二模块打下基础。
第二模块主要介绍财务中EXCEL的处理方式,有助于财务专业的学生增强专业知识以及提高专业技能。
(三)教学方法
两大模块的讲授主要采取理论和实训相结合的模式。
首先由老师列举实际案例,进行操作演示。
在演示的同时对相关内容进行讲解,尤其是易错点会进行重复演示。
在演示课程结束后,将练习的素材分发给每个学生,自行进行练习,针对学生提问比较多的知识点再进行讲解。
同时利用教师演示终端对学生练习情况进行监督。
在课程演示结束后,还会布置一些课堂练习,要求学生在下课后必须全部提交,以此进行平时的考核。
(四)课程考评方法
本课程通过考试来进行学生考评
四、参考文献
(一)教材
《Excel2010在财务会计中的应用》谷小城人民邮电出版社
(二)参考资料
1.《财经法规与会计职业道德》王灏主编四川科技职业学院出版社
2.《财经法规与会计职业道德(会计从业资格考试辅导教材)》会计从业资格考试辅导教材编审组主编经济科学出版社
3.《企业会计准则》中华人民共和国财政部制定经济科学出版社出版社
4.《Excel在会计与财务管理日常工作中的应用》主编:
神龙工作室人民邮电出版社
5.《Excel2010在会计与财务管理日常工作中的应》主编:
神龙工作室人民邮电出版
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