初三物理简单电路复习提纲Word文件下载.doc
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能够提供电流的装置,或把其他形式的能转化为电能的装置。
作用:
在电源的内部不断地聚集正电荷负极聚集负电荷。
以持续对外供电
化学电池
干电池
蓄电池
充电时,电能—→化学能
供电时,化学能—→电能
光电池
发电机
机械能→电能
光能→电能
在一定条件下,绝缘体也可变为导体。
三、电路
1、组成:
分类
②用电器:
用电来工作的设备。
工作时:
将电能—→其他形式的能。
③开关:
控制电路的通断。
④导线:
输送电能
2、三种电路:
①通路:
接通的电路。
②断路:
断开的电路。
③短路:
电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。
特征:
电源短路,电路中有很大的电流,可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮,很容易引起火灾。
3、电路图:
用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。
4、连接方式:
串联
并联
定义
把元件逐个顺次连接起来的电路
把元件并列的连接起来的电路
特征
电路中只有一条电流路径,一处段开所有用电器都停止工作。
电路中的电流路径至少有两条,各支路中的元件独立工作,互不影响。
开关
作用
控制整个电路
干路中的开关控制整个电路。
支路中的开关控制该支路。
电路图
实例
装饰小彩灯、开关和用电器
家庭中各用电器、各路灯
5、识别电路串、并联的常用方法:
(选择合适的方法熟练掌握)
①电流分析法:
在识别电路时,电流:
电源正极→各用电器→电源负极,若途中不分流用电器串联;
若电流在某一处分流,每条支路只有一个用电器,这些用电器并联;
若每条支路不只一个用电器,这时电路有串有并,叫混联电路
②断开法:
去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作,则这两个用电器串联;
若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。
③节点法:
在识别电路时,不论导线有多长,只要其间没有用电器或电源,则导线的两端点都可看成同一点,从而找出各用电器的共同点
④观察结构法:
将用电器接线柱编号,电流流入端为“首”电流流出端为“尾”,观察各用电器,若“首→尾→首→尾”连接为串联;
若“首、首”,“尾、尾”相连,为并联。
⑤经验法:
对实际看不到连接的电路,如路灯、家庭电路,可根据他们的某些特征判断连接情况。
《电流》
一、单位:
1、国际单位:
A2、常用单位:
mA、μA
3、换算关系:
1A=1000mA1mA=1000μA
某同学用台灯工作时电流约140mA,合0.14A它表示:
1s内通过导体横截面积的电荷量0.14C。
2s内通过导体某一横截面积电子数为:
1.75×
1018个。
二、测量:
1、仪器:
电流表,符号:
2、方法:
㈠读数时应做到“三看清”即看清接线柱上标的量程,看清每大格电流值、看清每小格电流值
㈡使用时规则:
①电流表要串联在电路中;
②电流从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出,否则指针反偏。
③被测电流不要超过电流表的最大测量值。
Ⅰ危害:
被测电流超过电流表的最大测量值时,不仅测不出电流值,电流表的指针还会被打弯,甚至表被烧坏。
Ⅱ选择量程:
实验室用电流表有两个量程,0—0.6A和0—3A。
测量时,先选大量程,用开关试触,若被测电流在0.6A—3A可测量,若被测电流小于0.6A则换用小的量程,若被测电流大于3A则换用更大量程的电流表。
④绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上,原因电流表相当于一根导线。
《电压》
一、电压的作用
1、电压是形成电流的原因:
电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。
电源是提供电压的装置。
2、电路中获得持续电流的条件①电路中有电源(或电路两端有电压)②电路是连通的。
说电压时,要说“xxx”两端的电压,说电流时,要说通过“xxx”的电流。
3、在理解电流、电压的概念时,通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题,这里使用了科学研究方法“类比法”
(类比是指由一类事物所具有的属性,可以推出与其类似事物也具有这种属性的思考和处理问题的方法)
二、电压的单位
V常用单位:
kVmV、μV
换算关系:
1Kv=1000V 1V=1000mV1mV=1000μV
2、记住一些电压值:
一节干电池1.5V一节蓄电池2V
家庭电压220V安全电压不高于36V
三、电压测量:
V
电压表,符号:
2、读数时,看清接线柱上标的量程,每大格、每小格电压值
3、使用规则:
①电压表要并联在电路中。
②电流从电压表的“正接线柱”流入,“负接线柱”流出。
否则指针会反偏。
③被测电压不要超过电压表的最大量程。
Ⅰ危害:
被测电压超过电压表的最大量程时,不仅测不出电压值,电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。
Ⅱ选择量程:
实验室用电压表有两个量程,0—3V和0—15V。
测量时,先选大量程,用开关试触,若被测电压在3V—15V可测量,若被测电压小于3V则换用小的量程,若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。
四、串、并联电路中,电压、电流特点:
1、电流特点:
串联电路的电流关系:
表述串联电路中各处的电流都相等
公式:
I=I1=I2=I3=……
并联电路的电流关系:
表述:
并联电路中干路中的电流等于各个支路电流之和。
公式:
I=I1+I2+I3+……
2、电压特点
串联电路的电压关系:
串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。
公式:
U=U1+U2+U3+……
并联电路的电压关系:
并联电路各支路两端的电压相等。
U=U1=U2=U3=……
串联电池组的电压等于:
每节电池的电压之和。
并联电池组的电压等于:
每节电池的电压。
公式:
五、电流表、电压表的比较:
电流表
电压表
异
符号
A
连接
直接连接电源
不能
能
量程
0.6A3A
3V15V
每大格
0.2A1A
1V5V
每小格
0.02A0.1A
0.1V0.5V
内阻
很小,几乎为零
相当于短路
很大
相当于开路
同
调零;
读数时看清量程和每大(小)格;
正接线柱流入,负接线柱流出;
不能超过最大测量值。
《欧姆定律》复习提纲
一、欧姆定律。
1、探究电流与电压、电阻的关系。
①提出问题:
电流与电压电阻有什么定量关系?
②制定计划,设计实验:
要研究电流与电压、电阻的关系,采用的研究方法是:
控制变量法。
即:
保持电阻不变,改变电压研究电流随电压的变化关系;
保持电压不变,改变电阻研究电流随电阻的变化关系。
③进行实验,收集数据信息:
(会进行表格设计此为能力考点)
④分析论证:
(分析实验数据寻找数据间的关系,从中找出物理量间的关系,这是探究物理规律的常用方法。
为近年考试热点)
⑤得出结论:
在电阻一定的情况下,导体中的电流与加在导体两端的电压成正比;
在电压不变的情况下,导体中的电流与导体的电阻成反比。
2、欧姆定律的内容:
导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
3、数学表达式I=U/R
4、说明:
①适用条件:
纯电阻电路(即用电器工作时,消耗的电能完全转化为内能)
②I、U、R对应同一导体或同一段电路,不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用,应加角码区别。
三者单位依次是A、V、Ω
③同一导体(即R不变),则I与U成正比
同一电源(即U不变),则I与R成反比。
R
=
ρ
S
L
④
是电阻的定义式,它表示导体的电阻由导体本身的长度、横截面积、材料、温度等因素决定。
R=U/I是电阻的量度式,它表示导体的电阻可由U/I给出,即R与U、I的比值有关,但R与外加电压U和通过电流I等因素无关。
5、解电学题的基本思路
①认真审题,根据题意画出电路图;
②在电路图上标出已知量和未知量(必要时加角码);
③选择合适的公式或规律进行求解。
二、伏安法测电阻
Rx
R′
1、定义:
用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻,这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。
2、原理:
I=U/R
(右图)
4、步骤:
①根据电路图连接实物。
连接实物时,必须注意开关应断开
滑动变阻器
变阻(“一上一下”)
阻值最大(“滑片远离固定端柱”)
串联在电路中
“+”接线柱流入,“-”接线柱流出
量程选择:
算最大电流I=U/Rx
并联在电路中
看电源电压
②检查电路无误后,闭合开关S,三次改变滑动变阻器的阻值,分别读出电流表、电压表的示数,填入表格。
③算出三次Rx的值,求出平均值。
④整理器材。
5、讨论:
⑴本实验中,滑动变阻器的作用:
改变被测电阻两端的电压(分压),同时又保护电路(限流)。
R1
R2
I
U
(2)如图是两电阻的伏安曲线,则R1>R2
三、串联电路的特点:
1、电流:
文字:
串联电路中各处电流都相等。
字母:
I=I1=I2=I3=……In
2、电压:
串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。
U=U1+U2+U3+……Un
3、电阻:
串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和。
R=R1+R2+R3+……Rn
理解:
把n段导体串联起来,总电阻比任何一段导体的电阻都大,这相当于增加了导体的长度。
特例:
n个相同的电阻R0串联,则总电阻R=nR0.
4、分压定律:
串联电路中各部分电路两端电压与其电阻成正比。
字母:
U1/U2=R1/R2U1:
U2:
U3:
…=R1:
R2:
R3:
…
四、并联电路的特点:
并联电路中总电流等于各支路中电流之和。
I=I1+I2+I3+……In
并联电路中各支路两端的电压都相等。
U=U1=U2=U3=……Un
并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。
字母:
1/R=1/
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