专版中考英语总复习第二部分语法专题突破篇专题8动词精讲试.docx
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专版中考英语总复习第二部分语法专题突破篇专题8动词精讲试
专题八 动词
第一节 动词的分类及解析
贵阳中考命题规律及趋势
动词是构成句子的核心,是英语语法中最重要的部分,中考对动词的考查不仅以单项选择、词语运用、完形填空等形式出现,还会在阅读篇章中出现,考查对上下文出现的人或物的关系理解,书面表达肯定也要用到动词。
贵阳中考重难点突破
动词的分类实义动词是否接宾语及物动词
不及物动词
是否延续性延续性动词
短暂性动词
系动词
情态动词
助动词
动词是用来表示主语做什么(即行为动词),或表示主语是什么或怎么样(即状态动词)的词。
如:
Robinsonbuiltahouseontheisland.鲁滨逊在岛上建了一间房子。
Mr.Clarkisamilitaryofficer.克拉克先生是一个军官。
动词可以按照含义及它们在句中的作用分成四类,即实义动词(也称行为动词)、连系动词、情态动词和助动词。
1.实义动词
实义动词(行为动词)是表示行为、动作或状态的词。
它的词义完整,可以单独作谓语。
如:
IliveinGuiyangwithmyparents.我和我的父母住在贵阳。
Lucyhasaroundface.露西有一张圆脸。
第一种分类:
及物动词及不及物动词
按其是否跟宾语分为及物动词(vt.)和不及物动词(vi.)。
(1)及物动词
后面必须跟宾语,意思才完整。
如:
Givemesomeink,please.请给我一些墨水。
Ifyouhaveanyquestions,youcanraiseyourhands.如果你有任何问题,请举手。
具体用法:
①动词+宾语。
如:
HereachedCanadayesterday.他昨天到达加拿大。
②动词+宾语+宾语补足语。
如:
Theyaskedmetogofishingwiththem.他们让我一起去钓鱼。
Isawthechildrenplayintheparkyesterday.昨天我看见孩子们在公园里玩。
【注意】
带省略to的不定式或现在分词作宾补的常考动词有:
make,let,have,see,watch,notice,hear等。
③动词+间接宾语+直接宾语。
如:
Iwillreturnthestorybooktohim.我准备把故事书还给他。
【注意】
带双宾语的常考动词有:
give,bring,buy,get,leave,lend,make,offer,pass,teach,tell,reach,return等。
(2)不及物动词
后面不能跟宾语,意思已完整。
不及物动词有时可以加上副词或介词,构成动词短语,相当于一个及物动词。
如:
Heworkshard.他工作努力。
JackrunsfasterthanMike.杰克跑步比迈克要快些。
Pleaselookattheblackboardandlistentome.请看黑板,听我说。
Hegotan“A”thistimebecausehewentoverhislessonscarefully.这次他得了个“A”,因为他仔细地复习了功课。
【难点解释】
①许多动词可用作及物动词,也可用作不及物动词,在阅读中必须仔细体会和区别。
如:
Whoisgoingtospeakatthemeeting?
谁打算在会上发言?
(speak,不及物动词)
FewpeopleoutsideChinaspeakChinese.在中国外很少人讲汉语。
(speak,及物动词)
②要特别注意有些动词英汉之间的差异。
某些词在英语中是不及物的,而在汉语中却是及物的。
有时则相反。
如:
Heiswaitingforyou.他在等你。
(英语wait为不及物动词,汉语“等”为及物动词。
)
Servethepeople.为人民服务。
(英语serve为及物动词,汉语“服务”为不及物动词。
)
第二种分类:
持续性动词与瞬间性动词
英语的实义动词按是否有延续性,有持续性动词和瞬间性动词之分,使用中应注意两者的区别。
(1)持续性动词
表示一个动作可以持续一段时间或更长时间。
常见的有study,play,do,read,learn,drive,write,clean,sleep,speak,talk,wait,fly,stay,sit,stand,lie,keep等。
(2)瞬间性动词
表示一个动作发生在一瞬间,非常短暂。
亦称终止性动词。
常见的有begin,start,finish,go,come,leave,find,getup,arrive,reach,getto,enter,hear,stop,open,close,become,buy,borrow,lend,happen,join,lose,renew,die,takeaway,putup,setout,puton,geton/off等。
以上已集中了初中教材的大部分持续性动词及瞬间性动词。
(3)用法
①以上两类动词都能用于现在完成时,表示动作到现在为止已结束。
如:
HehasstudiedEnglishforthreeyears.他学习英语三年了。
HehasjoinedtheParty.他加入了共产党。
Momisn'tathome.Shehasgonetothelibrary.妈妈不在家。
她去了图书馆。
②持续性动词在完成时中能与表示持续一段时间的状语连用,而瞬间性动词则不能。
如:
Hisparentstalkedwiththeteacherforhalfanhour.他的父母和老师交谈了半个小时。
Theoldmanhaslaininbedfor3days.这个老人已经躺在床上三天了。
MyparentshavelivedinShanghaisince1950.我的父母从1950年开始就住在上海。
③瞬间性动词在完成时中如要与表示持续一段时间的状语连用,通常有两种方法:
用意思相当的持续性动词来替换。
如:
Hehasjoinedthearmy.他参军了。
Hehasbeeninthearmyfortwoyears.(不能用hasjoined)他参军三年了。
Shehasgotup.她起床了。
Shehasbeenupforhalfanhour.(不能用hasgotup)她起床半个小时了。
Hasyoursisterlefthome?
你姐姐离开家了吗?
Hasyoursisterbeenawayfromhomesincelastyear?
(不能用hasleft)你姐姐从去年开始就离开家了吗?
常用瞬间动词相应持续性动词关系如下:
go—beaway come—behere
comeback—beback
leave—beaway(benothere)
buy—haveborrow—keep
die—bedeadbegin—beon
finish—beoveropen—beopen
close—beclosedlose—belost
gettoknow—knowturnon—beon
getup—beupsitdown—sit/beseated
become—bedie—bedead
join—bein(…)或bea…member
marry/getmarried—bemarried
arrive/reach/getto—bein
fallasleep—beasleep
2.系动词
系动词是表示主语“是什么”或“怎么样”的词,它虽有词义,但不完整,所以不能单独作谓语,必须跟表语一起构成合成谓语。
如:
WeareinGradeTwothisyear.我们今年在二年级。
are这个词的词义“是”在句子中常常不译出。
连系动词可具体分为三类:
(1)表示“是”或“状态”的动词be。
这个词在不同的主语后面和不同的时态中有不同的形式,is,am,are,was,were,have/hasbeen等要特别予以注意。
如:
Heisateacher.他是一名老师。
Hewasasoldiertwoyearsago.两年前他是一名军人。
WeareChinese.我们是中国人。
(2)表示“感觉”的词,即感官动词,如look(看起来),feel(觉得;摸起来),smell(闻起来),sound(听起来),taste(尝起来)等,例如:
Shelookedtired.她看起来很累。
Ifeelill.我感觉病了。
Cottonfeelssoft.棉花摸起来很软。
Thestorysoundsinteresting.这个故事听起来很有趣。
Theflowerssmellsweet.这些花闻起来很香。
Themixturetastedhorrible.混合物尝起来很难吃。
(3)表示“变;变成”的意思的词,如become,get,grow,turn,都解释为“变;变得”。
如:
Shebecameacollegestudent.她成为了一名大学生。
Hefeelssick.Hisfaceturnswhite.他感觉不舒服。
他的脸变白了。
Theweathergetswarmerandthedaysgetlongerwhenspringcomes.当春天来临时天气变得更暖了,白天变得更长了。
Hegrewold.他变老了。
(4)表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep,rest,remain,stay,lie,stand。
如:
Healwayskeptsilentatmeeting.他开会时总保持沉默。
Thismatterrestsamystery.此事仍是一个谜。
【难点解释】
注意区别以下一些动词的用法,它们既可以作为行为动词,又可以作为连系动词。
(1)look看;看起来如:
Heislookingatthepicture.他正在看这图片。
(行为动词)
Itlooksbeautiful.它看上去很美丽。
(连系动词)
(2)feel摸;感觉如:
Ifeltsomeonetouchmyarm.我感到有人碰我的手臂。
(行为动词)
Areyoufeelingbettertodaythanbefore?
你今天比以前感到好些了吗?
(连系动词)
(3)smell嗅;闻起来如:
Mylittlebrotherlikestosmelltheapplebeforeheeatsit.我的小弟弟喜欢在吃苹果前闻一闻。
(行为动词)
Great!
Theflowerssmellnice.棒极了!
这些花闻起来多香啊!
(连系动词)
(4)sound弄响;发音;听起来如:
Theletter“h”inhourisnotsounded.在hour这个词中字母h是不发音的。
(行为动词)
Thegunsoundedmuchcloser.枪声听起来更近了。
(连系动词)
(5)taste辨味;尝起来如:
Pleasetastethesoup.请尝一口汤。
(行为动词)
The
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