Unit-4-Holidays-and-FestivalsWord文档下载推荐.docx
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1.了解一些中外主要节日。
2.复习前三个单元中所学的定语从句的形式和使用方法。
3.学会在听力中听取特定信息和主要概述。
4.学会表达节日的美好祝愿,练习陈述技能。
例如:
谈论节日。
拓展目标
本单元结束时,利用本课“节日”这一主题,让学生围绕一年四季的各个节日,收集各自的历史,习俗,以小组为单位出一份节日海报布置教室,在掌握知识,了解习俗的同时,也美化了教室。
知识详解
【课文情景描述】
汉语描述
庆祝节日
英语描述
Celebrateafestival
【课文内容全译】
教材原文
TherearemanynationalholidaysintheUnitedKingdom.
Amongthem,Easter,andChristmasaretwoofthemostfamous.
ThedateofEastervarieseachyear.
ItusuallyfallsinMarchorApril.
FormostBritishfamilies,Christmasiscertainlythemostimportantholidayoftheyear.
Familiesdecoratetheirhousesinbrightcolours.
UsuallyaChristmastreeisplacedinthefrontroom,shiningwithcolouredlightsandinterestingdecorations.
OnthemorningofChristmasDay(December25),manypeoplegotochurchtocelebratethebirthofChrist.
Intheafternoon,theystayathomeandopenthegiftsthatweregatheredaroundthetree.
Intheevening,thefamiliessitdowntoabiggoose(sometimesturkey)dinner.
Forchildren,themostimportantoneisthatofreceivinggifts.
OnChristmasEve(December24),theyusuallyleavealongstockinghangingbythebedorbythefireplace.
TheyhopethatFatherChristmaswillcomedownthechimneyduringthenightandbringthemsmallpresents.
Theyareusuallynotdisappointed!
汉语翻译
在英国,有很多著名的节日。
其中,复活节、圣诞节是两个最著名的。
每年复活节的日期各不相同。
它通常在3月或4月下旬。
对大多数英国家庭来说,圣诞节是一年中最重要的节日。
许多家庭用明亮的颜色装饰他们的房子。
通常一棵圣诞树放在前面的房间,圣诞树有闪亮的彩色灯光和有趣的装饰品。
圣诞节(12月25日)上午,许多人去教堂庆祝基督的诞生。
在下午,他们呆在家里,打开礼物,围坐在圣诞树旁。
晚上,一家人围着一只大鹅坐下来(有时是土鸡)晚餐。
对于孩子来说,最重要的是收到的礼物。
在圣诞夜(12月24日),他们通常把长袜挂在床上或在壁炉旁。
他们希望在夜间圣诞老人会从烟囱下来给他们小礼物,他们通常不失望!
【课文词汇全解】
字母及字母组合
发音
举例
y
/i/
vary
ow
/əʊ/
follow
1.vary改变
vary
with
sth.
随…而改变
例句:
The
menu
varies
season.
菜单随季节变化而改变。
2.trip旅行
(会回到出发地)
travel
(泛指“旅游”,指具体旅行时用复数形式)
,
journey
(一般指长途旅行,
旅途),voyage
和
相似,通常指海上、航空旅行
an
uncomfortable
in
a
crowed
train
在一个拥挤的火车上有一段不舒服的旅行。
3.celebrate庆祝
be
celebrated
以…来庆祝
Howdoyou
celebrate
NewYear?
你们怎么庆祝新年?
4.decorate装饰
decorate
with
sth.装饰(不可数)
They
decorated
theroomwithballoonsfortheparty.
他们用气球装饰房间,为晚会作准备。
5.gather聚集(人或事物聚集起来)
gather
books
把书集中在一起
stamps
Theteacher
gathered
thepupilsroundher.
老师把学生聚集在她周围。
6.follow跟随,遵照,听懂
as
follows
如下
following
adj.以下的
He
followed
directions.
他遵照了指示.
7.leave让…继续处于某种状态
leave
sb./sth.
+
现在分词
过去分词
形容词
介词
Don‟t
door
unlocked.
别不锁门。
8.off(因病,假日等原因)不工作/学习
work/
school不上学/不工作
is
work
now.
他现在不工作.
【课文句型讲解】
1.It
usually
falls
March
or
April.
它通常恰逢在3月或4月下旬。
fall
on
天/in
月,年:
恰逢…,在…
Mybirthdayisfalls
inJuly.
我的生日恰逢在七月。
2.Many
traditions
are
connected
Christmas.
许多传统与圣诞节联系在一起。
与…有关,有联系
There
many
that
Christmas.
有很多与圣诞有关的传统。
3.hope
从句希望......
hope
for
希望得到
Father
Christmas
will
come
down
chimney
during
night
bring
them
small
presents.
他们希望在夜间圣诞老人会从烟囱下来给他们小礼物。
【语法专项讲解】
精讲精析
定语从句中的关系副词
关系副词(在句中作状语)
关系副词=介词+关系代词
why=for
which(先行词一般是reason)
Where=in/
at/
on/
...
which
(介词同先行词搭配)
When=during/
in/
某些在从句中充当时间,地点或原因状语的"
介词+关系词"
结构可以同关系副词when
where和why
互换。
where
=
in/at
when=in/on/at/during
why
whose=of
which/whom+the+物/人=the+物/人+of
which/whom
1.
This
house
I
lived
two
years
ago.
这是我两年前住过的房子。
=This
2.
Do
you
remember
day
joined
our
club?
还记得你加入我们俱乐部的那一天吗?
=Do
when
3.This
reason
he
came
late.
late.
【高考链接】
1.(2013年浙江)The
children,
______
had
played
whole
long,
were
worn
out.
A.
all
of
what
B.
C.
D.
whom
【答案】D
【解析】介词of后用whom指代着前面的children。
解题思路:
1.数谓语,句子中有两个谓语,需要连词,排除C;
2.确定从句类型,主句主干完整,可判断出是定语从句而非名词性从句,排除A;
3.先行词是人,排除B,选择D。
2.(2013年新课标)
When
arrived,
Bryan
took
me
see
________
would
staying.
when
【答案】C
【解析】空处之后是一个定语从句,解题关键就是看关系词在定语从句中作什么成分。
这个句子中,先行词是house,在定语从句中,做地点状语,即:
staying
house,所以要用关系副词where。
3.(2013年天津)We
launched
another
man-made
satellite,
announced
today'
s
newspaper.
C.who
D.what
【答案】B
【解析】本句中which指代的就是前面整句话的内容,即我们又发射了一颗人造卫星这件事,可翻译成“这一点”。
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- 关 键 词:
- Unit Holidays and Festivals