小学生爱国主义主题班会我和我的祖国Word文件下载.doc
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通过主题班会,增强团意识,提高团员的威信。
二、
班会准备:
组织主题班会的筹备小组。
团员参观定海竹山公园,海山公园,拍成录象。
选出主持人,演讲人,撰写串词。
4、
对主题班会进行动员,大家献计献策。
三、
班会过程:
同学齐唱《爱我中华》。
音乐过后,主持人走上台。
A、
听着这首歌,我不禁想起了邓小平爷爷讲过的一句话:
我们是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。
B、
是的,我也喜欢海伦凯勒所说的“我爱我的祖国,如同我爱我的家。
的确,祖国是我们最温暖的家,她包容了我们的一切的一切,赋予我们最可靠的港湾。
所以我们更要热爱祖国,爱国不是一般的想法或计划,也不是某些道义或规范,而是深植在思想中的精髓,是大众齐心行动的旗帜,是流传了千百年不朽的民族精神。
你知道民族精神的真谛吗?
当然,我更想听听同学们的理解。
讨论民族精神的深刻含义。
总结:
民族精神是以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的精神,正是这股强大的力量汇成了我们的爱国之心。
爱国之心是我们每一个中华儿女最崇高的信仰,有了信仰,就可以在黑暗中见光明;
有了信仰,就可以在孤独中拥抱温暖;
有了信仰,生命就会激发出无限的活力。
为了这个信仰,为了捍卫真理,在那硝烟弥漫的年代,多少中华儿女进行了英勇的斗争,并为寻找救国救民的真理,抛头颅,洒热血。
在幻灯片上出现:
历史,不能忘记。
放映团支部参观竹山公园的录象:
让我们走进舟山历史,铭记历史。
一学生讲述鸦片战争的历史
讲述杨静娟的故事(背景:
舟山烈士陵园的杨静娟被捕处)
5、
列举当代事例阐明民族精神。
国家是大家的,爱国是每一个人的本分。
祖国的利益更重于生命,为了保护祖国的财产,他们以火一样的激情投身火场,他们怀揣群众的利益走向危险,他们用自己的生命捍卫了他人的生命,捍卫了武警消防兵这个崇高的职业。
这不正是一种伟大的民族精神吗?
让我们目睹那一刻吧,记住那种精神吧!
(视频:
衡阳消防官兵救火的场面)
A、爱国的方式是多种多样的,他不会因为时间和空间的差异而因此隔断,他是源源不断的江水贯穿世界,飞跃太空。
就让杨利伟的飞船载着我们去感受这爱国之情。
让我们去体会他训练中的坚韧执著,飞天时的从容镇定,成功后的理智平和。
杨利伟的事迹)
B让我们学习他那种载人航天精神:
特别能吃苦,特别能战斗,特别能功关,特别能奉献的精神。
(幻灯片出现:
载人航天精神:
)
6、
我们周围的感人事迹。
A把目光收回来,看看周围,爱国不一定要惊天动地,我们身边的老师不也为教育默默地耕耘吗?
请看由丁姝澜创作的小品《不熄的红烛》
7、
我们是中国人,我们要树立报国之志。
(幻灯片:
树立报国之志)
A让我们聆听所收集的有关爱国名言吧。
8、
即兴演讲比赛。
同时,请一位爱好书法的同学书写《弘扬爱国精神,树立报国之志》
主持人选五位同学为评委,宣读比赛规则。
主题《弘扬爱国精神,树立报国之志》
比赛选四位同学。
9、
谈体会:
A我们是祖国的一份子,我们立志报国的决心不亚于任何人。
B我们是南海中的一滴水,重温历史,展望未来,作为南海学子,我们该怎么做呢?
10、展示书法:
这位同学以他特殊的方式表达了他对祖国的深深的爱。
11、宣誓:
让我们告诉世界,告诉全宇宙:
(全体起立)
人民为先,祖国至上;
诚实勇敢,自律自强
奋发有为,誓为栋梁
振兴中华,再造辉煌。
12、总结(背景音乐:
走进新时代)
昨天,铭记历史;
今天,不断进取;
明天,开辟沃土;
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