杜邦安全管理体系22要素PPT文件格式下载.ppt
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计划设定要有时限性,要在规定的时间内完成,时间一到,就要看结果。
个人行动计划要写重点任务,而不是日常例行工作。
个人安全行动计划(领导),安全管理22个要素,E02切实可行的安全方针和政策,组织文化机制,Safety&
Health安全和健康Respect对人的尊重,Ethics职业操守Environment环境保护,CoreValues杜邦的核心价值,杜邦安全原则,所有的伤害,职业病和安全、健康或环境事故都是可以预防的。
以安全、健康和环境友好的方式开展工作是受雇佣的条件。
人员是安全、健康和环保计划中最重要的因素。
4.管理层对安全、健康和环境表现负责。
5.所有的操作危害因素和环境排放物都是可以控制的。
所有员工都必须接受培训,从而能以安全、健康和对环境负责的方式进行工作。
必须在工作场所进行交互式的安全检查。
所有的事故都必须对进行调查,并将经验教训进行分享。
所有的安全、健康和环境缺陷必须迅速纠正,并进行核实。
10.工作外的安全和健康是安全工作的重要部分。
安全管理22个要素,E03综合性的安全组织,组织文化机制,3.55,中央安全、健康和环境委员会(综合高效的安全组织),优良组织应有的特色,最大的参与度;
结合所有层级的分析与判断各部门与各层级间的共同合作信息向上呈报;
信息向下传递;
一般常设的分委员会(有任期),审核分委会工艺安全分委会事件调查分委会安全规则与程序分委会承包商管理分委会安全活动分委会紧急响应分委会厂外(下班后)安全分委会驾驶安全分委会,PHA小组PSSR小组OP小组MIQA小组MOC小组,临时分委员会(没有任期),实施新的项目确定安全规范的符合进行特定的安全议题其他,安全委员会的功能职责,公司HSE委员会的功能职责(策略),制定公司安全目标、政策、原则;
监视公司安全绩效,并决定改进方向及行动;
审批安全规则程序及其它建议;
监督各管理层及各分委会,督促其发挥应有的功能;
建立或改进安全机制以求发挥最大功效。
分委员会的功能职责(拟定办法),遵照HSE委员会订定的目标及要求,发挥分委会职能,以达到公司要求的安全标准;
在分委会职能范围内,主动研拟办法、规则、程序及建议,报交审批;
分委会所负责的工作项目、活动;
监督其在各部门内落实执行情况,发挥预期效果;
在公司各单位组织中扮演协助、资询的角色。
直线组织的功能职责(执行),为自己的部门或区域的安全成果负责;
认真落实安全讯息的沟通,安全培训提高员工安全意识及知识;
每日做现场安全观察,在员工面前以身作则;
经常与员工分享安全经验,听取员工意见;
执行已制定出台的书面程序规章、确保该程序规章与公司安全政策一致;
落实执行公司交付的决定,并达到要求标准。
HSE委员会会议议程范例,依照组织章程规定或需要召开会议:
安全经验分享审阅公司安全绩效事故及重要事件分享上次会议议题跟踪各分委会报告(问题与提案)临时决议,分委员会会议议程范例,依照组织章程规定或需要召开会议:
安全经验分享上次会议提案跟踪各小组报告(问题)问题与提案临时决议,委员会执行秘书的职责,依指示牵头筹组各委员会安排联系会议事宜(时间,地点,通知)议程拟订会议主持及记录跟踪事项及讨论议题准备年中及年终向主席及委员主管提报委员们的出席、参与度及表现等其它主席交办事项,良好安全组织对企业经营的作用,建立上下统一,紧密相关的HSE责任体系;
是实现责、权、利对等的基础;
理顺管理流程,避免多头管理和管理脱节。
有利于责任追溯。
实现员工“主动”管理安全。
安全管理22个要素,E04直线组织的安全职责,组织文化机制,直线职能,组织模式,属地管理:
是对所辖属地起作用的(人、物、区域),实施的是对下属员工使用指挥权、绩效考核权、任免权;
职能管理:
是对整个组织起作用的,实施的是业务指导协调、考核建议权。
安全管理中的属地管理+职能管理,属地管理-职责,属地管理的职责是岗位职责的一部分;
所辖区域的危害识别和风险控制管理;
监控所辖区域设备完整性;
监督和管理所辖区域人员的安全行为;
“家”的概念。
安全管理22个要素,E05挑战性的安全目标和指标,组织文化机制,我们的安全目标是零,态度,行为,结果,树立零事故目标,即,坚信所有的职业疾病、伤害、事故都是可以预防的。
才能真正做到预防为主。
要实现零目标必须从改变理念开始,如何制定目标与指标,量化的指标与目标;
阶梯式、挑战性的指标与目标;
指标与目标的一致性。
公司下达以控制类的结果性指标为主,同时,加大HSE指标的权重。
制定HSE目标和指标管理制度,规定组织和个人的HSE重要工作任务,对个人的考核以过程性指标为主,对组织以控制类结果性指标为主。
明确划分直线主管与HSE专职人员的HSE职责,将直线主管HSE职责与岗位职责融为一体。
明确规定直接主管是为下属设定业绩目标和指标的直接主体。
绩效考核由直线主管逐级考核。
增加HSE的正面激励加分项目。
如何制定目标与指标,目标指标设定的依据,安全管理22个要素,E06专业安全人员的支持,组织文化机制,安全人员安全专家,各级管理层的安全参谋顾问;
各级生产管理部门的安全技术咨询员;
各项HSE工作的协调员;
各项法规标准的解释员;
安全专业人员应具备两个方面的专业知识和技能,”硬技能“安全管理的理念、知识、经验和技能,”软技能“咨询专业知识与技能,安全管理22个要素,E07高标准的安全表现,组织文化机制,制度建设,主要体现在以下三个方面:
建立科学的开发HSE制度流程;
确定以风险为主线的制度开发优先顺序;
职能部门参与HSE制度编制。
制度建设(续),为实现HSE制度管理的程序化和标准化,建立新型的编制作业流程:
制度梳理,框架确立,制度编制,直线审阅,现场试行,持续改进,制度建设(续),依据风险评估的结论和HSE制度特点,选择优先开发顺序。
8大高危制度的优先完善并在试点单位推行实施,为迅速、有效控制或消除重大风险,防止事故发生起到了积极的作用。
优先程度四要素:
基于该制度所控制风险的严重程度;
是否已有制度;
原有制度的可行性;
原有制度在现场执行的有效性。
例:
杜邦SHE管理文件架构,安全管理22个要素,E08持续性安全培训和改进,组织文化机制,岗位技能矩阵,44,岗位培训需求矩阵,HSE培训最低要求,开发相应培训教材,信息系统上公布,基层培训计划,职能部门本部门培训计划,是否自培课程,实施培训,上报培训部门,审批安排计划,内、外部培训,送外取证,内部实施,否,是,审核,按照培训矩阵,本单位能自行培训的项目,可行的培训实施流程,HSE培训管理具体步骤,建立培训矩阵。
培训课件、教材和培训方法。
培训师的培养。
基层车间班组、职能部门制定本部门的培训计划。
执行培训计划。
针对性的审核。
存在的改善机会,发挥组织的作用解决培训系统中的问题。
建立可行的培训管理规范、符合实际的培训矩阵。
提高培训师的素质、课件的质量。
建立适当的激励措施来培养培训师,开发培训课件,增加员工主动学习的积极性。
开发形式多样的培训方法与工具。
对执行过程实行一致的、持续的审核,与绩效挂钩。
安全管理22个要素,E09有效的双向沟通,组织文化机制,双向沟通模型,想法编码发讯,反应/反馈解码收讯,表达过程,理解过程,发讯者,收讯者,表达,表达,增强双向沟通效果的通用方法,简洁的信息传递明确你的沟通对象理解的倾听换位的思考有感染力的演讲有效的会议积极的沟通及时的、面对面的互动(观察与沟通),开展员工乐见、形式丰富的安全活动,知识竞赛、征文等,危害识别、安全检查(审核)、工艺安全分析、投运前安全审查、隐患排查治理、操作规程及安全规章制定,建议的收集、员工参与安全制度等,安全管理22个要素,E10有效的员工激励机制,组织文化机制,积极的激励机制,管理者和领导必须:
采用正强化;
引导员工主动参与;
纠正安全问题;
树立正面的典范;
强制执行规章;
确保有一套执行操作纪律的有效措施。
审核:
进行调查以确保所有安全工作得到了顺利完成。
审核的目的在于:
纠正问题;
传达承诺和重视;
设立标准。
5.22,杜邦HSE绩效管理的基本流程,职责;
量化的指标与目标;
结果性指标与过程性指标;
一级对一级,面对面考核;
考核结果运用;
参考:
部门管理人员的HSE绩效考核,安全审核的频率及效果:
现场检查频率,发现及改正错误的效果以身作则,展示典范:
任何时间,任何场所,任何事情,任何决定,都以身作则,对安全展现高度承诺部门员工遵守安全纪律的水平:
所属员工遵守纪律的表现所属员工安全知识的了解程度:
所属员工对应该知道的安全知识了解程度,个人,部门,参考:
对员工的考核要点,考核办法客观,公平,依据量化标准;
考绩影响浮动工资、调薪、升迁、在公司的前途;
直属主管负责考核,人力资源负责订定制度及考核标准,并审核执行正确公平;
奖金分配每月优等不超过20%,劣等不少于20%;
激励重于处罚、精神面与经济面并重;
不断跟踪效果做必要的修正。
对员工安全考核,安全纪录加分项:
参与安全工作、参与制定程序、委员会会员、主动报告轻伤;
未遂事件、隐患、救援等;
减分项:
三违、未达质量规范、隐瞒轻伤、未遂事件、事故、受伤等。
安全行为加分项:
安全审核发现的安全行为、遵守公司高标准安全纪律、主动发现或改正不安全状况、主动提出的安全建议、提醒他人的不安全行为、主动与他人安全分享;
安全审核发现的重复不安全行为、展现低标准安全纪律、制造不安全状况、不及时改正不安全状况。
纪律,对违反安全规定或经常忽视危险的人员应采取纪律行动,目的是:
避免该员工或其他人员受伤维护标准保持士气行动包括:
口头警告书面警告留职察看开除,有效纪律处分的目标,传达可接受的基本行为标准原则上得到大家接受被视为:
无偏见的一致的公平的強化安全的行为因违反制度受惩罚,而非因受伤。
不要等到伤害发生才作违规的惩戒!
对员工的纪律处分,在违规之后马上进行明确告知员工违规之处为什么做错了,会采取哪些行动重点放在表现上,而不是人上就行动计划达成约定让员工知道你会支持他处罚过后,不再追究控制情绪,杜邦评估安全表现的标准,员工必须视安全和其他工作同等重要遵守所有的安全规则与程序管理层必须承担预防伤害的责任承担安全培训的责任,安全管理22个要素,E11有效的安全行为审核与再评估,组织文化
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- 安全管理 体系 22 要素